Educação por inteiro

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Painel do aluno

Agenda

16
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: BRILHO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão e Pronome.

Português: Aula de leitura e Pronomes.

Inglês: Answering apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Apostilão para o dia 29/04; Leitura: página 112.

Português: Escolher e iniciar a leitura do livro de livre escolha.

Inglês: Answer page 39, question 5 (23/04).

Filosofia: Responder a atividade no formulário até o dia 22/04.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Atividade no Socrative sobre Equações.

Português: Determinantes do substantivo e Leitura.

Português: Determinantes do substantivo.

Filosofia: Religião e ciência.

 

Agenda

Matemática: Concluir a atividade no Socrative até as 21h.

Português: Continuar a leitura de D. Quixote e escolher um livro de livre escolha.

Português: Leitura do livro pág. 105.

Filosofia: Responder atividade no formulário até 22/04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do objeto / Aula de leitura.

Inglês: First move (unit 3).

Filosofia: O empirismo de Hobbes.

 

Agenda

Português: Escolher um livro de livre escolha e iniciar a leitura.

Inglês: Answer the Apostilão (23/04).

Filosofia: Responder atividade no formulário até 22/04.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de questões sobre Probabilidade

Português: Aula de leitura.

Português: Colocação pronominal.

Inglês: First move (unit 3).

Filosofia: O conceito de positivismo.

 

Agenda

Matemática: Responder às perguntas sobre o filme "O Jogo da Imitação" e fazer a devolução do formulário.

Português: Leitura do conto “A casa de bonecas” e escolher um livro de livre escolha.

Português: Leitura pág. 103, 104 e 105.

Inglês: Answer the Apostilão (2).

Filosofia: Resolver atividade no formulário até 22/04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Geografia Frente B: Cidades planejadas e sustentáveis - pesquisa coletiva.

Geografia Frente C: Rodadas da OMC.

Filosofia: Platão e a política.

Química II: Ligação iônica e ciclo de born-haber.

 

Agenda

Geografia Frente B: Concluir a pesquisa e produção.

Geografia Frente C: Livro páginas 81 a 87, Exercícios de Aprendizagem e Propostos.

Filosofia: Atividade no formulário disponível no Classroom.

Química II: Leitura do conteúdo e exercícios propostos.

15
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ALIMENTO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Inglês: First move.

Geografia: Deriva Continental.

Português: Correção do apostilão e Pronome.

Ciências: Discussão do apostilão e Níveis de Organização do corpo humano.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 72.

Inglês: Answer question 5, Page 39.

Português: Apostilão para o dia 29/04; Leitura: página 112.

Ciências: Estudar páginas 58 e 59.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Equações.

Português: Determinantes do substantivo e Leitura.

Ciências: Discussão do apostilão e Reino dos Fungos.

 

Agenda

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira e fazer a devolução do formulário.

Português: Continuar a leitura de D. Quixote e escolher um livro de livre escolha.

Ciências: Estudar da página 78 até a 81.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: América - Regionalização.

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 4.

História: Napoleão - política interna e externa

Espanhol: Correção da prova.

 

Agenda

Geografia: Leitura das pgs 74 e 75.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira e fazer a devolução do formulário.

História: Ler o capítulo 4.

Espanhol: Contestar el formulario.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa - Aspectos Naturais.

Matemática: Cálculo de probabilidades.

Português: Aula de leitura.

Ciências: Ligações químicas.

Espanhol: Correção da prova.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 76.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira e fazer a devolução do formulário.

Português: Leitura do conto “A casa de bonecas” e escolher um livro de livre escolha.

Ciências: Lembrete: Responder e enviar o formulário sobre Ligações Químicas até 20/04.

Espanhol: Contestar el formulario.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Frente B, Módulo 5 – Circunferência.

Literatura-  Correção de questões sobre o classicismo.

Sociologia: Neutralidade axiológica.

Geografia: Solos mundiais.

 

Agenda

Matemática: Atividade em Google Forms sobre o filme "O Jogo da Imitação".

Sociologia: Atividade proposta pelo professor.

Geografia: Atividade de sala: formulário, Atividade de casa: Leitura do Módulo.

 

 

14
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ALMA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Múltiplos e divisores.

Arte: Momento de criatividade – desenho de memória.

Redação: Correção do apostilão.

História: Correção da atividade p. 69; Apresentação de livros – professora.

 

Agenda

Matemática: Fazer os exercícios da página 129(01, 02 e 03), Desafios 01 e 02. Leitura da página 132 até a página 139.

Arte: Leitura das pg. 52 a 55.

Redação: Apostilão de Redação: 28/04 (o link está disponível na pasta de Redação - LMS).

História: Contribuir com o jamboard - somente notas e imagens. Link na biblioteca LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Instrumentos de percussão.

Português: Correção do apostilão.

História: Renascimento científico; Apresentação de livros – professora.

 

Agenda

Arte: Leitura da pg. 53 a 56.

Português: Apostilão de Redação: 29/04 (o link está disponível na pasta de Redação - LMS).

História: Leitura da seção mapeando saberes.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Ângulos.

Arte: Auto da Compadecida.

Redação: Infográfico.

Português: Predicado verbo-nominal.

História: Apresentação de livros - professora e alunos.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 4.

Arte: Leitura das pg. 64 a 67.

Redação: Apostilão para o dia 28/04 (link para o formulário disponível na Biblioteca LMS - pasta de Redação)

Assistir ao vídeo: Visual+Mente - O que é infografia? Ricardo Cunha Lima.

Português: Leitura pág. 86.

História: Ler p. 70 a 72.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Probabilidade.

Arte: As instalações de Cildo Meireles no Instituto Inhotim.

Português: Colocação pronominal.

Redação: Relato oral de experiência pessoal.

História: Franquismo e Salazarismo; Apresentação de livros – professora.

 

Agenda

Matemática: Concluir a atividade no Socrative.

Arte: Leitura das pg. 74 e 75.

Português: Responder somente do caderno a página 103 (itens a - b - c).

Redação: Apostilão de Redação: 28/04 (o link está disponível na pasta de Redação - LMS).

História: Leitura da seção mapeando saberes.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Exercícios de fixação sobre orações coordenadas e subordinadas adverbiais (identificação em textos).

Redação: Discussão sobre temas relacionados ao direito à cidade.

História do Brasil: Rebeliões nativistas.

Biologia: Linkage e mapas gênicos.

Matemática: Resolução de exercícios.

História: Revolução Inglesa.

Atualidades: Continuação do debate sobre FOME.

 

Agenda

Português: Fazer exercícios propostos pelo professor.

Redação: Analisar a redação corrigida e comentada do simulado Bernoulli e REFAZER com as correções e orientações dadas. Enviar para o e-mail específico, para verificação no próximo atendimento.

História do Brasil: Leitura do módulo 6.

Biologia: Exercícios de aprendizagem. Cap. 5. Frente C. Vol. 2.

Matemática: Fazer os exercícios das páginas 22 e 23.

História: Atividades do módulo 07.

Atualidades: Leitura de texto e assistir vídeo sobre o tema.

13
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CORPO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Estrutura Interna da Terra.

Matemática: Sentença Matemática.

Ciências: Discussão do apostilão

Arte: O teatro do grupo Vilavox.

 

Agenda

Geografia: Responder o Apostilão de Geografia, disponível no LMS. Prazo: 26/04/2021.

Matemática: Leitura das páginas 119 até 127.

Ciências: Responder e enviar o formulário do apostilão até 20/04.

Arte: Responder apostilão e anexar a Atividade de sala (pg. 50) no formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Industrialização brasileira.

Redação: Correção do Apostilão.

Ciências: Discussão do apostilão.

Arte: O grupo Barbatuques.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 78.

Redação: Apostilão de Redação para o dia 28/04.

Ciências: Responder e enviar o formulário do apostilão até 20/04.

Arte: Responder apostilão.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Lugares geométricos.

Português: Correção do Apostilão.

Ciências: Sistema Respiratório.

Arte: Teatro experimental de arte.

 

Agenda

Matemática: Responder o Apostilão de Matemática e enviar o formulário.

Português: Apostilão de Português para o dia 29/04.

Ciências: Responder e enviar o formulário sobre sistema Respiratório até 20/04.

Arte: Responder apostilão e anexar a Atividade de sala (pg. 56) no formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Probabilidade.

Geografia: Correção da Prova.

Ciências: Ligações químicas

Arte: As instalações de Cildo Meireles.

 

Agenda

Matemática:

Responder o Apostilão de Matemática e enviar o formulário.

Geografia: Responder o Apostilão de Geografia, disponível no LMS. Prazo: 26/04/2021.

Ciências: Responder e enviar o formulário sobre Ligações Químicas até 20/04.

Arte: Responder apostilão e anexar a Atividade de sala (pg. 66) no formulário.

 

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Contextualização da beleza.

Matemática: Função Afim.

Espanhol: Pronomes indefinidos.

 

Agenda

Educação Física: Atividade programada pelo professor.

Espanhol: Finalizar a apartada gramatical lição 2 e exercício de vocabulário "es importante saber".

 

12
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: LEITURA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História°: Egito Antigo - o poder dos faraós e sociedade; Atividade p. 69 (sala).

Redação: Leitura e discussão da Proposta 1.

Matemática: Sentença matemática.

Filosofia: A relação essência/aparência e o movimento.

 

Agenda

História: Responder ao apostilão para o dia 19/04 - Biblioteca de História na LMS.

Redação: Diário - tema 1 para 19/04 (Proposta e link para envio na biblioteca LMS/ pasta de Redação).

Matemática: Leitura das páginas 114 até 118.

Filosofia: Leitura das páginas 43, 44 e 45 do livro didático.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Operações com termos algébricos.

História: Renascimento Cultural - apresentando pensadores, artistas e obras.

Redação: Leitura e discussão da Proposta 1.

Filosofia: Conceito de religiosidade.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Apostilão e enviar o formulário até 16/04.

História: Responder ao apostilão para o dia 19/04 - Biblioteca de História na LMS.

Redação: Diário - tema 1 para 19/04 (Proposta e link para envio na biblioteca LMS/ pasta de Redação).

Filosofia: Responder e enviar o apostilão até 18/04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Apresentando o regulamento da ONHB; Napoleão: o estrategista.

