Educação por inteiro

Conheça a Nossa Escola

Painel do aluno

Agenda

23
Mai

PALAVRA-CHAVE: CONSTRUIR


 

Ensino Fundamental  - Anos Finais



6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão de ciências.

Geografia: Revisão de geografia.

 

Agenda

Ciências: Responder apostila de revisão.

Geografia: Finalizar a atividade de revisão (28/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 05 (monitoria).

Geografia: Revisão de geografia.

 

Agenda

Ciências: Estudar para a prova.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

Geografia: Finalizar a atividade de revisão (28/05).

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 05.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Ciências: Estudar para a prova.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

Geografia: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 6

 

Agenda

Português: Apresentação do paradidático amanhã.

Ciências: Estudar para a prova e responder a apostila de revisão.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Técnicas de conservação dos solos.

Matemática II: Regra da sociedade.

História Brasil: Povos africanos.

Sociologia: Correção das atividades.

Educação Física: Voleibol.

 

Agenda

Matemática II: Apostila sobre regra de três.

História Brasil: Concluir atividades frente B – Cap. 3.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática: Resolver a apostila e resolver atividade atrasada.

Geografia: Resolver atividade, frente B cap. 3.

Educação Física: Fazer um resumo do JINE.

Sociologia: Debate sobre a “dieta do palhaço”, resolução de questões.

 

Agenda

Matemática: Apostila.

Sociologia: Atividades do cap. 3 e 4.

 

 

 

22
Mai

PALAVRA-CHAVE: ESCUTAR

 


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Corrección; repaso.

 

Agenda

Português: Estudar conteúdo da prova.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Exercício cap. 6.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Presentación – profesiones.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Português: Estudar conteúdo da prova.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do estudo dirigido cap. 6.

Inglês: Review.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Corrección; repaso.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 72 (primeiras perguntas).

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso de la unidad 3.

 

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do estudo dirigido cap. 6.

Redação: Atividade de classe.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Correción; repaso.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05. Seminário feira de ciências 07/06.

Redação: Diário proposta 5 para 23/05; para 28/05: p. 82, 83; 114-116; 118-121.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso de la unidad 3, Lectura: ¿ Y Si... ?

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Leitura dos cordéis.

Português: Atividade em sala sobre palavras parônimas e homônimas.

Biologia: Fluxo de energia no Ecossistema.

Literatura: História de Jackson do pandeiro e cordéis animados.

Redação: Revisão sobre o desenvolvimento.

 

Agenda

Literatura: Fazer cordel sobre Jackson do pandeiro.

 

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Exercício de revisão.

Literatura: Leitura de cordel, Simbolismo.

Biologia: Prova peso 1.

 

Agenda

Literatura: Produzir 2 cordéis: 1º tema livre e 2º Jackson do pandeiro.

 

 

21
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: VÓS


 

Ensino fundamental – Anos Finais


 

6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Recursos renováveis e não renováveis. Correção e discussão do estudo dirigido.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 08.

Geografia: Estudar para prova de geografia.

Matemática: Estudo dirigido (55-60).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado 3.

Redação: Coesão referencial; notícia; reportagem.

Geografia: Revisão de geografia.

Ciências: Moluscos, correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação livre escolha: 22/05; terminar atividade de classe.

Redação: Diário propósito 5 para 23/05; para 28/05: estudo dirigido completo e p. 89 a 94.

Geografia: Estudar percursos para prova de geografia.

Ciências: Estudo dirigido cap. 09.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Geografia: Revisão para prova.

Ciências: Correção do estudo dirigido cap. 08 e 09.

 

Agenda

Português: Apresentação paradidático: 24/05.

Geografia: Finalizar resolução da atividade de revisão.

Ciências: Estudar para a prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade; ditado.

Redação: Interpretação de texto: divulgação científica e informatividade.

Geografia: Rússia: A perda de hegemonia e a questão energética.

Ciências: Correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras: 23 e 24/05.

Redação: Diário proposta 5 para 23/05.

Geografia: Estudar percursos para prova.

Ciências: Responder p. 107, 6º questão.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Prova de química.

História Geral: Apresentação dos trabalhos.

Matemática I: Forma fatorada, Inequação do 2° grau.

Interpretação de texto: Linguagem digital.

História Geral: Apresentação dos trabalhos.

