Educação por inteiro

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Painel do aluno

Agenda

22
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: AGIR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Plural dos substantivos/ Aula de leitura.

História: Fenícios de Hebreus.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 10 e concluir as p. 116 a 121.

História: Ler o cap. 05.

Filosofia: Criar ou pesquisar um poema que retrate a ideia de movimento ou a tese imobilista.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas.

História: Reforma religiosa.

Filosofia: Patrística: A filosofia e a verdade revelada.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05. Micro cap. 4 dia 25/04.

História: P. 101.

Filosofia: Atividade da p. 45.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 5.

História: Mineração.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia 26/04.

História: Atividade sobre o índio.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Gráficos de setores e tendência, Probabilidade.

Filosofia: Teoria crítica: Introduçaõ.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras: paradidático: 22/05; livre escolha 20/05.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia

26/04.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Correção livro p. 24.

Matemática: Resolução de exercícios, Entrega das avaliações.

Física: Exercício- caderno.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Matemática: Semelhanças entre triângulos.

 

Agenda

Física: Exercício – caderno.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História: República da espada.

Física: Resolução de questões p. 40.

Matemática: Entrega de recuperações e resolução de questões, Continuação do assunto.

Português: Resolução do exercício no caderno.

 

Agenda

História: Exercícios propostos frente B cap. 3.

Física: P. 41.

Português: Finalizar o exercício do caderno.

17
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESSUREIÇÃO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Número dos substantivos.

Arte: Mascaras africanas e Pintura mascara egípcia.

Espanhol: Quis (Kahoot!) Presente de indicativo.

Matemática: Correção dos exercícios.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 e exercícios do cap. 9 para 22/05.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Revisão para o micro / Estudo dirigido (23-27).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe / agendamento.

Inglês: Grammar (Simple past).

Arte: Música caipira e atividade sertaneja/ atividade prática.

Espanhol: Estudo dirigido.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo + correção dia 14/05.

Inglês: P. 165, 166, 167, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Exercício: predicado verbal.

Inglês: Vocabulary (Weather, season).

Arte: Modernismo brasileiro estudo das cores.

Espanhol: Estudo dirigido / Presentaciones.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para 08/05.

Inglês: P. 166,169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal.

Inglês: Vocabulary (Prefixes).

Arte: Concepções sobre Keady Made.

Espanhol: Estudo dirigido / Lectura: Ventana a la investigación.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudar regência verbal.

Inglês: P. 165, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Humanismo.

História: Mercautilismo.

Português: Acentuação gráfica/ regras í.

Redação: Tópico frasal.

 

Agenda

Literatura: Responder a apostila.

História: P. 17 a 22 para 23/04.

Português: Leitura da p. 99 questões 1, 2, 3 p. 100.

Redação: Produza com os dois temas apresentados, a introdução e os tópicos frasais. Tema 1 - Efeitos da implantação da Lei seca no Brasil. Tema 2 – A persistência da Violência contra a mulher no Brasil.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Redação: Esclarecimento do tema da redação.

Literatura: Realismo e Naturalismo.

História: Revolução Russa.

Português: Complemento nominal adjunto nominal, aposto e vocativo.

 

Agenda

Redação: Produção de redação do PUC/SP 2015.

Literatura: Responder atividade relacionada ao realismo.

História: P. 16-20 para o dia 23/04.

Português: P. 96-97, 98-99, 100.

 

 

 

 

 

 

 

 

16
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: COMUNHÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção do estudo dirigido cap. 7 e 8; atividade de classe.

Matemática: Fração: Leitura de fração, tipos de fração e Número misto.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Solo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 p/ 22/04 e concluir exercício do cap. 9 p/ amanhã.

Matemática: Micro: cap. 03 – figuras geométricas especiais. Data 22/04. Fazer estudo dirigido (09 até 14).

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 05 para 25 de abril.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Geografia: Entrega e correção de atividades. Região Norte: Construção de espaços geográficos.

Ciências: Microteste.

 

Agenda

Português: Prosseguir as leituras.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudar cap. 06.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e predicado nominal: atividade de classe.

Geografia: Estados Unidos: Conquista e ocupação do Oeste.

Ciências: Sistema cardiovascular e linfático.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 8.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 06 para 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Ácidos e base.

História: Estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Responder p. 90 da 7º até 9º.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Método sacrático.

Biologia: Revisão para a recuperação, Citologia.

Matemática: Resolução de questões de função.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Espanhol: Alimentos e o verbo gustar.

 

Agenda

Matemática: Mat. I: P: 10 (7-14). P. 10-11 (1-5)

Espanhol: Criar um diálogo usando alimentos (grupos de 2 ou 3) lista de supermercado com 20 itens.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Espanhol: Presente de subjuntivo.

Biologia: Bactérias.

Filosofia: Espenoso e Hume.

Interpretação: Figuras de linguagem.

Matemática I: Questão 11 e 12 p. 14.

 

Agenda

Espanhol: Segunda coluna da p. 273 da gramática.

Interpretação: Escrever uma carta, escolher um escritor ou cineasta.

Matemática I: P. 15.

 

 

 

 

 

15
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Matemática: Fração.

História: Egito e Documentário: Construção das Pirâmides.

Filosofia: Zenão e a filosofia do paradoxo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para amanhã.

Matemática: P. 141 (84 até 88).

História: Ler o cap. 05, Fenícios e hebreus.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercício cap. 4 e cap. 5.

História: Jogo Mancolo.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho geométrico.

História: Diário de Bordo para 13/05.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Duas retas paralelas e uma transversal. Exercício cap. 4.

História: O ciclo do Ocero.

Filosofia: O contratualismo de Hobbes e Locke.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho Geométrico.

História: Atividade sobre os índios.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura.

Matemática: Média Aritmética ponderada + Exercício.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Datas e formas de apresentação das leituras copiadas no caderno.

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 trazer o material de desenho Geométrico.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Física: Cálculo da força peso, Aprescedação de Kaio sobre a física em Flash.

Matemática I: Inequações do 1° grau.

Química: Cálculo de fórmula, Resolução de questões cálculo estequiométrico.

 

Agenda

Matemática I: P. 7 (q. 2-5), p. 8 (q. 6).

Química: Questões da apostila 1-10 próxima semana. Prop: p. 84 1,2,6,7,8,9.

 

2° Ano

Assunto da aula

História do Brasil:  Repúblicas das elites.

Física: Correção da p. 34.

Química: Diluição e mistura de soluções.

Matemática I: Transformação para soma e subtração de tangente/ Arcos duplos.

 

Agenda

Física: Fazer p. 34 e 40.

Química: P. 7,8,10 e 11. Questões 1-14.

Matemática II: P. 8 (01-09).

 

12
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Gêneros textuais e tipos de texto.

Filosofia: Parmênides e a tese imobilista.

Inglês: Simple Present.

Espanhol: Tratamiento formal e informal.

 

Agenda

Redação: Responder p. 53 a 55 (1º e 2º questões).

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Inglês: Study simple presente.

Espanhol: Lectura – p. 39.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e discussão.

Redação: Correção da atividade de casa. Assunto: concisão.

Filosofia: Patristica: A consolidação da filosofia cristã.

Inglês: Text “Gril bear”.

Espanhol: Adverbios de tiempo.

 

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 8.

Redação: Responder p. 59 a 61.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review simple past.

Espanhol: P. 41.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e nominal / Leitura.

Redação: Pressuposto e subentendido e atividade de sala.

Filosofia: Introdução ao contratualismo de hobbes.

Inglês: Entrega de nota.

Espanhol: Presentación – terapia con animales, Corrección.

 

Agenda

Português: Responder interpretação de texto p. 110.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Espanhol: Lectura – Ventana a la curiosidade.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e atividade de reforço.

Redação: Objetividade e subjetividade. Gênero: resumo.

Filosofia: O conceito de alienação.

Inglês: Present perfect.

Espanhol: Corrección, Juego: ¿ Qué harías si...?

 

Agenda

Português: Leitura dos cap. 4 e 5 do paradidático.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04. Responder também p. 91.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review presente perfect.

Espanhol: Lectura: Ventana a la investigación. P. 4 a 7.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Geografia: Organização do espaço urbano.

Física: Exercício e apresentação sobre buracos negros.

Inglês: Present continuous tense.

Química: Modelo atômico de Bohr. Revisão p/ recuperação.

 

Agenda

Geografia: Leitura e anotações no caderno das pgs. 52 a 56.

Inglês: Gramática 88 a 91.

Química: Estudar para a recuperação.

 

2° Ano

Assunto da aula

Física: Quantidade de calor sensível e latente. Capacidade térmica.

Geografia: Transporte - frente B cap. 3

Inglês: Passive voice.

Química II: Termodinâmica – resumo.

 

Agenda

Física: P. 34 e 40.

Geografia: Leitura e anotações das pgs. 44 a 49.

Inglês: P. 8 a 11, Trazer gramática para próxima aula / Trabalho p/ 15/05.

Química II: P. 104 a 106 fazer anotações.

 

 

 

 

11
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: LIBERDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: As formas do relevo continental / Os agentes do modelado.

História: Egito.

 

Agenda

Geografia: Leitura percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de Sistemas.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

História: África – Império de Mali.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 /  Micro cap. 4 p/ 25/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Texto dissertativo: estrutura e argumentos implícitos: pressupostos.

Matemática: Desenho Geométrico.

Geografia: Entrega de atividades e vistos nos cadernos.

História: Filme: As Sufragistas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. (83)

Matemática: Micro cap. 4 p/ 25/04. / Estudo dirigido cap. 4 p/17/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

9° Ano

Conteúdo do dia

Redação: Objetividade e subjetividade em narração.

Matemática: Parâmetros Estatísticos.

Geografia: A economia europeia.

História: Segunda Guerra Mundial.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 83 narração objetiva e subjetiva.