Redação: Leitura e discussão da Proposta 1.

Filosofia: Bacon: teoria dos ídolos.

 

Agenda

História: Responder ao apostilão para o dia 19/04 - Biblioteca de História na LMS.

Redação: Diário - tema 1 para 19/04 (Proposta e link para envio na biblioteca LMS/ pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 49 e 50 do livro didático.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Nazismo - arte e totalitarismo; apresentando o regulamento da ONHB.

Redação: Leitura e discussão da Proposta 1.

Português: Colocação pronominal.

Filosofia: Correção da avaliação.

 

Agenda

História: Responder ao apostilão para o dia 19/04 - Biblioteca de História na LMS.

Redação: Diário - tema 1 para 19/04 (Proposta e link para envio na biblioteca LMS/ pasta de Redação).

Português: Leitura do livro página 103 e 104.

Filosofia: Resolver e enviar o apostilão até 18/04.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Funções orgânicas oxigenadas - Ácidos Carboxílicos e Ésteres.

Matemática: Função Afim.

Física A: Lançamento Horizontal.

 

Agenda

Química I: Atividade no livro p. 66 (Q. 1 a 4) - Frente C.

Física A: Bernoulli 4V 1. Página 30: questões 5 e 7. Página 31: questão 10. Página 32: questão 02.

 

09
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PATRIMÔNIO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Avaliação Bimestral.

Inglês: Answering apostilão.

Filosofia: Análise dos conceitos de aparência e essência.

 

Agenda

Inglês: Finish the Apostilão (16/04).

Filosofia: Responder o apostilão.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Valor numérico de uma expressão algébrica + Avaliação de Redação.

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Avaliação Bimestral.

Filosofia: Aplicação da prova de Espanhol.

 

Agenda

Matemática: Responder o Apostilão de Matemática.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Correção da prova.

Inglês: EnglishTest.

Filosofia: Introdução ao empirismo.

 

Agenda

Inglês: Answer the Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia.

Português: Atividade de classe.

Espanhol: Aplicação de avaliação.

Inglês: English Test.

Filosofia: Avaliação bimestral.

 

Agenda

Inglês: Answer the Apostilão

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Física C: Trabalho e Potencial Elétrico.

Geografia Frente B: Evolução do espaço urbano- estudo de Aracaju.

Geografia Frente C: Relações comercias internacionais. Rodadas da OMC.

Interpretação textual: Gênero reportagem. Agenda: Produzir uma reportagem.

Química II: Propriedades periódicas.

Filosofia: Platão: epistemologia.

 

Agenda

Física C: Bernoulli 4V 1. Páginas 104, 105 e 108.

Geografia Frente B: Atividade de sala: Google Formulários. Atividade para casa: Leitura do capítulo.

Química II: Exercício do bernoulli pág 7 a 10.

Filosofia: Leitura dos livros I, II e III da obra A República, disponível no Classroom.

09
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PATRIMÔNIO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Avaliação Bimestral.

Inglês: Answering apostilão.

Filosofia: Análise dos conceitos de aparência e essência.

 

Agenda

Inglês: Finish the Apostilão (16/04).

Filosofia: Responder o apostilão.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Valor numérico de uma expressão algébrica + Avaliação de Redação.

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Avaliação Bimestral.

Filosofia: Aplicação da prova de Espanhol.

 

Agenda

Matemática: Responder o Apostilão de Matemática.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação Bimestral.

Espanhol: Correção da prova.

Inglês: EnglishTest.

Filosofia: Introdução ao empirismo.

 

Agenda

Inglês: Answer the Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia.

Português: Atividade de classe.

Espanhol: Aplicação de avaliação.

Inglês: English Test.

Filosofia: Avaliação bimestral.

 

Agenda

Inglês: Answer the Apostilão

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Física C: Trabalho e Potencial Elétrico.

Geografia Frente B: Evolução do espaço urbano- estudo de Aracaju.

Geografia Frente C: Relações comercias internacionais. Rodadas da OMC.

Interpretação textual: Gênero reportagem. Agenda: Produzir uma reportagem.

Química II: Propriedades periódicas.

Filosofia: Platão: epistemologia.

 

Agenda

Física C: Bernoulli 4V 1. Páginas 104, 105 e 108.

Geografia Frente B: Atividade de sala: Google Formulários. Atividade para casa: Leitura do capítulo.

Química II: Exercício do bernoulli pág 7 a 10.

Filosofia: Leitura dos livros I, II e III da obra A República, disponível no Classroom.

08
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ACESSO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação Bimestral de Redação.

Geografia: Aplicação de prova.

Ciências: Aplicação da prova de ciências.

 

Agenda

Português: Estudar as próximas provas.

Ciências: Estudar para as provas.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Linguagem algébrica.

Português: Avaliação Bimestral.

Ciências: Aplicação de prova de ciências.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar as próximas provas.

Ciências: Estudar para as provas.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Ângulos formados por paralelas cortadas por uma transversal.

História: Aplicação da avaliação de Espanhol.

Geografia: Aplicação de prova.

Espanhol: Aplicação de prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova de Matemática.

História: Estudar para as provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Espanhol

Português: Atividade de classe.

Geografia: Aplicação de prova.

Ciências: Aplicação Prova de Geografia.

Espanhol: Aplicação de prova.

 

Agenda

Matemática: Revisar para a prova de Matemática.

Português: Estudar para as próximas provas.

Ciências: Estudar para as provas.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção da avaliação.

Sociologia: A racionalização do Ocidente.

Literatura: Classicismo, Camões Épico e Lírico.

Geografia: Relevo brasileiro.

 

Agenda

Matemática: Assistir ao filme "O jogo da imitação" (Youtube ou Netflix).

Sociologia: Atividade proposta pelo professor.

Literatura: Responder questões no Bernoulli.

Geografia: Atividade de sala no Google Formulários. Não teve atividade para casa.

 

07
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: BIBLIOTECA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Abertura do Cap. 4; Discussão do vídeo sobre o Egito.

Matemática: Sentença matemática.

Redação: Revisão.

Arte: Correção da prova.

Inglês: Entrega das avaliações.

 

Agenda

História: Ler p. 65 e 66.

Matemática: Responder o apostilão. O apostilão está disponível no LMS, na pasta de matemática. Data da entrega 11/04.

Redação: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas avaliações.

Inglês: Answer the Apostilão.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Renascimento cultural - origem e valores.

Arte: Correção da prova.

Inglês: Entrega das avaliações + First move unit 3.

 

Agenda

História: Ler p. 79 e 80.

Arte: Estudar para as próximas avaliações.

Inglês: Answer the Apostilão.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Abertura da Unidade - Construção do Império Napoleônico.

Matemática: Ângulos

Redação: Infográfico.

Português: Revisão.

Arte: Correção da prova.

 

Agenda

História: Ler p. 69.

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Redação: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: O fascismo de Mussolini.

Matemática: Entrega das avaliações

Português: Ortografia.

Redação: Produção de texto.

Português: Revisão.

Arte: Correção da prova.

 

Agenda

História: Ler p. 79 e 80.

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

Redação: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Orações subordinadas adverbiais (conceito, classificação, exemplos e exercícios).

História do Brasil: Interiorização da colônia.

Redação: Discussão sobre temas relacionados ao meio ambiente (ações humanas - indústrias, população - poluição de águas, ar e solo e consequências - sustentabilidade e consciência social sobre o meio ambiente.

Análise de parágrafos, produzidos pelo professor, sobre o tema.

Matemática: Correção de exercícios.

 

Agenda

Português: Produzir o exercício sobre orações subordinadas adverbiais proposto no material disponibilizado pelo professor no classroom da turma.

História do Brasil: Responder ao formulário - pasta da disciplina.

Redação: Além da produção de texto referente ao simulado Bernoulli neste fim de semana, completar a produção do texto iniciado, apresentado e discutido na aula.

Matemática: Responder a página 08 disponível no classroom.

06
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: BEM-ESTAR

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Correção da prova.

Ciências: Dia Mundial da Saúde.

Matemática: Sentença matemática: igualdade.

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro de Geografia pg 68.

Ciências: Estudar para a prova.

Matemática: Leitura da página 119 até a página 125.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Correção da Prova e Urbanização brasileira.

Redação: Revisão.

Ciências: Dia Mundial da Saúde.

 

Agenda

Geografia: Responder o Apostilão, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Redação: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Entrega das avaliações + Introdução ao Cap. 4.

Português: Revisão.

Ciências: Dia Mundial da Saúde.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção da avaliação de Matemática.

Geografia: Revisão de conteúdo.

Ciências: Discussão da prova e Dia Mundial da Saúde.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Geografia: Estudar para a Prova.

Ciências: Estudar para as provas.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História Geral Reforma e Contrarreforma religiosa.

Atualidades: FOME.

Espanhol: Advérbios e vocabulário.

Matemática: Translação e reflexão de função.

 

Agenda

História Geral: Assistir no Meu Bernoulli- A crise do Capitalismo (vídeo). Estabelecer uma relação Entre o conteúdo da aula e os pontos tratados no vídeo.

Atualidades: Ler o texto e responder às reflexões críticas.

Espanhol: Atividade de produção escrita lição 2 do módulo.

 

05
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: IMAGINAÇÃO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Leitura e discussão de texto.

História: Correção da prova; Egito – curiosidades.

Filosofia: Correção da prova

Matemática: Correção da avaliação.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

História: Apostilão na plataforma LMS; estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para as próximas provas.

Matemática: Leitura dá página  114 até 118.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do Apostilão

Redação: Leitura e discussão de texto.

História: Correção da prova.

Filosofia: Correção da prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Redação: Estudar para a prova.

História: Apostilão na plataforma LMS; estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para as provas.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão.

História: Correção da prova.

Filosofia: Correção da prova.

 

Agenda

Redação: Estudar para as próximas provas.

História: Apostilão na plataforma LMS; estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para as próximas provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão.

Português: Correção do apostilão.

História: Correção da prova; discutindo conceitos - regimes totalitários.

Filosofia: Revisão a para avaliação bimestral.

 

Agenda

Redação: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

História: Apostilão na plataforma LMS; estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para as próximas provas.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Funções oxigenadas - álcool, fenol, éter e aldeídos.