 

Agenda

Espanhol: Gramática p. 268 e fazer relato usando verbos no pretérito perfeito.

Matemática I: P. 30.

Interpretação de texto: Atividade em folha.

História Geral: Estudar para avaliação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Circulação humana.

Filosofia: Prova peso 1 Química.

Matemática I: Prova peso 1 Química.

História I: Término do filme “Cavalo de guerra”.

Interpretação: Carta.

 

Agenda

Biologia: Estudar para prova.

História I: Cap. 6 pp. 50 a 54.

Interpretação: Fazer a carta da p. 50 e 51.

 

 

20
Mai

PALAVRA-CHAVE: SINFONIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do paradidático; Ditado de palavras.

História: Grécia.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

Matemática: Correção do estudo dirigido (41-45).

 

Agenda

Português: Avaliação livre escolha; 22/05 e estudar para a prova.

História: Relembrando - Estudo dirigido cap. 06 p/ 23/05.

Filosofia: Responder a revisão.

Matemática: Estudo dirigido (46-50).

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Apresentação de D. Quixote.

História: Incas, Astecas e Maid.

Filosofia: Religiosidade e tolerância religiosa.

 

Agenda

Português: Apresentação do livro de livre escolha; 22/05.

História: Relembrando- Mapa conceitual cap. 07 p/ 23/05.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido do 4º cap.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado de palavras, leitura e discussão de texto.

Redação: Palavras homônimas e parônimas.

História: Independência do Brasil.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação: livre escolha: 21/05; paradidático: 24/05.

Redação: Estudo dirigido completo para 27/05; Diário proposta 5 para 23/05.

História: Relembrando- Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Filosofia: Responder a revisão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Guerra Fria.

Filosofia: Viver para consumir.

 

Agenda

História: Relembrando- Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido do 4º cap.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Movimento uniformemente variado (MUV).

Matemática I: Correção de atividades.

Física: Aceleração.

Química I: Ionização de ácidos e correção de atividade.

Química I: Classificação dos ácidos.

Matemática I: Estudo do sinal da função quadrática.

 

Agenda

Física: Pp. 70 e 71.

Química I: Atividade pp. 103 e 104 (questões 4 a 6) e p. 119  (q. 1 a 5).

Matemática I: P. 27.

 

2° Médio

 

Assunto da aula

História II: Revolta da vacina, Revolta da chibata.

Física: Refração- reflexão total.

Química: Propriedades coligativas.

Matemática I: Resolução de questões.

 

Agenda

História II: Aprendizagem cap. 04 frente B.

Química: Aprendizagem cap. 04 frente A p. 36 e p. 51 (questões 1 a 3).

 

 

 

 

17
Mai

PALAVRA-CHAVE: INSPIRAR


 

Ensino Fundamental – Anos Finais


 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Variedade linguística e tipos de discurso.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Filosofia: A sociedade e a pluralidade.

Inglês: Landscape features.

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 p/ 23/05; questões selecionadas do estudo dirigido p/ 24/05 (cap. 3 questão 1 a 6; cap. 4 questão 12 a 17)

Espanhol: Lectura – p. 42.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido referente ao 4º capítulo.

Inglês: P. 173, 174.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Tipos de reportagem.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6, Grupos de monitoria.

Espanhol: Presentaciones: profesiones.

Inglês: Vocabulary (natural disaster), Simple past.

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 p/ 5º feira.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Espanhol: Pp. 42 y 43.

Inglês: P. 173, 174, 175, 177, Estudo dirigido UNIT 4.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Palavras homônimas e parônimas.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Espanhol: Corrección; repaso.

Filosofia: O corpo além da razão.

Inglês: Should (Interrogaive).

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 para 23/05; texto sobre visita à UNIT p/ 24/05 (ver orientações no caderno).

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Espanhol: Pp. 42 y 43.

Filosofia: Resolver estudo dirigido referente ao capítulo 4.

Inglês: P. 174, 175.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Atividade sobre probabilidade e estatística.

Português: Tipos de Discurso: atividade.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Inglês: Second conditional.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Português: Diário proposta 5 p/ 5º feira.

Espanhol: Revisar unidade 3.

Inglês: P. 174, 175. Estudo dirigido (UNIT 4).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Prova.

Geografia: Lixo, Reciclagem.

Química: Configuração eletrônica.

Inglês: Arguição: verbos (passado).