Matemática: Micro cap. 4 p/25/04.

Geografia: Atividade p. 108 (até a questão 6).

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática II: Assunto: Múltiplos e divisores, primos e cálculo dos divisores de um natural.

Geografia: Atividade sobre rochas.

História B: Análise da Carta de Pero Vaz de Caminha.

Sociologia: Hebert Spencen, Saint – Simon, Atividade de sala.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem: 2 a 6, 9, 10, 12, 13, 15, 18, 19. Estudar mmc e mdc.

História B: Concluir apostila de História do Brasil.

Sociologia: Aprendizagem p. 5, 6, 9 proposta p. 12,13.

 

2° Ano

Matemática II: Exercício de análise combinatória.

Geografia: Focos de tensão da América.

Geografia: Apresentação do trabalho a ser feito.

Educação Física: Jogo de queimado.

Sociologia: Cultura e mídia.

 

Agenda

Matemática II: Terminar as questões da apostila.

Geografia: Desenvolver o trabalho.

Sociologia: Aprendizagem cap. 1 (p. 5,6,8,9,10 e 11).

 

 

 

 

 

 

10
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: FELICIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Gênero do substantivo.

Matemática: Correção dos exercícios, Descobrindo se um número é primo.

Arte: As origens do teatro.

Espanhol: Presente de indicativo-verbos irregulares com “g” em la 1º persona.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 9.

Matemática: Estudo dirigido (1-8).

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Terminar páginas 35 y 38.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: cap. 7.

Matemática: Plano cartesiano.

Arte: A voz e o canto.

Espanhol: Comprensión auditiva – profesiones.

Inglês: Text (Dooble decrer bus).

 

Agenda

Português: Entrega do pré-projeto 12/04.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 15/04.

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Ventana a la investigación: p. 8 y 9.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado de palavras.

Matemática: Retas e Ângulos.  

Arte: Arte histórica modernismo brasileiro.

Espanhol: Animales em extinción.

Inglês: Text (birthday in Jamaica).

 

Agenda

Português: Copiar as palavras do Ditado.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 25/04. Desenho geométrico amanhã.

Arte: Estudo dirigido tema 3 e 4 dia 24/04.

Espanhol: Investigación – página 39: cuestión 2.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Função do “Se”.

Matemática: Estatística e Notação por intervalos.

Arte: O lixo extraordinário tema 3: Novos rumos.

Espanhol: Pretérito imperfecto de subjuntivo.

Inglês: Text (the buy nothing day).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 p/ 12/04.

Matemática: Concluir o pré-projeto.

Arte: Estudo dirigido tema 2 e 3 entrega dia 24/04.

Espanhol: Lectura – Ventana a la investigación.

Inglês: P. 49.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Português: Acentuação das palavras.

Redação: Estrutura do desenvolvimento e tópico frasal.

Biologia: Citologia.

Literatura: Trovadorismo.

 

Agenda

Português: Pesquisar a diferença entre têm com a acento e tem sem acento. E da palavra vêm.

Redação: Atividade da separação de sílabas; Produção do tópico frasal do caderno.

 

2° Ano

Português: Complemento nominal.

Literatura: Realismo.

Biologia: Sistema Endócrino.

 

Agenda

Redação: Fazer redação do tema presente na folha.

 

 

 

 

 

 

 

 

09
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DIREITO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Substantivo: exercício.

Ciências: Exercícios.

Matemática: Relação entre MDC e MMC de dois números, Resolução de problemas que envolveu o mdc e mmc.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Português: Entregar os exercícios dos cap. 7 e 8 no dia 15/04.

Ciências: Ler cap. 05.

Matemática: P. 135 (da questão 66 até72).

Geografia: Estudo dirigido percursos 09, 10 e 11. Entrega: 16/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito e verbo de ligação.

Ciências: Protesta.

Geografia: Região Norte: Aspectos gerais.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 7 e entregar o pré-projeto no dia 12/04.

Ciências: P. 101 1º até 5º.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade ortográfica.

Ciências: Sistema cardiovascular.

Geografia: Estados Unidos: formação e expansionismo territorial.

 

Agenda

Português: Responder as p. 106 a 109 p/ sexta-feira.

Ciências: Estudar cap. 7.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Funções químicas Ácidos.

História: Segunda guerra.

Geografia: Etapas da formação da União Europeia.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 06.

Matemática:

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 16/04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Espanhol: Números, Entrega das provas e correção.

Filosofia: Exercício de fixação.

Biologia: Ácidos nucleicos.

História: Absolutismo.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Matemática: Análise do sinal da função.

 

Agenda

Espanhol: P. 87, 88 gramática, Fazer a apostila.

 

2° Ano

Biologia: Sistema Endócrino.

Filosofia: Atividade em sala de aula.

Matemática II: Resoluções de atividade e explicação de transformação para soma e subtração de cossenos.

História Geral: Primeira Guerra Mundial.

Interpretação: Figuras de linguagem.

 

Agenda

Espanhol: Gramática – 269 a 270, 269 a partir da 1º questão.

 

 

 

 

 

 

08
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ESCLARECER


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe; Leitura.

Matemática: Revisão sobre MDC / MMC.

História: Egito antigo.

Filosofia: O logos e a armadilha universal.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 p/ 16/04.

Matemática: P. 132 (55 até 60).

História: P. 81 e 82 p/ 11/04 – Tá ligado.

Filosofia: Leitura prévia dos próximos tópicos.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

História: Cap. 04 / Expansão marítima.

Filosofia: Neoplatonismo e o conceito de Uno.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 15/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

História: Revolução Industrial

Filosofia: Locke e o funcionamento da mente.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 15/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Leitura paradidático.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

Filosofia: O trabalho e a sociedade capitalista.

 

Agenda

Português: Fazer a leitura dos cap. 4 e 5 do paradidático p/ 15/04.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico / Fazer o pré-projeto.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 Assunto da aula

Física: Correção do exercício e força de tração.

Matemática: Função do 1° grau.

Química: Cálculo estequiométrico, Cálculo de fórmula.

 

Agenda

Química: Questão 1-19 da apostila.

 

2° Ano

 Assunto da aula

História Brasil: República das elites.

Física: Calorimetria.

Química I: Mistura de soluções.

Matemática I: Dedução de fórmulas; continuação do assunto: fatoração não algébrica.

 

Agenda

Química I: Atividade no caderno.

 

 

 

 

05
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EXCEDER


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa p. 41 e 42. Assunto: Tipologias textuais.

Inglês: Vocabulary (Heality food).

Filosofia: O processo de mudança e como que nos afeta.

Espanhol: Vocabulario – ejercicios.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 47

Inglês: P. 162.

Filosofia: Atividade da p. 42.

Espanhol: P. 42 y 43.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa p. 46 e 47.

Inglês: Simple Past.

Filosofia: A influência de Platão no cristianismo.

Espanhol: Pretérito indefinido.

Português: Aula de leitura.

 

Agenda

Redação: Responder atividade p. 53 e 54 (até a 6º questão).

Inglês: P. 163,164.

Filosofia: Estudo dirigido para 15/04.

Espanhol: P. 35 y 36.

Português: Reunião FC; prosseguir leituras.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Atividade de linguagem visual. Assunto: Texto dissertativo-argumentativo.

Inglês: Goig to.

Filosofia: O domínio da Natureza segundo Bacon e Hobbes.

Espanhol: Usos de los pretéritos perfecto e indefinido.

Português: Leitura/ predicativo do sujeito.

 

Agenda

Redação: Responder p. 69 a 71.

Inglês: P. 163 e 164.

Filosofia: Estudo dirigido para 15/04.

Espanhol: P. 39.

  Português: Estudar os esquemas do caderno sobre predicativo do sujeito e objeto; datas das avaliações do livro.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Atividade de sala p. 59 e 60.

Inglês: Present perfect (singe for).

Filosofia: O materialismo histórico de Marx.

Espanhol: Condicional simple.

Português: Funções do “que”.

 

Agenda

Redação: Responder p. 61 e 62.

Filosofia: Estudo dirigido para 12/04.

Espanhol: P. 39.

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 12/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Geografia: Estrutura geológica.

Física: Exercício aplicações da 2º lei de Newton.

Inglês: Entrega das provas e atividade com música. Pronomes pessoais.

Química: Entrega das provas e iniciação teoria quântica.

 

Agenda

Física: Exemplo 2° lei de Newton (caderno).

Inglês: 12 e 13 gramática.

 

2° Ano

Assunto da aula

Física: Entrega de avaliação, Resolução de exercícios.

Geografia: Continuação – América: focos de tensão.

Física: Exercício – Espelhos esféricos.

Inglês: Filme: Doador de memórias.

Química II: Entrega de avaliações transformações gasosas.

 

Agenda

Inglês: Bernoulli 4.7.

 

 

 

 

04
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


 

Conteúdo do dia

História: Relembrando Xingó.

Geografia: Estrutura interna da Terra, Teoria da Deriva Continental e das Placas Tectônicas.

Ciências: Correção e discussão de questões.

 

Agenda

História: Ler o capítulo sobre o Egito.

Geografia: P. 98 e 99. Entrega 11/04.

Ciências: Responder texto 02 da p. 72.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Debate sobre o filme: O nome da Rosa.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Reino Monera.

 

Agenda

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Relatório do filme.

Geografia: Atividade p. 109.

Ciências: Micro teste em 16/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Capítulo 2: A linguagem argumentativa.

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Revolução Industrial.

Geografia: Discussão sobre os temas da Feira de Ciências.

Ciências: Correção e discussão de questões contextualizadas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 72 e 73.

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Mapa mental sobre Revolução Inglesa.

Geografia: Leitura percurso 13.

Ciências: Responder p. 82 e 83 questões: 7,10,11 e 12.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção de atividade de casa. Assunto: Editorial.