Biologia: Herança dos grupos sanguíneos - Sistema ABO e Rh.

Matemática: Função.

 

Agenda

Química I: Atividade pp. 101 a 103 (todas as questões).

Biologia: Estudar para avaliação.

 

31
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PARTILHA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação.

História: Correção da avaliação de História.

Arte: Correção da avaliação de Arte.

Português: Aplicação de prova.

 

Agenda

História: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Correção da avaliação de História.

Arte: Atividade bidimensional.

Português: Revisão.

 

Agenda

História: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as provas.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção da avaliação de Matemática.

História: Correção da avaliação de História.

Arte: Aplicação da avaliação de Arte.

Português: Aplicação de prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

História: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Matemática.

História: Aplicação da avaliação de Matemática.

Arte: Correção da avaliação de Arte.

Português: Aplicação de prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

História: Estudar para as próximas provas.

Arte: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as próximas provas.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Coordenação e subordinação entre; orações coordenadas (classificação).

Redação: Análise de redação nota mil ENEM 2020; discussão sobre tema associado ao meio ambiente.

História do Brasil: Invasões estrangeiras.

Matemática: Função.

Biologia: Módulo 4 / Frente B - Interações gênicas.

 

Agenda

Português: Produzir o exercício proposto no material em PDF, disponibilizado no Google sala de aula.

Redação: Produzir dissertação argumentativa sobre o tema proposto no material (aula redação 1 - segunda unidade). Entregar no e-mail até segunda-feira à noite.

História do Brasil: Ler a apresentação disponibilizada na pasta da disciplina.

30
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: COLHEITA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Aplicação da prova de Arte.

Matemática: Correção E.D.

 

Agenda

Arte: Estudar para a prova de amanhã.

Matemática: Revisar para avaliação.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Aplicação da prova de Arte.

 

Agenda

Arte: Estudar para a prova de amanhã.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Matemática.

Redação: Avaliação de Redação.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as provas de amanhã.

Redação: Estudar para as provas de amanhã.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Arte: Aplicação da prova de Arte.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as provas de amanhã.

Arte: Estudar para a prova de amanhã.

 

 

Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História Geral: Reforma Religiosa.

Atualidades: Saúde Pública.

Espanhol: Verbos haber e tener, advérbios e vocabulário.

Inglês: Simple past e past continuous.

Matemática: Discussão sobre avaliação.

 

Agenda

História Geral: Ler o módulo 06.

Atualidades: Preparação para debate sobre Saúde, pública ou privada?

Espanhol: Págs. 1 e 2 apartado gramatical, lección 2.

Inglês: Atividade referente ao assunto no bernoulli vol 2 pags 4 e 5.

 

 

 

29
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: LAVRA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Ciências: Horário das provas na Pasta "Prova | Cronograma e conteúdo do 1º bimestre”, da biblioteca.

História: Aplicação da prova de História.

Filosofia: Aplicação da prova de Filosofia.

 

Agenda

História: Estudar para a prova de amanhã.

Filosofia: Estudar para a prova de amanhã.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Aplicação da prova de Matemática.

Ciências: Horário das provas na Pasta "Prova | Cronograma e conteúdo do 1º bimestre”, da biblioteca.

Redação: Leitura de textos do Diário.

História: Aplicação da prova de Filosofia.

Filosofia: Aplicação da prova de Filosofia.

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova de amanhã.

Redação: Estudar para a prova de amanhã.

História: Estudar para a prova de História.

Filosofia: Estudar para a prova de amanhã.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Ciências: Horário das provas na Pasta "Prova | Cronograma e conteúdo do 1º bimestre”, da biblioteca.

Ciências: Aplicação da prova de Ciências.

Redação: Aplicação da prova de Filosofia.

História: Revisão do I Bimestre

Filosofia: Aplicação da prova de Filosofia.

 

Agenda

Ciências: Estudar para a prova de amanhã.

Redação: Estudar para a prova de amanhã.

História: Estudar para a prova de História.

Filosofia: Estudar para a prova de amanhã.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Ciências: Horário das provas na Pasta "Prova | Cronograma e conteúdo do 1º bimestre”, da biblioteca.

Redação: Aplicação da prova de Redação.

História: Aplicação da prova de História.

Filosofia: Revisão dos capítulos I e II.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova de amanhã.

História: Estudar para a prova de amanhã.

Filosofia: Estudar para a prova de amanhã.

 

 

 

 

26
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: VERDADE

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Revisão.

Inglês: Unit 2 – language 2.

Português: Revisão para a prova.

Filosofia: Revisão do capítulo 2.

Ciências: O formulário para o envio da atividade avaliativa de educação física está na biblioteca. Pasta: Prova de Educação Física

 

Agenda

Espanhol: Estudar para prova.

Inglês: Study unit 1 and 2.

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar para prova.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 3.

Espanhol: Revisão.

Português: Revisão para a prova.

Filosofia: Revisão do capítulo 2.

Ciências: O formulário para o envio da atividade avaliativa de educação física está na biblioteca. Pasta: Prova de Educação Física

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de revisão de Matemática.

Espanhol: Estudar para prova.

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar para prova.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Revisão.

Inglês: Review.

Português: Revisão para a prova.

Filosofia: Revisão do capítulo 2.

Ciências: O formulário para o envio da atividade avaliativa de educação física está na biblioteca. Pasta: Prova de Educação Física

 

Agenda

Espanhol: Estudar para prova.

Inglês: Study unit 1 and 2.

Português: Estudar para a prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 4.

Espanhol: Revisão.

Inglês: Review.

Português: Revisão para a prova.

Filosofia: Revisão do capítulo 2.

Ciências: O formulário para o envio da atividade avaliativa de educação física está na biblioteca. Pasta: Prova de Educação Física

 

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de revisão de Matemática.

Espanhol: Estudar para prova.

Inglês: Study unit 1 and 2.

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar para prova.

25
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: COMPANHIA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

Português: Revisão.

Ciências: Atividade de Revisão.

 

Agenda

Geografia: Estudar para a prova.

Português: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova: Estudar os capítulos 01, 02 e 03. Refazer a atividade de revisão e as questões 2, 8 e 13 das páginas 50 e 51.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 2.

Português: Revisão.

Ciências: Atividade de revisão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de Matemática.

Português: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

História: Revisão dos conteúdos.

Matemática: Revisão do Cap. 3.

Espanhol: Revisão.

 

Agenda

Geografia: Estudar para a prova.

História: Estudar para a prova.

Matemática: Estudar para a prova de Matemática.

Espanhol: Estudar para a prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

Matemática: Revisão do Cap. 3.

Português: Revisão.

Espanhol: Revisão.

Ciências: Atividade de Revisão.

 

Agenda

Geografia: Estudar para a prova.

Matemática: Revisar para a prova de Matemática.

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão Frente C.

Sociologia: Aplicação da prova.

Literatura: Aplicação de avaliação e leitura e discussão de conto.

Educação Física: Revisão de conteúdo e prática de alongamento para tensão nas costas. 

24
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: GRATIDÃO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Arte: Correção do exercício de revisão.

Redação: Revisão.

História: Revisão dos Cap. 1 e 3 - aplicação de atividade e discussão.

Inglês: Review.

 

Agenda

Matemática: Estudar para avaliação.

Arte: Finalizar exercício de revisão e estudar para prova

Redação: Estudar para a prova.

História: Estudar para a prova.

Inglês: Review Unit 1 and 2.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Correção do exercício de revisão.

Português: Revisão.

História: Revisão do Cap. 2 e 3 - aplicação de atividade e discussão.

Inglês: Review.

 

Agenda

Arte: Finalizar exercício de revisão e estudar para prova.

Português: Estudar para a prova.

História: Estudar para a prova.

Inglês: Review Unit 1 and 2.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 2.

Arte: Correção do exercício de revisão.

Redação: Revisão.

Português: Revisão.

História: Revisão do Cap. 2 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de Revisão de Matemática.

Arte: Estudar para prova

Redação: Estudar para a prova.

Português: Estudar para a prova.

História: Concluir atividade de revisão.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 2.

Arte: Correção do exercício de revisão.

Português: Revisão.

Redação: Revisão.

História: Revisão do Cap. 3 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de Revisão de Matemática.

Arte: Estudar para prova.

Português: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova.

História: Estudar para a prova.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História do Brasil: Correção da avaliação.

Matemática: Aplicação da avaliação.

Português: Correção da avaliação de Língua Portuguesa.

Redação: Observação de documentário sobre o meio ambiente (desafios e poluição) para discussão e produção de textos.

 

Agenda

História do Brasil: Visitar a plataforma Bernoulli.

Português: Rever e entender as questões e itens em que houve erro nas respostas.

Redação: Rever os dois documentários apresentados sobre o meio ambiente, para produção, assim que o professor disponibilizar a proposta temática, de texto dissertativo-argumentativo.

 

23
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CONCILIAR

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

Arte: Correção do E.D tema 3.

Matemática: Correção da revisão.

 

Agenda

Geografia: Finalizar a Revisão.

Arte: Responder exercício de revisão disponível no LMS.

Matemática: Estudar para avaliação.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

Arte: Correção do E. D tema 3.

Redação: Revisão.

 

Agenda

Geografia: Estudar para a prova.

Arte: Responder exercício de revisão disponível no LMS.

Redação: Estudar para a prova.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 2.

Arte: Correção do E.D tema 3 e 4.

Português: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a Apostila de Revisão de Matemática

Arte: Responder exercício de revisão disponível no LMS.

Português: Estudar para prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do ED, cap. 4.

Geografia: Revisão de conteúdo.

Arte: Correção do E.D tema 3.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, a Atividade Diagnóstica do Cap. 4 e enviar o formulário.

Geografia: Finalizar a Revisão.

Arte: Responder exercício de revisão disponível no LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História: Avaliação.

Atualidades: Avaliação.

Inglês: Watching and reading comprehension.

Matemática: Aplicação da avaliação.

 

Agenda

Inglês: Bernoulli págs. 50 à 54.

Matemática: Aplicação da avaliação.

22
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ATENÇÃO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Apresentação dos trabalhos de livre escolha.

Matemática: Correção da revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 1.

História: Revisão dos Cap. 2 e 3 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Matemática: Finalizar a revisão.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível no LMS.