 

Agenda

Química: Estudar para prova; fechamento da p. 42 a 58, p. 28 a 37 propostos.

Inglês: Apostila de past cont. Bernoulli 18 a 25; trazer gramática e estudar para próxima avaliação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Revisão para a prova.

Inglês: Pronomes relativos e falsos cognatos.

Química: Correção de atividades.

 

Agenda

Inglês: Fazer apostilas dadas na aula. Atividades até a p. 27.

 

16
Mai

PALAVRA-CHAVE: ORQUESTRA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

História: Grécia.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Correção e discussão do exercício, nossos recursos naturais e tecnológicos.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 6 para 23/05.

Geografia: Revisar conteúdos para prova.

Ciências: Responder questões 8 e 9 da p. 120.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: Incas, astecas e maias.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Geografia: Revisão para prova.

Ciências: Anelídeos.

 

Agenda

História: Mapa conceitual cap. 07.

Matemática: Estudar o cap. 6.

Geografia: Estudar conteúdos para prova.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido para o dia 21/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

História: Independência do Brasil.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Exercícios sobre sistema urinário.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Matemática: Estudar cap. 06.

Geografia: Revisar percursos 15 e 16 para prova.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido para 21/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Guerra Fria.

Matemática: Casos de semelhança de triângulos.

Ciências: Classificação de reações químicas.

Português: Aula de leitura.

 

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 08 para 23/05.

Matemática: Estudar o cap. 6.

Ciências: Responder 2º questão do exercício p. 107 (a, b e c).

Português: Apresentação do paradidático: 24/05; livre escolha: 23/05.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Solos: tipos, degradações e empobrecimentos.

Matemática II: Regra de 3: simples, compostos, sociedade.

Sociologia: Emile Durkhein.

História Brasil: Raças africanas, religiões afro-brasileira.

 

Agenda

Matemática II: Exercício de aprendizagem: q. 21 a 30.

Sociologia: Questões do módulo 2.

História Brasil: Pesquisar palavra de origem africanas e seus significados (5 palavras).

 

2° Ano


Assunto da aula

Matemática: Resolução de questões.

Geografia: Resolução de questões.

Química: Cinética química.

 

Agenda

Matemática: Questão desafio p/ próxima semana. Frente C cap. 3 E.P questão 1, 2, 3, 5, 7, 8, 14.

Química: P. 66 e 67.

Sociologia: Exercícios do cap. 4.

 

15
Mai

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe; leitura e discussão de texto.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Arte: Máscaras gregas.

Espanhol: Quiz: paradidático.


Agenda

Português: Estudar adjetivo e atualizar os exercícios do cap. 13 e 14.

Matemática: P. 176 questão 59.

Arte: Entrega dos máscaras, estudo dirigido tema 3.

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible.


7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura; apresentação dos alunos e como estudar análise sintática.

Arte: Notação musical, Jazz e Jackson do pandeiro.

Matemática: Resolução de problemas cap. 6.

Espanhol: Quiz: paradidático.

 

Agenda

Português: Apresentação paradidático: 20/05.

Arte: Estudo dirigido tema 3.

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido. 

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.




8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Polígonos regulares.

Inglês: Vocabulary (Health problem).

Espanhol: Quiz: paradidático. 

Arte: Teatro moralizante, Barroco cultural. 



Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 173, 177.

Espanhol: Lectura: Frente al espejo.

Arte: Estudo dirigido tema 1,2,3.


9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Semelhança de polígonos.

Inglês: Collocation.

Espanhol: Quiz: paradidático. 

Redação: Informatividade e texto de divulgação científica.

Arte: Teatro de improviso, tema 2 e 3.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 181, 185.

Espanhol: Lectura: ¿ Y Si...?

Redação: Responder p. 118 a 121.

Arte: Estudo dirigido tema 2 e 3.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Apresentação do projeto “geração z” e leitura do poema de libertinagem.

Português: Apresentação do conteúdo da prova, e explicação de sinônimos, parônimos, homônimos.

Biologia: 1º prova peso 1 / 2º aula: Revisão.

Redação: Escolha do tema da redação individual do projeto argumentar.

 

Agenda

Literatura: Ler o poema pneumotórax p. 33 (libertinagem), fazer cordel.

Português: Ler e fazer apostila.

Redação: Fazer a redação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Orações subordinadas substantivas.

Literatura: Literatura: Parnasianismo e simbolismo.