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Tensões na República Velha.

Geografia: A construção da União Europeia.

Ciências: Correção e discussão questões contextualizadas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 54.

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Mapa conceitual cap. 05.

Geografia: Leitura dos percursos 11 e 12.

Ciências: Responder p. 81 “Mexa-se”, para entregar 16/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Entrega das provas.

Matemática II: Algarismo da divisão de Euclides.

Geografia: Rochas.

História: Colonização do Brasil.

Sociologia: Sociologia Pré-Científica.

Educação Física: Atletismo.

 

Agenda

Matemática II: Terminar a atividade do caderno (quadro).

Sociologia: Leitura do capítulo 1.


2° Ano


Assunto da aula

Matemática II: Análise combinatória, Entrega de avaliações.

Geografia: Entrega de avaliações.

Educação Física: Atletismo e vôlei de areia.

Sociologia: Cultura e mídia. 

 

 

 

 

 

03
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ÚTIL


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Introdução: Substantivo e adjetivo.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 1: O teatro.

 

Agenda

Português: Para 08/04: Apostilão e p. 78 a 83.

Espanhol:  Lectura – Ivan, el terrible.

Espanhol: Pesquisa e registrar no caderno sobre o grupo teatral sergipano Imbuaça (ajuda dos pais).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Função sintática dos pronomes.

Matemática: Resolução de problemas.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 1: Percussão corporal.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 6 e trazer livro.

Matemática: Estudar resolução de problemas. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Lectura – Mi Buenos Aires Querido.

Arte: Leitura páginas 54 e 55.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do objeto.

Matemática: Fatoração + exercícios.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Arte acadêmica Jean Baptiste Debret.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7 e trazer livro de leitura na 6º feira.

Matemática: Estudar o cap. 4. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Questão 5 – p. 35.

Arte: Leitura tema 3.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Problemas de otimização.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 2: Movimentos históricos.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 8 e conc. p. 122.

Matemática: Estudar o cap. 4. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Lectura - ¿Y si?

Arte: Leitura tema 3.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Apresentação (dinâmica).

Português: Entrega e comentários da prova.

Biologia: Correção da prova.

Literatura: Estudo de metrificação.

Biologia: Correção da prova.

Redação: Entrega e comentários da prova.

 

2° Ano

Assunto da aula

Português: Entrega das avaliações. Divisão do grupo.

Literatura: Apresentação ao novo professor.

Biologia: Entrega das avaliações.

Redação: Entrega da nota.

 

 

 

 

02
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: BELO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Critérios de Divisibilidade, Decomposição em fatores primos.

Geografia: A formação da Terra e o tempo geológico.

Ciências: Exercícios contextualizado sobre rocha.

 

Agenda

Português: Responder p. 82 e 83.

Matemática: P. 121 (19-24).

Geografia: Atividade p. 93.

Ciências: Estudar cap. 05.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Feira de Ciências: encontro com especialista.

Geografia: A industrialização brasileira, O espaço agrário e a questão da terra.

Ciências: Reino Monero – características gerais.

 

Agenda

Geografia: Atividade p. 106 e 107.

Ciências: Estudar cap. 6 para sábado 06/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito: atividade.

Geografia: A conquista da América pelos Europeus, Outras regionalização da América.

Ciências: Sistema respiratório e exercícios.

 

Agenda

Português: Responder p. 93 a 95 p/  sexta-feira; leitura do cap. 7.

Geografia: Atividade p. 98 e 99.

Ciências: Responder p. 81 questões 1º até 8º.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa: População.

Ciências: Técnicas de separação ou mistura.

 

Agenda

Geografia: Atividade p. 92 e 93.

Ciências: Responder p. 79 questões 2º, 3º e 10.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Atividade reflexiva.

Literatura: Entrega e comentário da prova.

História: Entrega da prova.

Matemática I: Função Afim.

Interpretação: História da história em quadrinhos.

História: Filme “ O nome da Rosa”.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia:  Entrega de avaliação.

Filosofia: Entrega de avaliações, Atividade em sala.

Matemática I: Transformação Trigonométricas.

História Geral: Primeira Guerra.

Interpretação: A carta – Tipologia argumentativo.

 

Agenda

Matemática I: Exercício no caderno.

História Geral: Análise do sentido da “guerra”.

Interpretação: Montagem de carta com tipologia argumentativa apresentada para a sala.

 

 

 

 

 

01
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: VIAJAR


Ensino Fundamental – Anos Finais



6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Sinais de pontuação e aula de leitura.

Matemática: Múltiplos e Divisores.

Filosofia: Heráclito e o movimento eterno.

História: Egito antigo.

 

Agenda

Português: Prosseguir a leitura de livre escolha.

Matemática: P. 116.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

História: Trazer o canhoto do boletim p/ coordenação.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Equações exercício.

Filosofia: A religião e o sentido da vida: O caso de São Francisco de Assis.

História: Expansão marítima.

 

Agenda

Matemática: Livro didático cap. 4 7, 24 e 25.

Filosofia: Atividade da página 38 para sexta-feira (05/04).

História: P. 76 e 79 - Tá ligado?

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Técnicas de fatoração.

Filosofia: Empirismo: Bacon e Hobbes.

História: Revolução Industrial.

 

Agenda

Matemática: Livro didático cap. 4 q. 33,34,39,43,53 e 60.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

História: Relembrando: Pesquisa sobre a feira de Ciências.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de Leitura – paradidático.

Matemática: Estudo do sinal de função quadrática.

Filosofia: A reestruturação monal pelo positivismo, Reestruturação monal pelo positivismo e introdução ao materialismo histórico de Marx.


Agenda

Português: Concluir leitura do cap. 2 do paradidático.

Matemática: Livro didático cap. 4 q. 14 e 16.

Filosofia: Resolução das questões da p. 50.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Movimento uniforme.

Matemática I: Tirar dúvidas da avaliação.

Física: Movimento uniforme.

Química I: Cálculo estequiométrico.

Química I: Cálculo estequiométrico.

Matemática: Entrega das avaliações.

 

Agenda

Física: Pesquisa: Por que “3,6” para calcular de km/h para m/s.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Primeira república.

Física: Estudo analítico dos espelhos esféricos.

Química I: Entrega de avaliações, diluição de soluções.

Matemática I: Entrega de avaliações.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Inglês: Correção do apostilão.

Filosofia: Retomada de conceitos importantes da filosofia da natureza e introdução à Heráclito.

Redação: Principais características do gênero crônica.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Inglês: Answer the questions from apostilão.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Responder p. 41 e 42 (6-11 questões).

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible. Trazer paradidático.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: A religiosidade humana.

Redação: Narrativa de aventura. Atividade de sala: p44 a 46.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Concluir p. 56 a 58.

Inglês: P. 162.

Filosofia: Atividade da p. 38 para casa.

Redação: Responder p. 46 e 47 (questões 6-9) e leitura do tópico narrativa de aventura p. 47.

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido. Trazer paradidático.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de Leitura, Predicativo do sujeito.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: Retomada dos conceitos de Racionalismo e Empirismo.

Redação: Continuação da confecção de cartazes.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Leitura do livro de livre escolha e paradidático; visto nas p. 87 a 90 no dia 02/04.

Inglês: P. 162.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Fazer leitura das p. 41 (resenha), 44 e 45 (intertextualidade) e 54 (resenha crítica).

Espanhol: Lectura: Frente al espejo. Trazer paradidático.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Período misto; Orações reduzidas.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: O Positivismo de Auguste Comte.

Redação: Redundância e atividade de sala.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7.

Inglês: Study vocabulary 3.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Responder p. 51 e 52.

Espanhol: Lectura: ¿Y Si... ?  / Trazer paradidático.

 

 

28
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

História: Egito antigo.

Geografia: A Terra no Universo.

Ciências: Rochas e minerais.

 

Agenda

História: Ler o cap. 04.

Geografia: Atividade p. 86.

Ciências: Responder p. 71 “Pense um pouco mais. Questão 1º até 4º.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Filme - O nome de Rosa (2º parte).

Geografia: Rede urbana, hierarquia urbana e conturbação.

Ciências: Vírus.

 

Agenda

História: Estabelecer uma relação entre o filme e o assunto dado.

Geografia: Atividade p. 92 (até a questão 7).

Ciências: Estudar cap. 6.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Características e tipos de linguagem de cartaz.

História: Revolução Industrial.

Geografia: América - Clima e vegetação.

Ciências: Sistema respiratório.

 

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 57 (apresentação e exposição de cartazes).

História: Pesquisar sobre o tema de feira de ciências para 04/04.

Geografia: Pesquisar o tema da feira de ciências.

Ciências: Estudar cap. 5.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Construções textuais inadequadas que geram ambiguidade.

História: Tensões na República Velha.

Geografia: O quadro humano da Europa.

Ciências: Separação de misturas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 46 (revisar redundância).

História: Ler o cap. 05.

Geografia: Selecionar países da Europa para seminário.

Ciências: Estudar cap. 6.

27
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Sinais de pontuação.

Matemática: Construção de sólidos.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Interpretación de texto.

 

Agenda

Português: Responder p. 73 a 75.

Matemática: Leitura cap. 04.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Feira de Ciências.

Matemática: Exercício de Equações.

Arte: Correção apostilão.

Inglês: Correção do apostilão.

Espanhol: Interpretación de texto.

 

Agenda

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Inglês: Bring the apostilão (29/03).

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito.

Matemática: Produtos notáveis.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Ejercicios - vocabulario.

 

Agenda

Português: Concluir p. 87 e 88.

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 3 unidade 1.

Espanhol: Lectura: Frente al espejo.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Orações reduzidas; período misto.

Matemática: Funções quadráticas.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Comprensión Lectora.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7.

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 2 unidade 2.

Espanhol: Lectura: ¿ Y si... ? 