História: Responder até a questão 12 da atividade de revisão.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção de atividade / Revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 1.

Matemática: Revisão do Cap. 4.

História: Revisão do Cap. 1 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível no LMS.  

Matemática: Resolver as atividades diagnósticas dos Cap. 2, 3 e 4.

História: Responder até a questão 10 da atividade de revisão.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção de atividade / Revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 1.

Ciências: Revisão.

História: Revisão do Cap. 2 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Redação

Filosofia: Estudar para a prova.

Ciências: Estudo Dirigido.

História: Concluir atividade de revisão.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção de atividade / Revisão.

Português: Correção de atividade / Revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 1.

História: Revisão do Cap. 2 - aplicação de atividade e discussão.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível no LMS.

História: Concluir atividade de revisão.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção da revisão.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo da revisão.

19
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PERSISTÊNCIA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Repaso.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Filosofia: Ética e moral.

 

Agenda

Ciências: Agenda: Formulário para coleta dos registros da palavra-chave e do relato de leitura até 26/03. Pasta da Biblioteca: Registro da palavra-chave e do relato de leitura.

Espanhol: Lectura del texto, pág.13.

Português: Estudar "substantivo" e "adjetivo" (unidade 2).

Filosofia: Avaliação diagnóstica disponível na pasta de Filosofia, no LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do ED, Cap. 4.

Espanhol: Repaso

Português: Correção do ED.

Filosofia: Desigualdade social.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 4 e enviar o formulário.

Ciências: Agenda: Formulário para coleta dos registros da palavra-chave e do relato de leitura até 26/03. Pasta da Biblioteca: Registro da palavra-chave e do relato de leitura.

Espanhol: Lectura del texto pág.  16.

Português: Estudar Unidade 1.

Filosofia: Avaliação diagnóstica disponível na pasta de Filosofia, no LMS.  

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Repaso.

Português: Atividade de classe (hífen).

Filosofia: O que é contratualismo.

 

Agenda

Ciências: Agenda: Formulário para coleta dos registros da palavra-chave e do relato de leitura até 26/03. Pasta da Biblioteca: Registro da palavra-chave e do relato de leitura.

Espanhol: Estudiar cap.2, pág. 22 a 30.

Português: Enviar o formulário especial Hífen (link disponível na Biblioteca - pasta de Português).

Filosofia: Avaliação diagnóstica disponível na pasta filosofia, no LMS.    

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do ED, Cap. 4.

Espanhol: Repaso.

Português: Atividade de classe (morfologia e sintaxe).

Filosofia: Contexto sócio-político do século XIX.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 4 e enviar o formulário.

Ciências: Agenda: Formulário para coleta dos registros da palavra-chave e do relato de leitura até 26/03. Pasta da Biblioteca: Registro da palavra-chave e do relato de leitura.

Espanhol: Estudiar cap. 2, pág. 22 a 30.

Português: Enviar o formulário especial "Morfologia e sintaxe" - Disponível na Biblioteca, pasta de Português.

Filosofia: Avaliação diagnóstica disponível na pasta de Filosofia, no LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão Frente A e B.

Filosofia: Revisão do conteúdo do primeiro bimestre.

 

Agenda

Filosofia: Atividade de revisão lançada no Classroom.

18
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CUIDAR

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdos.

Ciências: Atividade de Revisão.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

 

Agenda

Geografia: Revisar os conteúdos da Unidade 1 - Tema 03 e 04.

Ciências: Responder, no caderno, da 5° até a 8° questão da atividade de revisão.  Lista de exercícios disponibilizada na pasta de Ciências da biblioteca Virtual.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Expressões com números racionais.

Ciências: Atividade de revisão.

Português: Correção do ED.

 

Agenda

Matemática: Criar uma animação, de acordo com as orientações na atividade de revisão, e entregar dia 23/03. A atividade de exercícios está disponível na pasta de Ciências da biblioteca Virtual.

Português: Enviar as respostas do ED completo pelo formulário (Disponível na pasta de Português).

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdos.

História: Correção das atividades - Estudo dirigido Cap. 2 e p. 39-40.

Matemática: Resolução do ED, Cap. 3.

 

Agenda

Geografia: Revisar os conteúdos da Unidade 1.

História: Revisar Cap. 3.

Matemática: Resolver a atividade diagnóstica do Cap. 3.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Escassez Hídrica.

Matemática: Equações fracionárias.

Ciências: Atividade de Revisão.

Português: Correção do ED.

 

Agenda

Geografia: Revisar a Unidade 2 - Tema 03 e 04.

Matemática: Assistir aos vídeos do Cap. 4 e enviar o formulário.

Ciências: Responder, no caderno, da 4° até a 6° questão da atividade de revisão.  Lista de exercícios disponibilizada na pasta de Ciências da biblioteca Virtual.

Português: Atividade especial no formulário: morfologia e sintaxe (link para o formulário disponível em na pasta de Português).

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Matemática: Atividade de revisão no Socrative.

Literatura: Análise da obra ensina-me a viver.

Geografia: Comentários sobre o Simulado NOSSA ESCOLA, Estrutura interna da Terra, Resolução das questões páginas 34 e 35.

Sociologia: Max Weber.

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova.

Literatura: Estudar pra prova.

Geografia: Resolver páginas 35 e 36.

Sociologia: Leitura do capítulo.

16
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SABER

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Tipos de Mapas.

Arte: Atividade de prática – Expressões bidimensionais – Caju na Rua – homenagem ao aniversário de Aracaju.

Matemática: Sólido geométricos.

Ciências: Revisão do 1° capítulo.

 

Agenda

Geografia: Revisar os conteúdos da Unidade 1.

Arte: Finalizar atividade de sala e postar no mural da arte – link do mural na biblioteca LMS.

Matemática: Construção de um sólido,

- Nessa atividade o aluno(a) irá construir um poliedro e verificar a relação de Euler. Na sequência tirar uma foto, anexar ao formulário e enviar. RELAÇÃO DE EULER: V + F = A + 2. (VÉRTICE + FACES = ARESTAS + 2). Link para enviar a foto da produção disponível no LMS, na pasta de matemática. Data da entrega 21/03/2021.

- Fazer a revisão para avaliação dá 1ª até a 8ª questão disponível no LMS na pasta de matemática. Data da entrega 21/03/2021.

Ciências: Atividades no formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Povos e comunidades tradicionais.

Arte: Atividade de prática – Expressões bidimensionais – Caju na Rua – homenagem ao aniversário de Aracaju.

Redação: Correção do ED.

Ciências: Capítulo 03- Protistas.

 

Agenda

Geografia: Revisar os conteúdos da Unidade 1.

Arte: Finalizar atividade de sala e postar no mural da arte – link do mural na biblioteca LMS.

Redação: Atividade especial no formulário: Crônica- Disponível na pasta na Biblioteca, pasta de Redação.

Ciências: Responder ao formulário de Ciências.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de questões do ED, cap. 3.

Arte: A arte de Hortência Barreto.

Português: Correção do ED.

Ciências: Sistema Urinário.

 

Matemática: Assistir aos vídeos do Cap. 3 e fazer a devolução do formulário.

Arte: Responder Estudo Dirigido tema 3 e 4 - Link do formulário no doc. na Biblioteca LMS.

Português: Atividade especial no formulário: Hífen Disponível na pasta na Biblioteca, pasta de Português.

Ciências: Atividades no formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Mudanças climáticas.

Arte: A música Pop eletrônica.

 

Agenda

Geografia: Revisar a Unidade 2 - Tema 01 e Tema 02.

Arte: Responder Estudo Dirigido tema 3 - Link do formulário no doc. na Biblioteca LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História: Renascimento Cultural e revisão para a prova.

Atualidades: SUS - Sistema único de saúde.

Espanhol: Revisão dos pretéritos.

Matemática: Correção de exercícios.

Inglês: Simple present; present Continuous.

 

Agenda

História: Estudar para avaliação.

Espanhol: Estudar para a prova.

Matemática: Fazer a revisão disponível no Google sala de aula. Entregar até 21/03/2021.

Inglês: Bernoulli págs 43 e 44.

15
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CRIAÇÃO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Apresentação dos livros autobiográficos; Correção dos estudos dirigidos Cap. 1 e 2

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Redação: Correção do ED.

Filosofia: O que é cidadania.

Matemática: Poliedros de Platão.

 

Agenda

História: Revisar o Cap. 1 do livro.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Redação: Atividade especial no formulário: Conto popular - Disponível na pasta na Biblioteca, pasta de Redação.

Filosofia: Atividade de produção textual lançada em formulário do Google, disponível biblioteca do LMS.

Matemática: Leitura das páginas 98, 100 e 101.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Potenciação e raiz quadrada + O quadrado de Pirro.

História: Sociedades da bacia amazônica e do alto Xingu.

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Redação: Correção do ED.

Filosofia: A ideia de cidadania e o exemplo de Aracaju.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 4.

História: Leitura do Cap. 3.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Redação: Atividade especial no formulário: Crônica- Disponível na pasta na Biblioteca, pasta de Redação.

Filosofia: Produção de podcast ou textual. Consultar maiores informações em formulário Google, na biblioteca do LMS. 

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revoltas na América Espanhola.

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Redação: Correção do ED.

Filosofia: A ideia de cidadania e o exemplo de Aracaju.

Ciências: Sistema linfático.

 

Agenda

História: Revisar o Cap. 2 do livro.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Redação: Atividade especial no formulário: Conto de ficção científica - Disponível na pasta na Biblioteca, pasta de Redação.

Filosofia: Produção do podcast. Para maiores informações consultar formulário Google na biblioteca do LMS.  

Ciências: Estudar página 66 e 66.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revoltas urbanas e rurais na República Velha.

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Filosofia: A ideia de cidadania e o exemplo de Aracaju.

Redação: Correção do ED.

Português: Leitura e produção de texto.

 

Agenda

História: Leitura do Cap. 2.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Redação: Atividade especial no formulário: Conto fantástico (Disponível na pasta de Redação, na Biblioteca).

Português: Atividade especial no formulário: Morfologia e sintaxe (Disponível na pasta de Português, na Biblioteca).