Redação: Análise de redações.

Biologia: Sistema respiratório.

 

Agenda

Português: P. 114 (q. 6 e 7).

Literatura: Escrever um cordel de pelo menos 7 versos (até dia 23/05).

Redação: Fazer redação do trabalho (consultar Danilo ou Felipe).

 

  

 

14
Mai

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Geografia: A lava e formação do relevo.

Ciências: Recursos naturais e tecnológicos.

 

 

Agenda

Matemática: P. 76 questão 58.

Geografia: Atividade p. 130 (até a questão 7).

Ciências: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 21/05.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

Redação: Notícia e reportagem.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Verminoses.

 

Agenda

Português: Estudar para apresentação de análise sintática: amanhã.

Redação: Estudo dirigido completo para 28/05; leitura do livro notícia, reportagem e coesão referencial.

Geografia: Estudar os conteúdos para prova.

Ciências: Estudo dirigido cap. 8 e 9 para 21/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção de exercício de predicado; leitura e discussão de texto.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Sistema urinário.

 

Agenda

Português: Responder p. 138 a 143; trazer material de Redação na sexta-feira.

Geografia: Estudar percursos 13 e 14 para prova.

Ciências: Estudo dirigido cap. 8 e 9 para 21/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Tipos de discurso: direto e indireto.

Redação: Texto de divulgação científica e grau de informatividade.

Geografia: CEI: Economia.

Ciências: Reações químicas.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 10 e 11 p/ 17/05;  concluir atividade p. 189 a 192.

Redação: Responder p. 118 a 125; estudo dirigido completo p/ 28/05.

Geografia: Leitura do percurso 16.

Ciências: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 21/05.

 

 

 

 

 

13
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ORGANIZAÇÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; Atividade de classe: substantivo.

Filosofia: Os atomistas: Leucipo e Demócrito

História: Grécia.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 12,13,14 p/ 15/05; estudar subst. e atualizar exercício dos cap. 9,10 e 11.

Filosofia: Atividade da p. 59.

História: Ler o cap. 06.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade: adjunto adverbial e adnominal.

Filosofia: 1-  Santo Agostinho: A graça divina. 2- A iluminação divina.

História: América antes dos Europeus.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para amanhã e estudar p/ apresentação sobre análise sintática.

Filosofia: Leitura com apontamentos do próximo tópico.

História: Estudo dirigido cap. 06 p/ 20/05.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Tipos de predicado: atividade de classe; correção do estudo dirigido.

Redação: Estrutura e característica do texto dissertativo-argumentativo.

Filosofia: Berkeley (continuação)

História: Independência do Brasil.

Ciências: Sistema urinário.

 

Agenda

Português: Estudar tipos de predicado.

Redação: Estudo dirigido completo cap. 3 e 4 para 27/05; responder p. 89 e 90 e leitura p. 72 e 73.

Filosofia: Leitura com apontamentos do próximo tópico.

História: Ler o cap. 07.

Ciências: Estudar p. 112.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: 1- Eric Fromm e a vulnerabilidade. 2- Marcuse e a anulação.

História: Guerra Fria.

 

Agenda

Filosofia: Atividade da p. 61.

História: Ler o cap. 07, estudo dirigido cap. 07 para 23/05

 

Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Física: Força elástica. 

Matemática: Prova.

Química: Função inorgânica. 


Agenda

Química: Atividade p. 97 (1 e 2) e no caderno.

Espanhol: P. 34 (q. 4 e 5) do Bernoulli.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Química: Cinética química.

Física: Refração.

Química: Propriedades coligativas.

Matemática: Prova.

 

Agenda

Química: P. 66 e 67.

Física: Conteúdo da prova peso 1: Propagação de calor (A) e Refração: até lei de Snell (B).

Química: Pesquisar as temperaturas de ebulição do etanol comum, gasolina comum, acetona e éter comum. 

 

 

 

10
Mai
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Tipos e gênero; carta pessoal.

Filosofia: Anaxágoras: A teoria das sementes.

Inglês: Preposition of places.

 

Agenda

Redação: Escrever o que estudamos na aula de hoje.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

Inglês: P. 171, 172.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Notícia e reportagem.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 e compasso 4/4 e 6/8.

Inglês: Simple past (regular verbs).

 

Agenda

Redação: Estudar as características de notícia e reportagem; assistir a um telejornal e registrar um desses gêneros estudados.