 

 

26
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Revisão, Visto.

Geografia: A origem do Universo.

Ciências: Solo x rochas – Importância do solo.

 

Agenda

Português: Leitura das p. 71 a 73.

Matemática: P. 110.

Geografia: Leitura dos percursos 09.

Ciências: Ler cap. 05 até a p. 66.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: Feira de Ciências; aula de leitura.

Geografia: A urbanização brasileira.

Ciências: Vírus -> características e estrutura.

 

Agenda

Português: Escolher livro de livre escolha e entregar pré-projeto: 12/04.

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 06.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

Geografia: América: Aspectos gerais.

Ciências: Correção do apostilão, Leitura diária “Eu sou Malala”, Anatomia sistema respiratório.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 6.

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 06 até a p. 76.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa: Aspectos gerais.

Ciências: Substância puro, mistura e separação de misturas.

História: Apostilão, Tensões na República Velha.

 

Agenda

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 05 até a p. 72.

História: Ler o cap. 05.

 

 

 

25
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

História: Apostilão + Entrega de avaliação.

Matemática: Conversa sobre os grupos da feira de Ciências. Sólidos.

 

Agenda

Português: Trazer amanhã o paradidático A menina dos sonhos de renda; entregar apostilão 27/03.

História: Terminar apostilão.

Matemática: Trazer um objeto que lembre um sólido e caixas de remédio ou sapatos (27/03).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

História: Filme - O nome de rosa.

Matemática: Equações: princípios aditivo e multiplicativo.

 

Agenda

Português: Pesquisa sobre temas da Feira de Ciências.

História: Ler o cap. 04.

Matemática: Livro didático cap. 4 questões 12 a 20.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Revolução Industrial.

Matemática:  Apostilão questões 10 a 15.

 

Agenda

História: Ler o cap. 05.

Matemática: Concluir apostilão para 01/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia:

Português: Aula de leitura; Orações reduzidas.

Matemática: Apostilão questões 10 a 15.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 7; escolher o livro de livre escolha.

Matemática: Concluir apostilão para 01/04.

 

 

 

 

 

22
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ROSSIO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão e de atividade do livro.

Inglês: Entrega de nota, Correção apostilão.

Español: Corrección – apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 37 e 38.

Inglês: Apostilão (29/03).

Español: Traducción = vocabulario - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

7° Ano


 Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão.

Redação: Correção do apostilão e assunto: narrativas de aventura.

Español: Corrección – apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Apostilão para 26/02 e trazer D. Quixote.

Redação: Realizar leitura da p. 36 e 37 e trazer diário dia 25/03.

Español: Traducción = vocabulário - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura; atividade de classe.

Redação: Revisão resenha crítica.

Español: Lectura e interpretación.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Escolher o livro de livre-escolha.

Redação: Realizar leitura da p. 58 a 61.

Español: Traducción = vocabulario - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Interpretação de texto.

Redação: Correção do apostilão.

Español: Lectura e interpretación.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Trazer na 2º feira Batalhas do Castelo e responder p. 91 a 93.

Redação: Leitura p. 50 e 51.

Español: Traducción = vocabulário - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

Ensino Médio


1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Revisão.

Física: 2º lei de Newton.

Literatura: Revisão.

Química: Estrutura do átomo.

Literatura: Revisão.

Química: Estrutura do átomo.

 

Agenda

Física: Estudar.

Química: Estudar para a prova.

Literatura: Concluir a revisão.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Espelhos esféricos - slide.

Geografia: Revisão para a prova.

Física: Espelhos esféricos - explicação no quadro.

Literatura: Revisão – Romantismo, Realismo e Naturalismo.

Química II: Termoquímica – Explicação.

Literatura: Resolver apostila (revisão).

 

 

 

 

21
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Ciências: Correção da apostila, entrega e discussão da prova.

 

Agenda

Geografia: Leitura percurso 9.

Ciências: Trazer apostilão.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Palestra no auditório.

Ciências: Entrega e discussão da prova.

 

Agenda

Geografia:  Finalizar o apostilão.

Matemática: Estudar o cap. 4.

Ciências: Trazer apostilão.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão e correção de atividade da p. 52 e 53.

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Correção do apostilão (1 a 10).

Ciências: Encontro com o escritor.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 56 e pesquisar sobre os 5 tipos da criação de cartazes.

Geografia: Finalizar o apostilão.

Matemática: Fazer o apostilão.

Ciências: Trazer apostilão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção das primeiras 10 questões do apostilão e correção de atividade p. 43.

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Correção do apostilão (1 a 10).

Ciências: Correção de apostila.

 

 

Agenda

Redação: Responder apostilão e entregar dia 28/03. Realizar leitura da p. 45 a 47.

Geografia: Leitura do percurso 9.

Matemática: Fazer o apostilão.

Ciências: Trazer apostila.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Geografia: Revisão:

Matemática II: Revisão.

Geografia: Revisão.

História do Brasil: Visto nas atividades.

Educação Física: Transtorno do comer compulsivo.

Educação Física: Fundamentos básicos do voleibol.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem: 7 a 13. Propostos: 1 a 3, 7 a 9, 26 a 31, 39,40.

História do Brasil: Estudar para a prova.

 

20
Mar

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação de espanhol.

Matemática: Sólidos Geométrico.

Espanhol: Prueba.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Matemática: Fazer p. 102 (1-5) para 25/03. Visto na apostila 25/03.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Trazer o apostilão na próxima aula.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Matemática: Entrega das avaliações e conclusão do apostilão.

Espanhol: Prueba.

Arte: Entrega das notas e correção.

 

Agenda

 

Matemática: Visto no apostilão amanhã.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Trazer apostilão completo na próxima aula, respondido.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Lectura e interpretación.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Trazer paradidático “Volto ao anoitecer” na sexta: 22/03.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Trazer apostilão na próxima aula. 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Lectura e interpretación.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Entregar apostilão 22/03; início da leitura do paradidático: Batalhas do castelo: 25/03.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Trazer apostilão na próxima aula.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Inglês: Simple Past.

Português: Revisão.

Biologia: Dinâmica de populações.

Inglês: Apostila de revisão.

Biologia: Dinâmica de população.

Redação: Revisão.

 

Agenda

Inglês: Estudar para a prova. Bernoulli- p. 40 a 42.

Biologia: Cap. 2 Frente B.

 

2° Ano


Assunto da aula

Português: Termos ligados ao verbo - apostila.

Inglês: Música- Happier (Ed Sheeren).

Inglês: Visto nas atividades e atividade na gramática/ apostila.

Biologia: Fisiologia humana: coordenação e regulação- sistema sensorial (visão).

Redação: Revisão de temas para a prova.

Biologia: Fisiologia humana: coordenação e regulação. Sistema sensorial (ouvido, paladar, tato, olfato).

 

Agenda

Português: Revisar para a prova.

Inglês: Bernoulli p. 28 – 32.

Redação: Pesquisar os temas para a prova.

 

 

 

19
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Correção de apostila.

Matemática: Correção do apostilão.

 

Agenda

Geografia: Finalizar o apostilão. Entrega: 26/03.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

Matemática: Trazer o apostilão.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Geografia: Prova de geografia.

Ciências: Correção de apostila.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Geografia: Apostilão.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado/ Atividade de classe.

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Prova.

 

Agenda

Português: Trazer paradidático “Volto ao anoitecer” na sexta-feira.

Geografia: Apostilão.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Prova.

 

Agenda

Geografia: Finalizar o apostilão. Entrega: 26/03.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Metofísica de Platão.

Biologia: Correção do simulado.

História: Prova.

Matemática: Resolução dos exercícios.

Interpretação: Fatores de recepção textual.

História: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Revisar o conteúdo.

Interpretação: P. 23 – 7,8,9,10.

 

2° Ano


Assunto da aula

Biologia: Correção do simulado.

Filosofia: Francis Bacon e o Pensamento de Espinosa.

Matemática I: Resolver atividades.

História Geral: Prova de química.

História Geral: Tirar dúvidas sobre o conteúdo.

Interpretação: Fator de textualidade- Persuasivo, Intergenericidade.

 

Agenda

Matemática I: Revisar o conteúdo da prova.

 

 

 

 

18
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de revisão.

Matemática: Resolução do apostilão.

História: Avaliação.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Matemática: Trazer o apostilão.

História: Trazer o apostilão.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia.

História: Apostilão -  atividade sobre Aracaju.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Matemática: Trazer o apostilão – próxima aula.

História: Ler o cap. 4.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia e Revisão cap. 3.

História: Apostilão – atividade sobre Aracaju.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

História: Ler o cap. 5.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão.

Matemática: Avaliação de Filosofia.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Português: Apostilão completo para 22/03.

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.


Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Física: As leis de Newton.

Matemática: Pontos notáveis do triângulo.

Física: As leis de Newton.

Química: Resolução Simulado.

Química: Dedução Simulado.

Matemática: Resolução de tarefas.

 

Agenda

Física: Pesquisa sobre imponderabilidade.

Química: Exercícios cálculo Estequiométrico.

Matemática: P. 106.

 

2° Ano        

           

Assunto da aula

História: Visto na atividade de casa, Revisão para a prova.

Física: Dilatações Térmicas.

Química I: Correção do simulado.

Matemática I: Resolver questões p. 115 pegar atividades atrasadas.

Matemática I: Resolver questões.

Química I: Parte por milhão.

 

Agenda

Física: P. 44 – 48 (sexta) , P. 49 – 52 (segunda) e Ler p. 43.

Matemática I: P. 116 (02) e 117.

15
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ASSERTIVIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Prova de redação.

Inglês: Test.

Filosofia: Revisão bimestral.

Espanhol: Ejercícios complementaries.

 

Agenda

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês:  Apostila.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

Espanhol: Repaso: Unidades 1 y 2.  