Filosofia: Produção de podcast. Para maiores informações consultar formulário Google disponível na biblioteca do LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Química I: Revisão para avaliação e resolução de questões (apostila e Bernoulli - Frente C - seção Enem e propostos).

Química II: Revisão para avaliação e resolução de questões Bernoulli - Frente A - seção Enem e propostos).

Artes: Ler o pdf sobre Egeus e Grécia no classroom (período arcaico, clássico e helenístico).

Física A: Vetores.

Matemática: Correção de exercícios.

 

Agenda

Química I: Estudar para avaliação.

Química II: Estudar para avaliação.

Física A: Lista de Exercícios no Classroom.

12
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CONTEMPLAÇÃO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Números cardinales,partes y objetos de la casa.

Português: Aula de leitura e interpretação de texto.

Filosofia: O homem e a natureza.

Inglês: Unit 2 – Reading.

 

Agenda

Espanhol: Responder as questões da pág. 37 e formulário.

Português: Enviar a capa do trabalho de Leitura (link disponível na Biblioteca, pasta de Português).

Filosofia: Revisar o conteúdo do capítulo 02.

Inglês: Review Family vocabular.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Pretérito Perfecto e interjeições.

Matemática: Potenciação com números racionais.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Filosofia: A ideia de felicidade na filosofia.

 

Agenda

Espanhol: Responder as questões da pág. 42 e formulário.

Matemática: Estudar as operações envolvendo números racionais.

Português: Estudar estrutura e formação de palavras.

Filosofia: Revisar o capítulo 02.  

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Algunas tribus urbanas y expresiones temporales.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Filosofia: Leibniz e o livre-arbítrio.

Inglês: Unit 2 – Language 2.

 

Agenda

Espanhol: Responder as questões da pág. 54 e formulário.

Português: Estudar casos de hífen.

Filosofia: Revisar o capítulo 2.   

Inglês: Answer page 140 on the form that is on LMS.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Atividades de ócio.

Matemática: Divisão de frações algébricas.

Português: Revisão (Unidade 2).

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 2.

Inglês: Unit 2 - Unit 2 – Language 2.

 

Agenda

Espanhol: Responder as questões da pág. 54 e formulário.

Matemática: Estudar as operações envolvendo frações algébricas.

Inglês: Answer page 140 on the form that is on LMS.

Português: Estudar concordância verbal e nominal.

Filosofia: Revisar o capítulo 2.

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Geografia: Aprofundamento do conteúdo Migrações.

Aplicação de atividade no Google formulários.

Geografia: Aprofundamento do conteúdo Transportes

Aplicação de atividade no Google formulários.

Interpretação textual: Resolução de questões sobre textos multimodais.

Filosofia: Introdução a Platão.

Química II: Tabela periódica.

 

Agenda

Interpretação textual: Fazer as questões que não puderam ser feitas em sala.

Filosofia: Atividade lançada no Classroom.

Química II: Exercícios propostos bernoulli.

11
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SENSORIAL

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Circuito Ginástico.

Geografia: Elementos do mapa.

Português: Revisão (Unid. 1).

Ciências: Atividades e Estudo Dirigido.

 

Agenda

Educação Física: Jogos psicomotores.

Geografia: Responder a atividade da pg 50 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Português: Trazer amanhã o livro de livre escolha para a aula de leitura.

Ciências: Estudar capítulo.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Exercícios funcionais e brincadeiras lúdicas.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Matemática: Multiplicação e divisão de números racionais.

Ciências: Capítulo 03- Protistas.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras do bimestre.

Matemática: Estudar, no livro didático, os tópicos 4 e 5 do Cap. 4.

Ciências: Responder formulário sobre Doenças causadas por protozoários.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Representações de Tiradentes - seção lendo imagens.

Educação Física: Condicionamento Físico e cardiorrespiratório.

Geografia: Responder a atividade da pg 64 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Espanhol: Repaso de Futuro Simple de indicativo.

Matemática: Resolução de questões do Estudo Dirigido, Cap. 3.;

 

Agenda

História: Estudo dirigido - Cap. 3 - no caderno e enviar uma foto através do formulário na plataforma LMS até o dia 22/03.

Educação Física: Jogos sensoriais.

Espanhol: Lectura del texto pág. 42.

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 3 e fazer o envio do formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Circuito de Condicionamento Físico.

Geografia: Globalização e meio ambiente.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Espanhol: Conjunciones Pero y sino.

Matemática: Multiplicação de frações algébricas.

Ciências: Ondas Mecânicas.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade da pg 54 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Agenda: Estudar morfossintaxe.

Espanhol: Lectura del texto de la pág. 44.

Matemática: Estudar Fatoração, cap. 3.

Ciências: Estudo Dirigido.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Geografia: Movimentos das Placas Tectônicas. Atividade de sala: páginas 33 e 34

Literatura: Resolução de questões sobre Trovadorismo e Humanismo

Sociologia: Os fatos sociais a partir de Durkheim

Matemática: Exercícios propostos, Frente B, Módulos 1 e 2.

Educação Física: Doping - apresentação das pesquisas.

 

Agenda

Geografia: Livro páginas 35 e 36

Literatura: Revisar as questões que cada um errou e refazê-las.

Sociologia: Atividade proposta pelo professor.

Matemática: Resolver, no caderno, as questões sugeridas dos Exercícios Propostos (Frente B - Mód. 3; Frente B - Mód. 4; Frente C - Mód. 1) e fazer o envio dos formulários. Prazo final: 19/03.

Educação Física: Atividade proposta pelo professor.

10
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE:  AGRADÁVEL

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Prismas e pirâmides.

Arte: Atividade de prática – Expressões bidimensionais – tema a beleza feminina.

Redação: Atividade de leitura.

História: Revisão do capítulo 3 – Aplicação do estudo dirigido.

Inglês: Language ( Unit 2).

 

Agenda

Matemática: Fazer as questões 36, 37, 38, 39 e 41 do Estudo Dirigido. Enviar as respostas pelo formulário disponibilizado no formulário.

Arte: Finalizar atividade de sala e postar no mural da arte – link do mural na biblioteca LMS.

Redação: ED completo (enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação).

História: Concluir estudo dirigido (Cap.3) no caderno e enviar uma foto através do formulário na plataforma LMS até o dia 22/03.

Inglês: Review vocabulary related to Family.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Atividade de prática – Expressões bidimensionais – tema a beleza feminina.

Português: Apresentação do livre de livre escolha.

História: O Império Inca.

Inglês: Conteúdo: Language 2 (Unit 2).

 

Agenda

Arte: Finalizar atividade de sala e postar no mural da arte – link do mural na biblioteca LMS.

Português: Continuação das apresentações do livro de livre escolha.

História: Estudo dirigido - Cap.3 - no caderno e enviar uma foto através do formulário na plataforma LMS até o dia 22/03.

Inglês: Review unit 2.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: O quadrado de Pirro + Resolução do ED, Cap. 3.

Arte: Correção da atividade de casa.

Português: Apresentação do livre de livre escolha.

História: Conjuração Baiana.

 

Agenda

Matemática: Assistir ao filme sobre Hypatia e responder as questões do Formulário.

Arte: Atividade prática – Olhar delas (faça um registro fotográfico do olhar feminino e poste no Mural da Arte) Link do Mural no doc. Da Biblioteca LMS.

Português: Continuação das apresentações do livro de livre escolha.

História: Responder à p. 57 no caderno.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: O quadrado de Pirro + Adição e Subtração de frações algébricas.

Arte: A música eletrônica e eletroacústica.

Português: Apresentação do livre de livre escolha.

Redação: Atividade de classe.

História: República do café com leite – política e economia.

 

Agenda

Matemática: Estudar as páginas 122 e 123 (Tópicos 6 e 7).

Arte: Atividade prática – Olhar delas (faça um registro fotográfico do olhar feminino e poste no Mural da Arte) Link do Mural no doc. Da Biblioteca LMS.

Português: Continuação das apresentações do livro de livre escolha.

Redação: ED completo (enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação).

História: Estudo dirigido - Cap. 3 - no caderno e enviar uma foto através do formulário na plataforma LMS até o dia 22/03.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História do Brasil: Expedições colonizadoras; Atividade açucareira.

Português: Revisão para o simulado de Linguagens e Códigos, com resolução de questões Enem 2020.

Redação: Revisão acerca das cinco competências de avaliação (prova de Redação Enem), partes desconectadas e cópia dos textos motivadores.

Matemática: Juros Compostos.

 

Agenda

História do Brasil: Leitura do Módulo 4.

Português: Estudar o material postado no classroom.

Redação: Consultar a Cartilha do participante ENEM 2019, disponibilizada no classroom.

Matemática: Fazer os exercícios da Seção ENEM das páginas 81 e 82.

09
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SERVENTIA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Representações da superfície terrestre.

Arte: Mulheres e a arte de rua;

Educação Física: Mulheres no esporte. Circuito Ginástico.

Matemática: Sólidos Geométricos.

Ciências: Capítulo 03.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 56.

Arte: Leitura das páginas 41 a 43.

Matemática: Revisar o capítulo 01 para o microteste.

Ciências: Atividades no formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Povos e comunidades tradicionais.

Arte: A história de Maria Baderna.

Redação: Leitura de textos de Diário.

Educação Física: Mulheres no esporte. Exercícios de velocidade e resistência.

Ciências: Capítulo 03- bactérias.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade da pg 64 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Arte: Leitura complementar – texto – A bailarina Baderna e a história de resistência por trás dessa palavra (localizado na pasta de arte na biblioteca LMS).

Redação: ED completo para dia 15/03. Enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: As mulheres na arte moderna brasileira – Pagu.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Educação Física: A História das mulheres no esporte. Condicionamento Físico e cardiorrespiratório.

Ciências: Sistema cardiovascular.

 

Agenda

Arte: Reler texto trabalhado na aula – Pagu – a musa do modernismo.

Português: Avaliação do livro de livre escolha nas próximas aulas.

Ciências: Atividades no formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Transporte intermodal.

Arte: Chiquinha Gonzaga.

Educação Física: Mulheres no esporte. Circuito de velocidade.

Ciências: Ondas Mecânicas.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 60.

Arte: Leitura das páginas 56 a 58.

Ciências: Estudo Dirigido.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História Geral: Organização do Estado Moderno e Absolutismo.