Matemática: Continuar o estudo dirigido cap. 6.

Inglês: P. 171, 172.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 e compasso 4/4 e 6/8.

Filosofia: O empirismo materialista de Berkeley.

Inglês: Listening (Heroes).

 

Agenda

Português: Estudar os tipos de predicado; finalizar as leituras dos livros.

Matemática: Continuar o estudo dirigido cap. 6.

Filosofia: Atividade da p. 63.

Inglês: P. 170,171,172 (15/05).


9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbo “ser”; ditado; leitura de textos de divulgação científica.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6.

Inglês: Text (good friends).


Agenda

Português: Escrever um texto.

Matemática: Continuar estudo dirigido cap. 6.

Inglês: P. 171, 172. 


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova peso 1.

 

2° Ano

 

Agenda

Matemática: Estudar para prova peso 1. 

09
Mai
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: O lixo.

Geografia: O vulcanismo.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 07.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 21/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: As reservas extrativistas.

Ciências: Nematelmintos.

Matemática: Inequações.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 16/05).

Ciências: Estudo dirigido.

Matemática: Estudar o cap. 6.


8° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Matemática: Polígonos.

Ciências: Correção estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 16/05).

Matemática: Estudar o cap. 6.

Ciências: Estudar cap. 07 para 14/05.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Teorema de tales em triângulos.

Ciências: Reações químicas.

Português: Concordância verbal.

 

Agenda

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 6.

Ciências: Ler cap. 09.

Português: Estudo dirigido cap. 11 para 14/05.Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Solos.

Matemática: Resolução de questões.

Geografia: Solos.

Sociologia: Atividade sobre o documentário.

 

Agenda

Matemática: Propostas: 2, 4, 6, 10, 11, 15, 18, 20, 22, 30, 31, 36, 41.

Sociologia: Responder a atividade sobre o documentário.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Áreas de figuras planas.

Geografia: Cuba.

Matemática II: Construções geométricas.

Geografia: Vídeo sobre Guantánamo e resolução das pp. 28-33.

Educação Física: Vôlei.

Sociologia: Ideologia a aplicação e fidelização de documentário teatro de palhaço.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem q. 3 à 6, 8, 14 a 18.

Geografia: Exercícios aprendizagem frente A cap. 3.

Sociologia: Leitura do cap. 4. 
08
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ORGANIZAÇÃO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Grau do adjetivo.

Arte: Teatro Grego.

Matemática: Expressões numéricas, Resolução de problemas com frações.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 12,13 e 14.

Arte: Estudo dirigido tema 3 q. 73,74 e 75.

Matemática: P. 167 (43 e 44), p. 170 (45,46 e 47).

 

7° Ano        

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; atividade de classe: adjetivo adverbial e adnominal.

Arte: Canto coletivo/ canto gregoriano/ arte gótica.

 

Agenda

Português: Novas das apresentações: paradidático: 20/05; livre escolha: 22/05.

Arte: Estudo dirigido tema 3 q. 1 a 5.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Arte: Tema 1: Dramaturgia moralizante, teatro de auto.

Inglês: Should/ shouldnit.

 

Agenda

Arte: Pesquisa auto da comparecida na biblioteca.

Inglês: P. 174,175.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Interpretação textual.

Arte: Tema 1: Novos rumos do teatro.

Redação: Interpretação de texto.

Inglês: Must, have to, should.

 

Agenda

Português: Responder apostila e trazer o diário amanhã.

Arte: Estudo dirigido tema 1.

Redação: Responder a apostila.

Inglês: Estudo dirigido (UNIT 3) 10/05.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Quinhentismo.

Português: Ortografia.

Biologia: Núcleo.

Literatura: Quinhentismo.

Biologia: Mutações.

 

Agenda

Literatura: Trazer o livro.

Português: Terminar a apostila de português:

Literatura: Fazer “exercícios propostos” p. 91 a 94.

Biologia: Atividade cap. 4 mod. 2 frente A.

Redação: Escolher um dos temas do trabalho e fazer introdução, desenvolvimento 1 e desenvolvimento 2.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Períodos: coordenação e subordinação; orações coordenadas.

Literatura: Parnasianismo.

Literatura: Parnasianismo.

Biologia: Sistema digestório.

Português: Períodos.

Biologia: Protozoários.

 

Agenda

Português: Fazer a questão 8 da apostila fornecida (orações adverbais).