7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação oral do livro de livre escolha.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Test.

Filosofia: Revisão bimestral

Espanhol: Ejercícios complementaries.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

Espanhol: Repaso: Unidades 1 y 2. 


8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Prova bimestral correção do apostilão.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Entrega de atividades.

Filosofia: Aplicação da prova de redação.

Espanhol: Corrección del: " Apostilão".

 

Agenda

Redação: Fazer leitura da p. 34 e 35 e responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão de redação e trazê-lo na próxima aula.


 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Prova bimestral.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Entrega de atividades.

Filosofia: Aplicação da prova de redação.

Espanhol: Corrección del: " Apostilão".

 

Agenda

Português: Fazer o apostilão.

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão de redação e trazê-lo na próxima aula.



Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Continuação do vídeo sobre refugiados.

Física: Prova peso I.

Literatura: Exercícios.

Química: Revisão para simulado.

Literatura: Auto da comparecida.

Química: Modelos.

 

2° Ano

 

Conteúdo do dia

Física: Avaliação.

Geografia: Comercio Mundial.

Química: Termoquímica.

 

Agenda

Química: Estudar para a prova.

 

 

 

 

 

14
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Apostilão 1 a 10.

 

Agenda

Matemática: Concluir o apostilão e trazer o material de desenho geométrico próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Revisão cap. 3.

 

Agenda

Matemática: Fazer a lista de revisão e trazer o material de desenho geométrico próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Feira de ciências - apresentação.

 

Agenda

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

 

Ensino Médio

 

2° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Polígonos e circunferência.

Geografia: Resolução dos exercícios.

Sociologia: Entrega das atividades.

 

Agenda

Matemática: Visto próxima aula e assistir o vídeo do Pato Donald.

Sociologia: Estudar para a prova.

 

13
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ESTRATÉGIA


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Atividades complementares.

Arte: Revisão conteúdo.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e responder exercício do caderno.

Espanhol: Estudo dirigido completo para visto.

Arte: Estudar para a prova.

 

7° Ano

Conteúdo do dia

Português: Aplicação da prova de arte/ atividade de classe.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Atividades complementares.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Leitura tema 2 Unidade A.

 

8° Ano

Conteúdo do dia

Português: Aplicação da prova de espanhol.

Matemática: Revisão para a prova, cap. 3.

Espanhol: Avaliação.

Arte: Revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e responder atividade de revisão no caderno.

Matemática: Continuar a lista de Revisão.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Estudar para a prova.

 

9° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Matemática: Projeto desenho geométrico aula 4.

Espanhol: Avaliação.

Arte: Avaliação espanhol. Revisão.


Agenda

Português: Estudar para a prova e responder questões selecionadas das p. 108 a 111.

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Estudar para a prova.

 


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Inglês: Mary and max – filme continuação.

Português: Polissemia.

Biologia: Adaptações de presas e predadores.

Inglês: Final de Mary and max e discussão.

Biologia:  Roteiro do simulado.

Redação: Correção das introduções.

 

Agenda

Português: Ler e estudar os capítulos 1 e 2 frente C.

Inglês: Texto sobre a Maria and max e trazer a gramática.

Redação: Fazer as 7 introduções solicitadas.

 

2° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão com exercícios.

Inglês: Future perfect uma conditional.

Biologia: Sistema nervoso.

Português: Revisão com exercícios.

 

Agenda

Português: Fazer a 2º e a 3º questão do exercício.

Inglês: Bernoulli 29,25,40 a 46 e trazer gramática.

Biologia: Exercício de aprendizagem p. 58, 62.

Português: Fazer as questões 2 e 3 (apostila).

 

12
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão.

Matemática: Correção da apostila de revisão.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Matemática: Estudar para avaliação.

Geografia: Estudar para prova.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão:

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Estudar para prova.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Revisão.

Geografia: Revisão para prova.


 Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Platão e a razão.

Biologia: Ecologia- Conceitos.

Matemática: Correção das atividades.

Interpretação: Fatores de textualidade.

História: Revisão dos conteúdos.

 

Agenda

Filosofia: Assistir matrix.

Biologia: Leitura cap. 1 Frente B. Exercício cap. 2 Frente A.

Matemática: P. 105.

História: Estudar para a prova.

 

2° Ano

 

Conteúdo do dia

Biologia: Sistema nervoso.

Filosofia: Método cartesiano e Francis Bacon.

Matemática: Correção das atividades.

História: Revisão Imperialismo.

Interpretação. Fatos de textualidade.

 

Agenda

Biologia: Cap 1 Frente B até atividades.

Matemática: P. 119 (questão 20) P. 120 (questão 26, 27 e 28).

História: Estudar para a prova.

 

11
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação oral do livro de livre escolha; atividade Dia da Mulher.

Matemática: Correção da apostila de revisão.

História: Exercício de revisão.

Filosofia: Revisão bimestral.

 

Agenda

Português: Avaliação oral do livro de livre escolha; entrega do estudo dirigido cap. 4,5 e 6 p/ 13/03; estudar para a prova.

Matemática: Revisar à apostila.

História: Exercício de revisão.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Revisão cap. 2 e 3.

História: Revisão.

Filosofia: Revisão Bimestral.

 

Agenda

Matemática: Resolver a lista de revisão.

História: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Revisão cap. 2.

História: Revisão.

Filosofia: Revisão Bimestral.

 

Agenda

Matemática: Resolver a lista de revisão.

História: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Função sintática do “que”.

Matemática: Revisão cap. 2.

História: Revisão.

Filosofia: Revisão Bimestral.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova; resolver exercícios do cap. 6.

Matemática: Resolver a lista de revisão. Trazer o material de desenho geométrico.

História: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Revisão para o simulado.

Matemática: Prova de peso I – Wesley.

Física: Revisão para peso I.

Química: Prova de peso I – Lúcio.

Redação: Entrega e comentário do simulado.

 

Agenda

Física: Estudar para o simulado e prova peso I.

Matemática: Estudar para o simulado.

Química: Estudar para o simulado e prova peso I.


 

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Segundo Reinado.

Física: Revisão termometria.

Português: Classificação do predicado.

Matemática: Avaliação.

 

Agenda

História do Brasil: Atividades cap. 2 Frente B.

Física: Estudar para a prova.


 

 

08
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Filosofia: Visto no estudo dirigido cap. 2, Dia da Mulher.

Inglês: Simple Present (HAVE).

Español: Reflexión sobre el día internacional de la mujer.

Redação: Revisão de texto e a construção de sentidos.

 

Agenda

Filosofia: Revisar os cap. 1 e 2, Atividades do livro cap. 1 e 2 para 11/03.

Inglês: P. 155, 156.

Español: Revisar unidades 1 e 2.

Redação: Estudar para a prova e responder o estudo dirigido.

 

7° Ano

Português: Estudar para a prova; Avaliação do livro de livre escolha na próxima aula.

Filosofia: Atividades do cap. 2 do livro para 11/03.

Inglês: Study for the test.

Español: Revisar unidades 1 e 2.

Redação: Estudar para a prova e responder o estudo dirigido.

 

8° Ano

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Atividades do cap. 2 do livro para 11/03.

Inglês: Study for the test.

Español: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova e responder o estudo dirigido.

 

9° Ano

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Atividades do cap. 2 do livro para 11/03.

Inglês: Study for the test.

Español: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova e responder o estudo dirigido.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Literatura: Pesquisa sobre Ariano Suassuna e ler metade do livro Auto da Comparecida.

Química: Exercício p. 46 e 47.

 

 

07
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CULTURAL


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão.

Geografia: A representação gráfica do relevo.

História: Revisão Mesopotâmia.

 

Agenda

Ciências: Terminar de responder apostila de revisão.

Geografia: Estudar conteúdos para prova – (Expedições 1 e 2).

História: Relembrando – Livro autobiográfico para 11/03.

 

 

7° Ano

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Ciências: Estudar para a prova.

Geografia: Atividade p. 74 e 75.

História: Estudar para prova.

 

8° Ano

Redação: Realizar a leitura da p. 27.

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Ciências: Estudar para a prova.

Geografia: Estudar conteúdos para prova.

História: Relembrando – Estudo dirigido cap. 04 para 11/03.

 

9° Ano

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Ciências: Estudar para a prova.

Geografia: Estudar conteúdos para prova.

História: Estudar para a prova.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Matemática II: P. 68 q. 1 a 5.

Geografia: Frente B, cap. 2, exercícios propostos e seção ENEM.

História Brasil: Atividades cap. 2 – Frente B.

 

2° Ano

Matemática II: Aprendizagem Frente C cap. 1 q. 1,3 a 7,10,13 a 15,17,18,21 a 28.

Geografia: Exercícios propostos e Seção Enem Frente A cap. 2.

Sociologia: Atividades cap. 1 e 2 p/ 14/03.

 

01
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CULTURAL


Ensino Fundamental – Anos Finais


Conteúdo do dia


6° Ano

Redação: Correção da atividade de casa. Revisão de texto e sentido cap. 1.

Espanhol: Corrección colectiva.

Filosofia: Pitágoras.

 

Agenda

Redação: Realizar a leitura da p. 35 (revisar).

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2.

 

7° Ano

Português: Para 08/03: apresentação do livro de livre escolha e entregar breve pesquisa dos temas da Feira.

Redação: Realizar a leitura de foco narrativo p. 33.

Inglês: P. 158, 159, 160. Estudo dirigido (UNIT 2).

 

8° Ano

Português: Para 08/03: apresentação do livro de livre escolha.

Inglês: P. 158,159. Estudo dirigido (UNIT 2).

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2.

 

9° Ano

Português: Para 08/03: apresentação do livro de livre escolha e paradidático.

Redação: Realizar a leitura da p. 45 a 47.

Inglês: P. 158, 159, 160. Estudo dirigido UNIT 2.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2.