Atualidades: Armas, armas nucleares, violência e democracia.

Matemática: Correção de exercícios e Juros simples.

Inglês: interrogative pronouns.

 

Agenda

História Geral: Pág. 32 a 34.

Atualidades: Responder perguntas sobre o tema discutido.

Matemática: Fazer os exercícios da página 79.

Inglês: Bernoulli pags 39 à 42.

08
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE:  BELEZA

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Características dos nativos antes de 1500.

Redação: Apresentação dos textos do Diário.

Música: finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Matemática: Correção da revisão para o microteste.

Filosofia: As mulheres na Filosofia.

 

Agenda

História: Visita virtual ao Museu do Homem Americano através do link disponibilizado na plataforma LMS.

Redação: ED completo para dia 15/03. Enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Matemática: Leitura do livro didático da página 93 até a página 98.

Filosofia: Pesquisar sobre personalidades femininas da filosofia e da cultura de modo geral. Após a pesquisa o estudante deve buscar na lista de exercícios (no LMS) o link para acessar a plataforma Padlet e postar o resultado da tarefa.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Hypatia de Alexandria + Multiplicação de números racionais.

História: Os Maias.

Redação: Interpretação de texto.

Música: Conteúdo: finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Filosofia: As mulheres na filosofia.

 

Agenda

Matemática: Assistir ao filme sobre a vida de Hypatia e responder às questões do formulário.

História: Leitura das p. 60-63; link do padlet “Diversidade cultural dos povos ameríndios” na plataforma LMS.

Redação: ED completo para dia 15/03. Enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Filosofia: Pesquisar sobre personalidades femininas da filosofia ou da cultura em geral. Após a pesquisa o estudante deve buscar na lista de exercícios (no LMS) o link da plataforma Padlet onde será exposta o resultado da tarefa.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Conjuração Mineira.

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Filosofia: As mulheres e a filosofia.

 

Agenda

História: Leitura da p. 56.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Filosofia: Criar um meme sobre uma personalidade feminina da filosofia ou do conhecimento científico. Após a criação o aluno deve buscar na lista de exercícios (no LMS) o link da plataforma Pedlet e postar o resultado da atividade.   

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Dia Internacional da Mulher; República da Espada – política e economia; Coronelismo, voto de cabresto e política dos governadores.

Redação: Atividade de classe: relação de sentido do texto.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Música: Finalização do arranjo e mixagem no Band lab.

Filosofia: As mulheres na filosofia.

Agenda

História: Padlet “Delineando o papel social da mulher: principais contribuições” – link na plataforma LMS.

Redação: ED completo para dia 15/03. Enviar as respostas no formulário disponível na Biblioteca, pasta de Redação.

Português: Avaliação do livro de livre escolha nas próximas aulas.

Música: Assistir os vídeos do LMS na pasta de Música, editar as trilhas.

Filosofia: Criar um meme sobre uma personalidade feminina da filosofia ou do conhecimento científico. Após isso expor o resultado da busca em um mural do Padlet, o link para acesso se encontra na lista de exercícios de Filosofia, no LMS.

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Química I: Ramificações em hidrocarbonetos; funções oxigenadas - Álcool, nomenclatura, aplicações e características.

Artes: A arte da Grécia antiga.

Matemática: Descontos e aumentos sucessivos.

Física A: MRUV.

Química II: Números quântico e distribuição eletrônica.

 

Agenda

Química I: Atividade pp. 94, 95 e 96 (todas as questões - Frente C).

Artes: Ler o pdf sobre Egeus e Grécia no classroom.

Física A: Livro, páginas 13 e 14.

Química II: Exercícios págs. 23 a 26.

 

05
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: FINALIDADE

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; Adjetivo.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido do capítulo 02.

Inglês: Unit 2 – First move.

Espanhol: Verbos y partes de la casa.

 

Agenda

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Filosofia: Atividade no Google Forms disponível na Biblioteca de Filosofia.

Inglês: Answer page 139, questions 4, 5,6 on the form that is on LMS.

Espanhol: Responder questões 18 y 19, página 41 e formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Microteste, Cap. 1.

Português: Interpretação de texto.

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 2.

Espanhol: Números Ordinales.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 4.

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Filosofia: Atividade no Google Forms disponível na Biblioteca de Filosofia.  

Espanhol: Responder formulário.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Interpretação de texto.

Filosofia: Leibniz: o princípio da razão suficiente.

Inglês: Unit 2 – Reading.

Espanhol: Repaso de perífrasis y Palabras sobresdrújulas.

 

Agenda

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Filosofia: Responder estudo dirigido do capítulo 2.    

Inglês: Answer page 139 on the form that is on LMS.

Espanhol: Responder ao formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: MDC e MMC de polinômios.

Português: Interpretação de texto.

Filosofia: Conteúdo: Nietzsche e o Niilismo.

Inglês: Unit 2 – Reading.

Espanhol: Drogas lícitas e ilícitas.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 3.

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Espanhol: Responder as questões da página 35 e formulário.

Filosofia: Responder estudo dirigido do capítulo 2.

Inglês: Answer page 139 on the form that is on LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Doping.

Interpretação textual: Questões multimodais no Enem.

Geografia: Frente B, Correção de questões páginas 74 e 75.

Geografia: Frente C, Correção de questões páginas 100 e 101.

Filosofia: Sócrates e a dialética.

 

Agenda

Educação Física: Efeito dessas substâncias no organismo (efeito colaterais).

Estimulantes, agentes anabólicos, diuréticos, betabloqueadores, hormônios peptídeos, hormônios análogos, genético, analgésicos narcóticos.

Interpretação textual: Questões no Classroom.

Geografia: Leitura páginas 63 a 67.

Geografia: Resolver as páginas 102 a 104.

Filosofia: Atividade lançada no Classroom.

04
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PROJETO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Exercícios aeróbicos e de resistência.

Geografia: Meridiano e longitudes.

Português: Adjetivo.

Ciências: Capítulo 03- Decompositores.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 54.

Português: Concluir todas as questões do ED (unidade 1 e 2) no caderno. Não precisa fazer o envio, por enquanto. O formulário será disponibilizado em outra semana.

Ciências: Estudar as páginas 48 e 49.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Exercícios de velocidade e resistência.

Português: Leitura e interpretação de texto.

Matemática: Revisão para o Microteste.

Ciências: Capítulo 03- bactérias.

 

Agenda

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Matemática: Estudar para o Microteste.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Condicionamento Físico e cardiorrespiratório.

Geografia: Nova Regionalização Mundial.

História: Correção das atividades - estudo dirigido Cap. 1 e p. 29.

Espanhol: Futuro simple de indicativo.

Matemática: Resolução de problemas.

Ciências: Sistema cardiovascular.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 58.

História: Leitura Cap. 3 - até p. 55.

Espanhol: Lectura del texto de la página 38 "El futuro de los viajes."

Matemática: Resolver, no caderno, o ED, Cap. 3 e enviar pelo formulário.

Ciências: Atividades no formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Exercícios aeróbicos e funcionais.

Geografia: Consumismo.

Espanhol: Números cardinales.

Português: Interpretação de texto.

Matemática: MDC e MMC de números e monômios.

Ciências: Ondas Mecânicas.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 58.

Espanhol: Lectura del texto de la página 36 "Dubai Mall y Burj Khalifa."

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Matemática: Estudar MDC e MMC de monômios.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História do Brasil: Implantação do sistema colonial.

Geografia: Estrutura Geológica e movimentos das placas tectônicas.

Literatura: O teatro vicentino.

Matemática II: Resolução de questões da Frente B, Mód. 1 e 2.

 

Agenda

História do Brasil: Leitura do módulo 4.

Geografia: Páginas 33 a 37

Literatura: Resolução das questões enviadas pelo professor.

Matemática II: Resolver as questões dos Exercícios Propostos da Frente B, Mód. 1 e 2 e fazer o envio do formulário.

03
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: FIM

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção da revisão.

Redação: Leitura e interpretação de texto.

Arte: Arte com estêncil – atividade prática.

História: Cultura material e formas de registro antes de 1500; primeiros habitantes do Brasil.

Inglês: First move Unit 2).

 

Agenda

Matemática: Microteste dia 10/03/2021, Capítulo 01 – Números naturais e sistemas de numeração. Finalizar a revisão para o microteste (dá 6ª até 12ª questão) disponível na Biblioteca (LMS) da turma, na pasta de matemática. Para os alunos que não conseguiram terminar o Cálculo Mental 03 na sala, finalizar em casa, acessando o link na Biblioteca (LMS) da turma, na pasta de matemática.

Redação: Refazer a leitura do texto Hobbit (p. 64 a 67)/ Diário - tema 5 (link disponível na pasta de Redação: Propostas para o Diário).

Arte: Leitura do Cap. 3 (p. 48-51).

História: Iniciar pesquisa e escrita do texto para o projeto Diversidade cultural dos povos ameríndios.

Inglês: Review unit 1.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade interativa.

Arte: Elementos da linguagem visual – Linha e Forma.

Inglês: Reading ( Unit 2).

 

Agenda

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Arte: Finalizar a atividade de sala – desenho linear.

Inglês: Responder página 139, Atividade em formulário do Google Forms disponível no LMS.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Classificação de sistemas quanto à solução.

Português: Uso do hífen.

Arte: Tarsila do Amaral e o modernismo brasileiro.

História: Guerra dos Emboabas e Revolta de Filipe dos Santos.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, a atividade diagnóstica Cap. 2 e fazer o envio pelo formulário.

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Arte: Atividade prática – fazer releitura de uma obra de Tarsila do Amaral (usar materiais que preferir).

História: Concluir atividades pendentes.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Frações algébricas.

Português: Morfologia e Sintaxe.

Redação: Conto e miniconto.

Arte: A música concreta/Poesia Concreta.

História: República da Espada: Constituição de 1891.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, a atividade diagnóstica Cap. 2 e fazer o envio pelo formulário.

Português: Organização para a apresentação do livro de livre escolha; responder no caderno o ED. Não é para fazer o envio no formulário por enquanto. (O formulário estará disponível somente a partir da próxima semana).

Redação: Diário - tema 5 (link disponível na pasta de Redação: Propostas para o Diário).