 

 

 

28
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CRISTÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Escalas em um mapa.

História: Mesopotâmia.

Ciências: Correção e discussão do Estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percurso 07 e 08. Entrega: 12/03.

História: Relembrando livro autobiográfico (11/03). Estudo dirigido cap. 03 p/ 11/03.

Ciências: Estudar para o conteúdo da prova.

 

7° Ano

Geografia: Estudo dirigido percurso 8. Entrega: 07/03.

História: Relembrando estudo dirigido cap. 03 – 07/03.

Ciências: Estudar para o conteúdo da prova.

 

8° Ano

Redação: Responder livro p. 52 e 53 (1-6 questões).

Geografia: Estudo dirigido percurso 8. (Entrega: 07/03) Finalizar atividade p. 78 e 79.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 11/03.

Ciências: Estudar para o conteúdo da prova.

 

9° Ano

Redação: Responder revisão no caderno e livro p. 44.

Geografia: Estudo dirigido percurso 8. (Entrega 07/03).

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 11/03.

Ciências: Estudar para o conteúdo da prova.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática: Aprendizagem questão  9, Propostas questões 18,34 a 36.

Geografia: Capítulo 2 – Frente A, exercícios de aprendizagem.

Sociologia: Visto das atividades dos capítulos 1 e 2 14/03.

 

2° Ano

Matemática II: Propostas 21 – 30,37 – 40.

 

 

 

27
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: FESTA


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado.

Matemática: Correção do Estudo dirigido.

Espanhol: Corrección colectiva.

Arte: Atividade prática Stencil.

 

Agenda

Português:  Atualizar os exercícios do cap. 3.

Matemática: Fazer a revisão (1-8).

Espanhol: Repaso – unidades 1 y 2.

Arte: Leitura tema 3.

 

7° Ano

Português: Responder exercício p. 45 a 47; Estudo dirigido cap. 5 para 01/03.

Matemática: Estudo dirigido cap. 3 para 07/03.

Espanhol: Repaso – unidades 1 y 2.

Arte: Estudo dirigido tema 3. Revisão dos temas 1,2 e 3 unidade 1.

Inglês: Online exercise page 31.

 

8° Ano

Português: Entregar 01/03 o estudo dirigido completo.

Matemática: Estudo dirigido cap. 3 para 07/03.

Espanhol: Lectura – Revista Ventana a la curiosidade – p. 4 a 6.

Arte: Revisão tema 1 e 2.

Inglês: 31 (page).

 

9° Ano

Português: Responder p. 59.

Matemática: Estudo dirigido cap. 3 para 07/03. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Repaso – unidades 1 y 2.

Arte: Revisão do tema 1 unidade 2.

Inglês: Online exercise page 31.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Redação: Fazer introdução sobre tema: “Segurança Pública”.

Biologia: Cap. 1 Frente B todas as atividades.

Inglês: Grammar 56 a 61.

Português: Fazer questão 7 p. 125.

 

2° Ano

Redação: Apostila de redação q. 20.

Inglês: P. 13 e 14 do Bernoulli 26 -> 32.

Português: Bernoulli p. 107 e 108 (q. 8 a 12).

Biologia: Cap. 2 Frente B.

 

 

 

26
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: PROFANO


Ensino Fundamental  - Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: palavras.

Matemática: Expressões Numéricas, Correção do Estudo dirigido.

Ciências: Exercício – correção e discussão.

Geografia: As escalas em um mapa.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 4,5 e 6 para 11/03 e ficha de leitura de livre escolha para 11/03.

Matemática: Ler cap. 03.

Ciências: Estudar cap. 04.

Geografia: Estudar o percurso 7.

 

 

7° Ano

Português: Discussão de Samuca amanhã e ficha de leitura de livre escolha para 08/03.

Ciências: Estudar cap. 05.

Geografia: Atividade p. 56 (entrega: 07/03).

 

8° Ano

Português: Discussão do paradidático entregar estudo dirigido cap. 4 e 5 para 01/03; ficha de leitura: 08/03.

Ciências: Estudar cap. 04 p. 61 questões 5, 6 e 7.

Geografia: Estudar o percurso 7.

 

9° Ano

História: Ler o cap. 04.

Ciências: Fazer um quadro comparativo sobre os tipos de ligações químicas.

Geografia: Estudar o percurso 6.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Biologia: P. 56 exercícios de aprendizagem.

História Geral: Págs. 55 a 60 para 12/03.

Matemática I: Apresentar uma função cria de uma situação. Entrega 11/03/2019 p. 80 e 83.

Interpretação: Exercício da p. 48 e 49.

 

2° Ano

Matemática: P. 112 e 113 (2 até 7). P 115 (3 até 12).

História: P. 60 até 64.

Interpretação: P. 16.

 

 

25
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CARNAVAL


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Tipos de frase / Leitura.

Matemática: Radiciação.

História: Mesopotâmia.

Filosofia: Pitágoras.

 

Agenda

Português: Para 11/03: Apresentação/ avaliação do livro de livre escolha -> entregar a “Ficha de leitura”; para 12/03: Entregar Estudo dirigido cap. 4,5 e 6.

Matemática: Estudo dirigido (41, 42 e 44).

História: P. 57 – Já ligado.

Filosofia: Ler as p. 32 e 33.

 

7° Ano

Matemática: Estudo dirigido cap. 03 para 07/03.

História: Estudo dirigido cap. 03 para 07/03 - Renascimento.

Filosofia: Revisar a unidade 2.

 

8° Ano

Matemática: Estudo dirigido cap. 03 para 07/03.

História: Estudo dirigido cap. 03 para 07/03.

Filosofia: Ler 33 a 35.

 

9° Ano

Português: Avaliação das leituras: 08 e 11/03; responder exercícios p. 62 a 67.

Matemática: Estudo dirigido cap. 3 para 07/03.

Filosofia: Ler  o cap. 02.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Física: Leitura cap. Livro.

 

2° Ano

História Br. : Ler cap. 2.

Química: Exercícios propostos (1-34).

 

 

22
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: LIVRO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Gênero crônica e composição de parágrafos.

Inglês: Question Word, Parts of the body.

Espanhol: Corrección colectiva.

Filosofia: Os Filósofos de Mileto.

 

Agenda

Redação: Responder p. 32 e 33 (2-7 questões).

Inglês: P. 150, 151, 154.

Espanhol: Lectura – A, Ventana AL Arte - p. 2 y 3.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2 p/ 08.03.2019.

 

7° Ano

Redação: Responder p. 33 a 35 e no Minioficina p. 18 e 19.

Português: Estudo dirigido cap. 5 para 27/02; entregar “Ficha Samuca” p. 26/02.

Inglês: P. 155, 156.

Espanhol: Lectura – Mi Buenos Aires Querido.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2 p/ 08.03.2019.

 

8° Ano

Redação: Realizar a leitura da p. 54.

Português: Estudo dirigido cap. 4 e 5 para 01/03.

Inglês: P. 29 (2.5, 6)

Espanhol: Lectura – Ventana a la curiosidad – p. 2 y 3.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2 p/ 08.03.2019.

 

9° Ano

Redação: Realizar a leitura da p. 46 e 47.

Português: Estudo dirigido cap. 4 e 5 para 27/02.

Inglês: P. 155, 156.

Espanhol: Lectura – Ventana a la investigación.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 2 p/ 08.03.2019.

 

Ensino Médio


 1° Ano

Química I: P. 33,34,35.

 

2° Ano

Física: P. 102 e 101.

Química: Estudar para o simulado.

 

 

21
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CORAÇÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: O planeta por dentro e por fora.

Geografia: A importância dos mapas.

História: Pré história no Brasil.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 05 e 06 (Entrega 28/02).

História: Estudo dirigido – cap. 02 para 28/02 questões 2 a 3.4

 

7° Ano

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 3.

Ciências: Responder questões 1-3 da p. 53.

Geografia: Estudo dirigido percursos 06 e 07 (Entrega: 28/02). Finalizar p. 58 (questões 01,02,05 e 06).

História: Ler o cap. 3.

 

8° Ano

Redação: Resolver p. 48 a 50 (2-4).

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 3.

Ciências: Estudar cap. 04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 06 e 07 (Entrega: 28/02).

História: Estudo dirigido cap. 03 para 28/02.

 

9° Ano

Redação: Resolver p. 42 e 43 (1-7).

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 3.

Ciências: Responder questões 1 e 2, da p. 66.

Geografia: Estudo dirigido percursos 06 e 07 (Entrega: 28/02).

História: Ler o cap. 04.

 

Ensino Médio


1° Ano

Matemática II: Exercícios propostos 1 a 5, 7 a 16, 19, 21 a 23, 37 a 40.

 

2° Ano

Matemática: Aprendizagem 1 a 4, 6 a 8, 11 a 20. Propostas 19.

Geografia: Resolver aprendizagem Frente A cap 1.

Sociologia: 14 de março entrega das atividades cap. 1 e cap. 2.

 

20
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RUA


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Recapitulação: Dígrafos.

Matemática: Propriedades da potenciação.

Arte: Grafite

Espanhol: Demostrativos.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 2 e responder ou concluir os exercícios desse capítulo.

Matemática: P. 86 ( da questão 118 até 122).

Arte: Leitura p. 36,37,38.

Espanhol: Págs. 26,28 y 26.

 

7° Ano

Português: Estudar transitividade verbal e seus complementos; p/ 22/02: entregar o texto sobre “Os Riscos nas Redes Sociais”.

Matemática: Estudo dirigido cap. 2 para 27/02.

Arte: Leitura tema 3.

Inglês: P. 154 Estudo dirigido (UNIT 1), Online activity 26,27.

Espanhol: Responder páginas 25,26 y 28. Trazer estudo dirigido na próxima aula.

 

8° Ano

Português: Estudar os adjuntos adnominais e adverbiais; responder p. 71 e 72.

Matemática: Estudo dirigido cap. 2 para 27/02.

Arte: Leitura tema 2 Estudo dirigido até questão 05, Trazer uma fruta.

Inglês: P. 154 Estudo dirigido (UNIT 1), Online activity 26,27.

Espanhol: Responder páginas 26 y 27. Trazer estudo dirigido na próxima aula, 22/02.

 

9° Ano

Português: Estudar o cap. 5 e fazer o Estudo dirigido cap. 5 para 27/02.

Matemática: Estudo dirigido cap. 2 para 27/02.

Arte: Leitura do livro sobre Arte e Novas tecnologias.

Inglês: P. 154 Estudo dirigido (UNIT 1), Online activity 26,27.

Espanhol: Págs. 26 y 29.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Redação: Fazer introdução dos temas: 1º tratamento improprio contra animais e 2º motivação ao consumo de produto infantil.

Inglês: Cap. 2 todas as atividades.

Português: Fazer a leitura da p. 120 sobre signo linguístico.

 

2° Ano

Português: Questão 19 (apostila).

Inglês: Bernoulli p. 20 a 24.

Biologia: Atividades do cap. 1 Frente 13.

Redação: Produzir a redação do debate sobre segurança. Verificar a proposta no material.

 

19
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: COMPOSIÇÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia 

Português: Recapitulação: Conhecendo as palavras.

Matemática: Correção do Estudo dirigido.

Ciências: Correção de atividades.

Geografia: Coordenadas geográficas.

 

Agenda

Português: Estudar o capítulo e concluir os exercícios. 

Matemática: Estudo Dirigido (da questão 37 até 40).

Ciências: Estudo dirigido cap. 03  28/02.

Geografia: Leitura do percurso 06.


7° Ano

Português: Estudar cap. 5;  para 26/02: entregar ficha de leitura do paradidático e discussão; datas de avaliação de livre escolha: 08/03 e 11/03.

Ciências: Responder Estudo dirigido cap. 03 para 28/02.

Geografia: Leitura do percurso 07.

 

8° Ano

Português: Estudar cap. 4 e responder os exercícios -> visto amanhã.

Ciências: Estudo dirigido cap. 03 e 04 para 28/02.

Geografia: Atividade p. 62 (até a questão 5).


9° Ano

 Ciências: Estudo dirigido cap. 03 e 04 para 28/02.

Geografia: Leitura percursos 05 e 06.

História: Relembrando Estudo dirigido cap. 02 para 21/02.


Ensino Médio

 

1° Ano

Biologia: Leitura de enzimas cap. 02.

Matemática I: P. 31.

Interpretação: P. 14 a 41 e pesquisar o nome.

História Geral: P. 52 e 54.

 

2° Ano

Matemática: P. 42 questão 13 a 12. P. 44 (15-18).

História: 40 a 44 para 26/02.

Interpretação: Fazer a atividade de pesquisa do nome (E a página

 

 

 

 

18
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CHAVE


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Regras de acentuação.

Matemática: Potência.

História: Pré história no Brasil.

 Filosofia: Os filósofos de Mileto.

 

Agenda

Português: Confirmar passeio do dia 22/02; finalizar leitura do livro de livre escolha: 08/03; estudar as regras de acentuação (cap. 4 e 5).

Matemática: Estudo dirigido (questões 31 até 36).

História: Ler o cap. 03.

 Filosofia: Ler o cap. 2.

 

7° Ano

Matemática: Estudar o conteúdo da aula de hoje.

História: Estudo dirigido cap. 02 – 2º parte para  21/02.

 Filosofia: Ler o cap. 2.

 

8° Ano

Matemática: Livro didático p. 46 e questões 15,17,19,21,23 e 25.

História: Leitura complementar p. 57 para 21/02 atividade de pesquisa.

 Filosofia: Ler o cap. 2.

 

9° Ano

Português: Prosseguir leituras do paradidático e livre escolha.

Matemática: Livro didático cap. 2 questão 28.

Filosofia: Ler o cap. 2.

 

Ensino Médio


1° Ano

Física: Exercício no caderno.

Química I: Conclusão da atividade.

 

2° Ano

História: Estudar para o simulado.

Física: P. 76,77,79 e 80 (Seção Enem).

Química: Capítulo 2 propostas  (1,4,5,7,10,11).

Matemática: P. 42 (9-13).

 

15
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: SUBJETIVAR


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Filosofia: Visto no Estudo dirigido.

Español: Actividad cultural – Tarjetas del Día de San Valentín.

Inglês: Possessive is question word.

 

Agenda

Português: Prosseguir leitura de livre escolha.

Filosofia: Ler o cap. 2.

Español: Lectura – I van, el terrible.

Inglês: 149,153.

 

 

7° Ano

Português: Escrever um texto de 8-15 linhas sobre os riscos das redes sociais.

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 2.

Filosofia: Ler o cap. 2.

Español: Lectura – Mi Buenos Aires Querido.

Inglês: 151,152.

 

8° Ano

Português: Prosseguir leitura de livre escolha.

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 2.

Filosofia: Ler o cap. 2.

Español: Lectura – Frente al espejo.

Inglês: 151,152.

 

9° Ano

Português: Responder atividade de classe no caderno.

Matemática: Estudo dirigido cap. 2 questões 1 a 8 para 22/02.

Filosofia: Ler o cap. 2.

Español: Lectura - ¿Y si...? Estudo dirigido completo para 27/02.

Inglês: 151,152.

 

Ensino Médio


1° Ano

Química II: P. 22 e 23.

 

2° Ano

Aprendizagem cap. 1 – FB (Simulado - FA, cap 1 e FB, cap. 1).

Física: P. 74 e 75.

 

14
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: PODER


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido.

História: Chegada do homem na América.

Ciências: Correção e discussão do Estudo dirigido cap. 01 e 02.

Geografia: Coordenadas geográficas. Entrega de atividades.

 

Agenda

Matemática: Fazer o estudo dirigido da 21 até 30.

História: É obrigatório trazer o livro de história para sala. Estudo dirigido cap. 2 questões 1 até 1-6.

Ciências: Estudar cap. 04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 03,04 e 05 (Entrega 21/02).

 

7° Ano

Matemática: Desenho geométrico amanhã. Microteste cap. 1 dia 15/02 no 1º horário.

História: Ler o cap. 03.

Ciências: Leitura prévia do cap. 04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 04,05 (Entrega 21/02).

 

8° Ano

Matemática: Desenho geométrico amanhã. Estudar o cap. 1 . Microteste e simulado dia 15/02.

História: Estudar para o simulado e ler o cap. 03. Estudo dirigido cap. 2 – 21/02.

Ciências: Estudar cap. 03.

Geografia: Estudo dirigido percursos 04 e 05 (Entrega 21/02). Estudar para o simulado.

 

9° Ano

Matemática: Desenho geométrico amanhã. Estudar o cap. 1 . Microteste e simulado dia 15/02.

História: Estudo dirigido cap. 02 para 21/02. Ler o cap. 03.

Ciências: Estudar cap. 03.

Geografia: Estudo dirigido percursos 04 e 05. (21/02).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática II: Exercícios de aprendizagem p. 59.

História do Brasil: Exercícios propostas cap. 1 Frente B.

Sociologia: Leitura do cap. 1.

 

2° Ano

Matemática II: (Problemas no caderno). Propostas 14-17.

Geografia: Aprendizagem (1-7).

Sociologia: Leitura cap. 2.

 

 

 

13
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DESEJO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Exercício no caderno/livro.

Matemática: Exercício, Divisão, Expressões numéricas com as quatro operações.

Espanhol: Producción de tarjetas del dia de San Valentín.

Arte: Resolução estudo dirigido tema 1º.

 

Agenda

Redação: Concluir exercícios (caderno e livro) p. 26-29.

Matemática: P. 73 (questões 79 até 84).

Espanhol: Libro Ventana – págs. 22 y 23.

Arte: Estudo dirigido tema 2 entrega 20/02/2019.

 

7° Ano

Redação: Concluir exercícios do livro.

Matemática: Microteste 15/02, cap. 1.

Espanhol: Libro Ventana – págs. 22 y 23.

Inglês: P. 149, 150, 153.

Arte: Estudo dirigido tema 2 entrega 20/02/2019.

 

8° Ano

Redação: Exercício - livro p. 47-50.

Matemática: Microteste, simulado 15/02 cap. 1.

Espanhol: Libro Ventana – págs. 22 y 23.

Inglês: P. 149, 150, 153.

Arte: Leitura tema 2 Estudo dirigido, até a questão 3. Estudo dirigido tema 1 p/ 20/02/2019.

 

9° Ano

Redação: Concluir a atividade do livro p. 34-37.

Matemática: Microteste, simulado 15/02 cap. 1.

Espanhol: Libro Ventana – págs. 22 y 23.

Inglês: P. 149, 150, 153.

Arte: Pesquisa sobre Hélio Oiticica, Lygia Clark e Lygia Pape.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Espanhol: P. 12 e 13 (Bernoulli).

Biologia: Leitura de lipídios cap. 2; (F.A).

Português: Fazer questões 10 e 11, Bernoulli p. 112.

Redação: Produzir frase com o teste para os dois temas já solicitados.


2° Ano

Redação: Relação sobre o assunto Violência (tema do debate).

Inglês: Bernoulli 11 e 12, 15-18. Trabalho (para dia 27/02).

Português: Apostila questões 14,15,17 e 18.

Biologia: Fazer uma tabela (ponto extra) sobre viroses (separar em: Forma de transmissão sintoma, profilaxia).

12
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: PENSAMENTOS


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Exercício, Expressões Numéricas, Multiplicações e Propriedades da Multiplicação.

Geografia: Orientação no espaço geográfico.

Ciências: Relações entre os seres vivos.