Arte: Fazer poesia concreta e postar no Mural da arte – link na biblioteca LMS.

História: Responder formulário disponibilizado na biblioteca LMS até o dia 10/03.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

Português: Exercícios de fixação sobre sintaxe do sujeito, dos verbos, dos objetos e dos predicativos.

Matemática: Porcentagem.

Redação: Discussão sobre o tema "Leitura e formação do cidadão crítico em tempos de forte influência das redes sociais".

Sociologia: Ideologia e alienação na teoria marxista.

 

Agenda

Português: Leitura no Bernoulli sobre classificação sintática do verbo.

Matemática: Resolver os exercícios da página 73.

Redação: Produzir a redação sobre o tema "Evasão escolar na escola brasileira: causas e consequências ". Essa redação será enviada ao e-mail até sábado (06/03) e será discutida individualmente no atendimento em 09/03 e 10/03.

Sociologia: Leitura do capítulo.

02
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: MEIO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Povoamento da América - os primeiros povoadores; Hipóteses da chegada do homem à América; Correção atividade p. 25 e 27.

Educação Física: Condicionamento Físico.

Geografia: Paralelos e latitudes.

Arte: A origem do Grafite.

Matemática: Potenciação.

Ciências: Capítulo 03- Decompositores.

 

Agenda

História: Leitura da Cap. 3 (até a p. 47).

Geografia: Leitura da PG 52.

Arte: Ler e responder as questões nas páginas 38 e 39, depois anexar foto através do formulário no LMS.

Matemática: Finalizar dá 1ª até 5ª questão da revisão do microteste disponível no LMS na pasta de matemática.

Ciências: Responder, no formulário, as questões 01 e 02.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: A América nativa: povos que habitaram a região

Educação Física: Exercícios de velocidade e Força.

Geografia: Desigualdades territoriais.

Arte: A luz como elemento cênico;

Redação: Redação.

Ciências: Capítulo 03- Vírus.

 

Agenda

História: Leitura do Cap. 3 (p. 55-59).

Geografia: Leitura da PG 58.

Arte: Responder questões da página 47 e depois anexar foto através do formulário no LMS.

Redação: Diário tema 5 (Formulário disponível em “Propostas do Diário”, disponível em Biblioteca, pasta de Redação) para o dia 08/03.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Correção do simulado; Discussão sobre as respostas do fórum – Isonomia.

Matemática: Correção do Simulado.

Educação Física: Exercício Físico e Condicionamento Físico.

Arte: Estudo da crítica – Paranóia ou mistificação;

Português: Hífen.

Ciências: Sistema cardiovascular.

 

Agenda

História: Concluir as atividades pendentes.

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 3

Arte: Responder questões da página 50 e 53, depois anexar foto através do formulário no LMS.

Português: Estudar os casos de hífen (Gramática, pág. 135 e 136).

Ciências: Atividades no formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Correção do simulado; Correção da atividade p. 21; Sociedades indígenas no início da República - direitos

Matemática: Correção do Simulado.

Educação Física: Trabalho de resistência cardio respiratória.

Geografia: Globalização cultural.

Arte: A possibilidade de gravar e reproduzir sons;

Ciências: Ondas Mecânicas.

 

Agenda

História: Anotações sobre o arquivo disponibilizado pela professora na biblioteca LMS e registrar no formulário - para o dia 10/03.

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 3 e fazer o envio pelo formulário.

Geografia: Leitura da pg 56.

Arte: Ler e responder as questões nas páginas 48 e 49, depois anexar foto através do formulário no LMS.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

3º Série/Ensino Médio

 

Conteúdo do dia

História Geral: Idade Média.

Atualidades: Democracia no Brasil: Porte de Armas.

Espanhol: Pret. Imperfecto e adjetivos.

Matemática: Resolução de exercícios e porcentagem.

Inglês: Pronouns.

 

Agenda

História Geral: Páginas 23 a 26.

Espanhol: Finalizar apartado gramatical lição 1.

Matemática: Página 31.

Inglês: 34 e 35 do Bernoulli.

01
Mar
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

PALAVRA – CHAVE: INÍCIO

 

6º Ano

Conteúdo do dia

Redação: Diário - tema 5: explicação da proposta.

Matemática: propriedades da Potenciação.

Filosofia: Pitágoras e a purificação da alma.

 

Agenda

Redação: Diário tema 5 (Formulário disponível em “Propostas do Diário”, disponível em Biblioteca, pasta de Redação) para o dia 08/03.

Matemática: Leitura dá página 93 até 95.

Filosofia: Revisar o conceito de arché em cada filósofo a partir da leitura do capítulo 2. A agenda de hoje consiste apenas na atividade de leitura.  

 

7º Ano

Conteúdo do dia

Matemática: Comparação de números racionais + Adição/subtração envolvendo racionais.

Redação: Diário - tema 5: explicação da proposta.

Filosofia: O que é ataraxia.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 1 para o Microteste - 05/03.

Redação: Diário tema 5 (Formulário disponível em “Propostas do Diário”, disponível em Biblioteca, pasta de Redação) para o dia 08/03.

Filosofia: Leitura do texto A brevidade da vida, na página 31.

 

8º Ano

Conteúdo do dia

Redação: Diário - tema 5: explicação da proposta.

Ciências: Sistema cardiovascular.

Filosofia: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Redação: Diário tema 5 (Formulário disponível em “Propostas do Diário”, disponível em Biblioteca, pasta de Redação) para o dia 08/03.

Ciências: Responder atividades no formulário.

Filosofia: Atividade em formulário do Google Forms disponível no LMS.  

 

9º Ano

Conteúdo do dia

Redação: Tipos de Discurso.

Português: Morfologia e Sintaxe.

Filosofia: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Redação: Diário tema 5 (Formulário disponível em “Propostas do Diário”, disponível em Biblioteca, pasta de Redação) para o dia 08/03.

Português: ED completo para o dia 12: fazer primeiramente no caderno. Na próxima semana, o link para o envio do formulário estará disponível.

Filosofia: Atividade em formulário do Google Forms disponível no LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

Conteúdo do dia

Matemática: Equações e Problemas.

Química: nomenclatura de dienos, ciclanos e ciclanos.

 

Agenda

Matemática:

Química: atividade na apostila.

 

26
Fev
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA – CHAVE: INDISPENSÁVEL

 

6º Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Sinônimo e Atividade avaliativa do paradidático.
Espanhol: Conteúdo: Verbo ser en presente de indicativo.
Filosofia: Escola pitagórica.
Inglês: Conteúdo: Unit 2 – First move.

 

Agenda

Português: Continuar a leitura do livro de livre escolha.
Espanhol: Responder ao formulário.
Filosofia: Atividade no formulário Google disponível na biblioteca do LMS.
Inglês: : Review verb to be, page 118.

 

7º Ano

Conteúdo do dia

Matemática: Números racionais.

Português: Antônimo.
Espanhol: Conteúdo: Los demostrativos e muy y mucho.
Filosofia: Ceticismo de Descartes.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 1 para o Microteste (05/03).

Português: Formulário “Passando a limpo”.
Espanhol: Responder ao formulário.
Filosofia: resolver estudo dirigido do capítulo 2.

 

8º Ano

Conteúdo do dia

Português: Aplicação do simulado de Redação.
Espanhol: Revisão da unid.1.
Filosofia: Espinosa e a ordem geométrica.
Inglês: Unit 2 – Revisão Enem.

 

Agenda

Espanhol: Estudar para o simulado.

Português:  Simulado.
Filosofia: estudar para o simulado.
Inglês: Review unit 1

 

9º Ano

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão, Cap. 1.
Português: Orientações para o simulado.
Espanhol: El mundo de las finanzas.
Filosofia: Nietzsche e a ideia de Deus.
Inglês: Revisão Enem.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 1 para o Simulado (01/03).
Português: Simulado.
Espanhol: Estudar para o simulado.
Filosofia: estudar para o simulado.
Inglês: Review unit 1.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia
Geografia: Frente B.
Resolução de questões  páginas 72 e 73.
Geografia

Frente C

Vídeo sobre o transporte no Brasil - https://youtu.be/MXYquyXkg0c.

Atividade no forms - https://docs.google.com/forms/d/1KrMUWUZZT1OpSc26gz1h8vudg3edmKLoGl7O9-eKyyw/edit?usp=drivesdk

Física: Frente C campo Elétrico.
Filosofia: Os sofistas e o relativismo.
Sociologia: salário, preço e lucro (mais-valia).

 

Agenda
Geografia: responder páginas 74 e 75.
resolver a página 100 e 101.
Física: livro pagina 92.
Filosofia: leitura do capítulo referente aos sofistas.
Sociologia: leitura do capítulo.

 

25
Fev
AGENDA

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

PALAVRA-CHAVE: MESTRIA

 

6º Ano

Conteúdo do dia

Educação Física: Prevenção de acidentes e primeiro socorros durante os exercícios.

Geografia: Coordenadas Geográficas.

Português: Substantivo e adjetivo.

Ciências: Capítulo 03- Decompositores.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade da pg 34 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Português: Leitura da gramática: páginas 147 a 151; atividade avaliativa do paradidático O mistério da Casa Verde - amanhã.

Ciências: Estudar da página 43 até a 45.

 

7º Ano

Conteúdo do dia

Educação Física: Jogos Coletivos.

Matemática: Resolução do ED, Cap. 3.

Português: Prosódia e Ortoépia; Atividade avaliativa do paradidático.

Ciências: Capítulo 03- Vírus

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 3 e fazer o envio pelo formulário

Português: Prosseguir na leitura do livro de livre escolha

Ciência: Pesquisar as formas de transmissão das doenças citadas na página 67. Enviar a pesquisa por meio do formulário.

 

8º Ano

Conteúdo do dia

História: Guerra dos Emboabas; Guerra dos Mascates; Treinando questões ENEM.

Espanhol: Palabras esdrújulas y futuro simple del indicativo.

Educação Física: Exercício Físico e Transtornos alimentares.

Geografia: Guerra Fria.

Matemática: Revisão do Cap. 1.

 

Agenda

História: Estudar para o simulado.

Espanhol: Responder as questões de fixação no formulário.

Geografia: Responder a atividade da pg 52 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Matemática: Estudar para o Simulado, Cap. 1 .