 

 

Agenda

Matemática: Pág. 66 (questões 50,52,53 e 54). Pág. 67 (questões 55 e 57).

Geografia: Leitura do percurso 06.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido cap. 02 para 14/02. Exercício no caderno para 14/02.

 

 

7° Ano

Português: Finalizar leitura do Samuca 1ª parte da avaliação: 19/02.

Geografia: Atividade pág. 51 (Entrega 14/02).

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido cap. 01 e 02 para 14/02.

História: Estudo dirigido cap. 02 questões 1 e 2 p/ 18/02.

 

8° Ano

Português: Estudar cap. 5 e responder pág. 56 a 58.

Geografia: Estudar para o Simulado. Finalizar atividade pág. 44.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido cap. 01 e 02 para 14/02.

 

9° Ano

Português: Estudar orações subordinadas e para o simulado.

Geografia: Estudar para o Simulado.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido cap. 01 e 02 para 14/02.

 

Ensino Médio


1° Ano

Biologia: Ler cap. 1 Frente A.

História Geral: Pág. 29 a 34.

Matemática I: Pág. 30.

Interpretação: Pág. 14.

 

2° Ano

Biologia: (Lembrando): Para terça (19/02) Frente A, Capítulo 2.

Matemática I: Pág. 29.

História Geral: Págs. 22 a 26 (para dia 19/02).

11
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RACIOCÍNIO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado; atividade de classe.

Redação: Tópico frasal, título. Exercícios no livro coerência, coesão.

História: Pré-história.

Filosofia: O início da Filosofia.

 

Agenda

Português: Para 15/02: trazer o paradidático “Pisando na bola”; escrever um texto de 5 a 10 linhas sobre “Os riscos nas redes sociais” para entregar em folha separada com título e nome.

Redação: Concluir atividade do livro.

História: Ler o cap. 03.

Filosofia: Estudo dirigido p/  15/02. Leitura p. 26 a 31.

 

7° Ano

Português: Trazer livro p/ aula de leitura amanhã; Estudo dirigido cap. 1 a 4 p/ 15/02.

Redação: Leitura da tabela sobre D.D/D.I.

História: Ler o cap. 03.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 01 p/  15/02.

 

8° Ano

Português: Estudar p/ o simulado e treinar o preenchimento no cartão de resposta.

Redação: Responder exercícios do livro – págs. 47-50.

História: Ler o cap. 03 p. 36 p/ 18/02.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 01 p/  15/02.

 

9° Ano

Português: Prosseguir leituras e Estudo dirigido cap. 1,2,3 p/ amanhã.

Redação: Responder exercícios – livro p. 34-37.

História: Ler o cap. 03.

Filosofia: Estudo dirigido cap. 01 p/  15/02.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Física: P. 76 e 77.

Química: P. 78 a 86.

Matemática I: P. 25.

 

2° Ano

História Brasil: Frente B, Capítulo I (aprendizagem, propostos, seção Enem).

Física: Leitura p. 66 até a p. 71, Atividade p. 72.

Matemática I: P. 23.

Química I: Exercícios p. 25 até a p. 30.

08
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: APROFUNDAR


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe/ leitura.

Inglês: Verb “To be”, Subject Pronoun, Possessive adjective.

Filosofia: Mito.

Espanhol:  Estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Prosseguir leitura de livre escolha; estudar e entregar estudo dirigido cap. 1,2 e 3 p/ 12/02.

Inglês: Página 147,148. Online exercise (14).

Filosofia: Estudo dirigido cap. O1 p/ 15/02.

Espanhol: Buscar informaciones curiosidades sobre el día de San Valentín – Tarea em el caderno.

 

7° Ano

Português: Estudo dirigido cap. 1,2,3 e 4 para 15/02.

Matemática: Estudar o cap. 2. Microteste cap. 1  p/ 15/02.

Inglês: Online exercise (15,16,17).

Filosofia: Estudo dirigido cap. O1 p/ 15/02.

Espanhol: Estudo dirigido – questões de 6 a 12.

 

8° Ano

Português: Prosseguir leituras do paradidático e livre escolha. IMPORTANTE: aproximadamente 3 semanas para FINALIZAR as leituras.

Matemática: Estudar o cap. 2. Microteste cap. 1 p/  15/02.

Inglês: Online exercise (15,16,17)

Filosofia: Estudo dirigido cap. O1 p/ 15/02.

Espanhol: Ventana a la curiosidade p. 2 y 3.

 

9° Ano

Português: Para 12/02: Estudo dirigido cap. 1,2 e 3 e pág. 62,63; 66 e 67.

Matemática: Estudar o cap. 2. Microteste cap. 1 p/  15/02.

Inglês: Online exercise (14,15,16). Página 17.

Filosofia: Estudo dirigido cap. O1 p/ 15/02.

Espanhol: Lectura – página 22.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Física: Pesquisa distância Terra – Plutão.

 

2° Ano

Geografia: Pesquisar sobre as conferências ambientais pós Cancún.

Física: Ler o capítulo 1 Frente B.

Literatura: Providenciar o livro “Memórias postumas de Brás Cubas”.


07
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ÁVIDO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Cálculo do valor desconhecido. Operações com os números naturais: Multiplicação.

Ciências: Correção e discussão de exercícios.

História: Pré-história.

Geografia: Lugar geográfico e território. Estudo Dirigido: Percursos 1 e 2.

 

 Agenda

Matemática: Página 59 (fazer da questão 34 até 38).

Ciências: Estudar cap. 02.

História: Continuar o estudo dirigido cap. 01 para o dia 11/02.

Geografia: Finalizar o Estudo Dirigido, percursos 01 e 02. (Entrega: 14/02). Ler o percurso 05.

 

7° Ano

Matemática: Microteste cap. 1 dia 15/02. Desenho geométrico amanhã.

Ciências: Estudo dirigido cap. 01 e 02 para 14/02.

História: Relembrando estudo dirigido cap. 01 p/ 11/02.

Geografia: Estudo Dirigido percursos 01, 02 e 03. (14/02).

 

8° Ano

Matemática: Microteste cap. 1 dia 15/02. Desenho geométrico amanhã.

Ciências: Estudo dirigido cap. 01 e 02 para 14/02.

História: Pesquisa sobre os pensadores iluministas.

Geografia: Estudo Dirigido percursos 01, 02 e 03. (14/02).

 

9° Ano

Matemática: Microteste cap. 1 dia 15/02. Desenho geométrico amanhã.

Ciências: Pág. 41, Questões 2, 8 e 16.

História: Relembrando estudo dirigido cap. 01 para 11/02 e o debate sobre capitalismo x socialismo.

Geografia: Estudo Dirigido percursos 01, 02 e 03. (14/02).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática II: Propostas 1 a 13.

Sociologia: Atividade do capítulo 1.

 

 

06
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: TENACIDADE


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Tema tópico frasal.

Matemática: Operação com os números naturais: subtração. Exercício: E.D. (1 até 13).

Arte: Atividade registros rupestres.

Espanhol: Hipocorísticos, apodos, sobrenombres y apelhidos.

Música: Leitura e prática em conjunto.

 

Agenda

Redação: Responder exercícios do livro p. 24-29.

Matemática: Leitura (livro) da p. 57 até 65.

Arte: Leitura tema 3.

Espanhol: P. 23 – ejercicio 6.

Música: Nomear as notas da partitura escrita em sala de aula.

 

7° Ano

Redação: Responder exercício na apostila.

Matemática: E.D. cap. 1 p/ 13/02. Microteste cap. 1 dia 15/02.

Arte: Leitura p. 38 e 39.

Espanhol: Libro Ventana – p. 17.

Inglês: P. 147, 148

 

8° Ano

Redação: Responder exercícios do livro p. 43.

Matemática: E.D. cap. 1 p/ 13/02.

Arte: Leitura tema 2.

Espanhol: Libro Ventana – p. 17.

Inglês: P. 147,148.

 

9° Ano

Redação: Responder exercício do livro p. 34-37.

Matemática: E.D. cap. 1 p/ 13/02.

Arte: Leitura neo concretismo no livro.

Espanhol: Lectura – p. 22. Tarea – p. 23.

Inglês: P. 147,148.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Redação: Produzir o parágrafo de introdução dos temas: Intolerância religiosa e intolerância racial.

Inglês: Até a p. 14; texto “Why do you think that/ English is importante?

Biologia: Cap. 1 Fr. A.

Português: P. 112 (Questões 1 até a 4).


2° Ano

Redação: Produção de Redação Enem/2018 2ª aplicação PPL.

Espanhol: 4 a 10 Bernoulli.

Biologia: Todas as atividades do cap. 2 Frente A do Bernoulli.

Português: Fazer questões 8-15 do Bernoulli.

 

05
Fev
Agenda

PALAVRA-CHAVE: LEVEZA


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano

Conteúdo do dia

Matemática: Operação com os números Naturais: Adição. Propriedades da adição.

Ciências: Teia Ecológica.

 

Agenda

Matemática: P. 50 (Fazer da questão 6 até 10.

Ciências: E.D. Cap. 02 e exercício no caderno.

 

7° Ano

Português: Prosseguir leitura.

Ciências: E.D. Cap. 01 e 02 para 14/02.

História: Texto sobre Idade Média para 12/03/2019.

 

8° Ano

Português: E.D. Cap. 1,2,3 para 18/02.

Ciências: Estudar cap. 02.

 

9° Ano

Português: E.D. Cap. 1,2,3 para 12/02.

Ciências: E.D. Cap. 01 e 02 para 14/02.

 

Ensino Médio


1° Ano

Matemática I: Fazer p. 34. P. 21.

História Geral: Ler o cap. 1.

 

2° Ano

História: Ler o cap. 2 Frente A.

Matemática: Fazer p. 34.

Interpretação: Responder perguntas do caderno.

 

 

 

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