 

9º Ano

Conteúdo do dia

Espanhol: Pretérito Imperfecto de subjuntivo y condicional simple.

Educação Física: Compulsão alimentar e exercícios físicos.

Geografia: Globalização econômica.

Matemática: Resolução do ED, Cap. 3.

Português: Atividade avaliativa do paradidático.

Ciências: Eletrização.

 

Agenda

Espanhol: Responder as questões de fixação no formulário.

Geografia: Leitura da pg 53.

Matemática: Estudar para o Simulado, Cap. 1.

Português: Prosseguir na leitura do livro de livre escolha

Ciências: Estudar para o simulado.

 

ENSINO MÉDIO

Conteúdo do dia

Matemática: Frente C, Módulo 1 - Sistema métrico decimal.

Química: Modelo atômico de Bohr e modelo contemporâneo.

História: Povos africanos.

Geografia: Estrutura da Terra e rochas.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, os Exercícios de Aprendizagem da Frente C, Módulo 1 e fazer o envio pelo formulário.

Química: Leitura das páginas 17, 18 e 19

História: Exercícios do Módulo 3 - Frente B.

Geografia: Leitura frente A - Módulo 3.

24
Fev
AGENDA

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: OFÍCIO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Idade dos Metais; Expansão da agricultura associada à metalurgia.

Matemática: Potenciação, Radiciação e expressões numéricas

Redação: Romance de aventura

Arte: A arte do Grafite

Inglês: E.D. Unit 1

Agenda

História Responder ao estudo dirigido - Cap. 2 - no caderno e enviar foto através do formulário na plataforma LMS até o dia 03/03.

Matemática: Estudo Dirigido, responder da 28ª até a 36ª. Enviar a resolução pelo formulário que será disponibilizado na plataforma LMS na pasta de Matemática. Data da entrega 28/02/2021.

Redação: Diário - tema 4 para 01/03 (Orientações de escrita: conferir no link “Propostas do Diário”, disponível na Biblioteca, na pasta de Redação).

Arte: leitura das páginas 36 a 38

Inglês: Review unit 1

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Portugal e Espanha na partilha do mundo; Navegações francesas, inglesas e holandesas.

Português: Ortoépia Prosódia

Arte: O interprete na dança contemporânea

Inglês: unit 2 Language 1 and Speaking and listening

 

Agenda

História: Responder à p. 50 no caderno e enviar foto no formulário na plataforma LMS.

Português: Leitura das páginas 80 e 81 do livro de Português

Arte: Responder questões da página 41 e depois anexar foto através do formulário no LMS.

Inglês: Review unit 1

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: A Revolta de Beckman; Guerra dos Emboabas; treinando questões ENEM.

Redação: Conto de ficção científica

Português: Revisão para o simulado

Arte: Revisão Simulado

 

Agenda

História: Leitura das p. 52 – 55.

Redação: Estudar para o simulado (ver/ fazer os Diários temas 3 e 4)

Português: Estudar para o simulado

Arte: Estudar para o simulado e leitura do texto complementar – Paranóia ou mistificação.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Proclamação da República no Brasil: Uma república em construção.

Português: Revisão para o simulado

Redação: Conto e miniconto

Arte: O rock nos anos 1980

 

Agenda

História: Estudar para o simulado.

Português: Estudar para o simulado

Redação: Diário - tema 4; link disponível em Propostas para o Diário 1º bimestre (Biblioteca - pasta de Redação) e a leitura da Resenha

Arte: Estudar para o simulado + Revisão através de Quiz no Kahoot - link e pin de acesso na pasta de arte na biblioteca LMS.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de exercícios.

Português: conteúdo: sintaxe dos verbos ( verbos de ligação, transitivos e intransitivos. Classificação do predicado.

Redação: conteúdo: citação e paráfrase (utilização em parágrafos de  introdução e desenvolvimento); discussão sobre tema " Fatores relacionados à evasão escolar na escola brasileira

 

 

Agenda

Matemática: Resolver os exercícios das páginas 25 e 26.

Português: Fazer questões propostas no material disponobilizado. (Classroom)

Redação: Refazer a redação sobre o tema ENEM 2020 e reenviar para recorreção. Iniciar também a produção da redação sobre o tema da evasão escolar de enviar para 

23
Fev
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ENTUSIASMO

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Introdução a prevenção de acidentes e primeiro socorros durante os exercícios.

Geografia: Tecnologia e orientação.

Arte: Correção do Estudo Dirigido – tema 1 e 2.

Matemática: Divisão com os números naturais, Expressões numéricas com adição, subtração, multiplicação e divisão, Potenciação.

Ciências: Escuta e discussão sobre a rotina do 6° ano.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 48 e 49.

Arte: Leitura da pg 30.

Matemática: Leitura páginas 77 e 78.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Jogos Coletivos.

Geografia: Aspectos da população brasileira.

Arte: Correção do Estudo Dirigido – tema 1 e 2.

Ciências: Capítulo 03- Vírus.

Redação: Crônica.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade da pg 54 e enviar as respostas, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia.

Arte: Leitura da pg 38 a 40.

Ciências: Estudar o capítulo 02.

Redação: Concluir a leitura do texto “Adeus às cartas” (pág. 68,69) e leitura da página 73. Diário - tema 4 (Link para a proposta disponível na Biblioteca - pasta de Redação).

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Plano cartesiano e par ordenado.

Educação Física: Exercício Físico e sedentarismo.

Arte: Correção do Estudo Dirigido – tema 1 e 2.

Ciências: Sistema cardiovascular.

Português: Uso do hífen.

 

Agenda

Matemática: Revisar os métodos para resolver sistemas de equações: Adição e Substituição.

Arte: Revisar o Estudo Dirigido – tema 1 e 2.

Ciências: Estudar o capítulo.

Português: Estudar para o simulado.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Produtos notáveis.

Educação Física: Exercício Físico e obesidade.

Geografia: Globalização econômica.

Ciências: Eletrização.

 

Agenda

Matemática: Assistir aos vídeos do Cap. 3, disponíveis no formulário.

Geografia: Leitura da pg 48.

Ciências: Responder o formulário sobre eletrização.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de exercícios.

História Geral: Roma antiga.

Atualidades: Censura e cancelamento.

Inglês: reading comprehension.

Espanhol: Pretérito imperfeito.

 

Agenda

Inglês: Ler pág 6, responder págs 30 e 31.

Espanhol: Produção de texto e pág 1 do apartado gramatical lição 1.

22
Fev
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: REALIZAR

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Redação: Elementos da narrativa.

Filosofia: Escola jônica: Anaxímenes.

História: Registros rupestres; Neolítico: agricultura e domesticação; Diário da pré-história.

 

Agenda

Matemática: Leitura página 74 e 75.

Redação: Diário - tema 4 para 01/03 (Orientações de escrita: conferir no link “Propostas do Diário”, disponível na Biblioteca, na pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 32 e 33 do livro didático.

História: Responder à p. 41 no caderno (até a questão 10) e enviar foto pelo formulário na LMS até o dia 03/03.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: A ideia de operador.

Redação: Gênero: crônica.

Filosofia: Ceticismo e tradição filosófica.

História: As navegações espanholas.

 

Agenda

Matemática: Assistir aos vídeos do Cap. 3, disponíveis no formulário.

Redação: Diário - tema 4 para 01/03 (Orientações de escrita: conferir no link “Propostas do Diário”, disponível na Biblioteca, na pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 32, 33 e 43 do livro didático.

História: Responder estudo dirigido Cap. 2 no caderno e enviar foto pelo formulário na LMS até o dia 01/03.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Ciências: Sistema Digestório.

Redação: Conto de ficção científica.

Filosofia: Espinosa e Descartes: a concepção de Deus.

História: Resistência e revoltas nas colônias.

 

Agenda

Ciências: Responder o formulário do Estudar capítulo cap. 02.

Redação:  Diário - tema 4 para 01/03 (Orientações de escrita: conferir no link “Propostas do Diário”, disponível na Biblioteca, na pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 34, 35 e 36 do livro didático.

História: Leitura da seção construindo conceitos.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Conto e miniconto.

Português: Atividade de Concordância.

Filosofia: Nietzsche e o Cristianismo.

História: Apresentando a Revista Humanidades; Treinando questões ENEM e Fuvest sobre a Primeira Guerra Mundial.

 

Agenda

Redação: Diário - tema 4 para o dia 01/03 / Leitura da resenha (Disponível na Biblioteca, pasta de Redação).

Português: Confirmar o envio da atividade do livro páginas 31 a 35. Link disponível na pasta de Português.

 

Filosofia: Ler do capítulo 1 ao 5 da obra O Anticristo, de Nietzsche. O arquivo em PDF está disponível na biblioteca de Filosofia, no LMS.

História: Responder às p. 44 e 45 no caderno e enviar uma foto pelo formulário – LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Nomenclatura de hidrocarbonetos.

Biologia: Bioquímica - proteínas.

Matemática: Radiciação e racionalização de denominadores.

Química II: Estrutura atômica.

 

Agenda

Química I:  Atividade p. 92 (Q. 1 a 3).

Matemática: Página 23, exercícios de aprendizagem, questões: 01, 03, 04, 05 e 06.

Química II exercícios da pág 13 a 17.

19
Fev
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: METAMORFOSE

 

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; Substantivo.

Espanhol: Nacionalidad y profesiones

Filosofia: Escola jônica: Anaximandro.

Inglês: Writing.

 

Agenda

Português: Finalizar a leitura do paradidático para avaliação do paradidático: 26/02;

Espanhol: Responder a atividade da pág.32 através do formulário.

Filosofia: Atividade no Google formulário disponível na biblioteca do LMS.

Inglês: Upload a foto do exercício da página p.20 feita em sala de aula, enviar uma foto através do formulário disponível no LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Quocientes e razões.

Português: O uso da vírgula.

Espanhol: Las ropas.

Filosofia: Ceticismo: os limites da razão.

 

Agenda

Matemática: Estudar o cap. 3.

Português: Finalizar a atividade de classe do livro: páginas 47 e 48. Enviar as respostas no formulário “Uso da vírgula, p. 47, 48”, com o link disponível na biblioteca, pasta de Português.

Espanhol: Responder a atividade da pág.30 através do formulário.