Literatura: Responder da p. 68 a 74.

Português: Questões restantes da apostila; produzir a redação sobre um dos temas ligados ao seu grupo.

07
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: TRADIÇÃO                    

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Expressões numéricas com frações.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: O lixo e o seu destino.

 

Agenda

Matemática: P. 167 questões 40, 41 e 42.

Geografia: Estudo dirigido 14 e 15 (16/05).

Ciências: Estudar cap. 07.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia                                  

Português: Adjunto adnominal.

Redação: Tipos e gêneros; narração.

Geografia: Amazônia: Desenvolvimento sustentável.

Ciências: Platelmintos e Nematelmintos.

 

Agenda

Português: Trazer um livro para aula de leitura amanhã.

Redação: Trazer diário na 5º feira.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (16/05).

Ciências: Escolher uma verminose e criar um conto. Este trabalho deve ser entregue ao professor.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbo-nominal.

Geografia: Canadá: Economia integrada ao Nafta.

Ciências: Apresentação de seminário.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para sexta (10/05) entregar a atividade do caderno (poema) na próxima aula. Trazer o Diário de Redação na quinta-feira.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (16/05).         

Ciências: Estudar cap. 08.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Concordância nominal.

Redação: Interpretação de texto.

Geografia: CEI: Comunidade dos Estados Independentes.         

Ciências: Exercícios.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 11.

Redação: Trazer o diário na 5º feira.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (14/05).

Ciências: Estudar cap. 06.

 

Ensino Médio

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Sistema digestório.

Filosofia: Schopenhaver e a vontade e Nietzsche e a morte de Deus.

Matemática I: Resolução de questões.

História Geral: A grande depressão.

História Geral: Filme cavalo de geurra.

Interpretação: Cartas.

 

Agenda

Matemática I: Revisar para o simulado.

História Geral: Ler o cap. 06.

06
Mai

PALAVRA-CHAVE: RITUAL

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Adjetivo/ Leitura.

Matemática: Potenciação e Radiciação com frações.

História: Hebreus.

Filosofia: Empédocles e os quatro elementos.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 13 e responder estudo dirigido cap. 12 e 13.

Matemática: Leitura p. 149 até 167.

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Atividade da p. 52.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: A América antes da chegada dos europeus.

Filosofia: Santo Agostinho e Hanna Arendt.

 

Agenda

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Responder as questões: 1- O que é o mal? 2- O homem nasce mau?

 

8° Ano


Conteúdo do dia

História: Independência da América Latina.

Filosofia: Hume e o problema do hábito.

 

Agenda

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Responder as questões: 1- Qual o alcance do nosso conhecimento?

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura.

Filosofia: Indústria cultural - A comercialização da Arte.

 

Agenda

Português: Apresentações das leituras para os dias 20 e 22/05.

Filosofia: Pesquisar sobre a comercialização da arte.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Exercício – Atrito.

Matemática: Funções quadrática.

Física: Exercício Atrito.

Física: Plano inclinado, filme Gravidade e Leis de Newton.

Química: Resolução de questões.

Matemática: Função quadrática.

 

Agenda

Física: Responder as pp. 27-30 para o dia 13/05.

Matemática: P. 26 (01-04).

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Guerra de Canudos.

Física: O corpo Negro e início de refração da luz.

Química I: Resolução da Osequim.

Matemática I: Equação  de t g x=k.

Matemática I: Inequações trigonométricas.

Química I: Resolução da Osequim.

 

Agenda

Física: Fazer pp. 17 a 28.

Matemática I: P. 30 q. 13.

 

 

 

 

 

 

 

03
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DIVERSIDADE

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Gênero carta e e-mail, atividade de sala: p. 59 e 60, leitura p. 58.

Filosofia: Filósofos pluralistas: continuação.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Inglês: Vocabulary (Places in town), There is/are.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 83.

Filosofia: Atividade da p. 52.

Espanhol: Trazer paradidático: Ivan, el tirrible.

Inglês: Page 170.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Redação: Gênero notícia e reportagem.

Filosofia: Santo Agostinho e o problema do mal.

Espanhol: Corrección.

Inglês: Verbs of doscovery.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido composto p/ 12/05.

Redação: Responder p. 91 e 92, e ler p. 94.

Filosofia: Atividade da p. 47.

Espanhol: Trazer paradidático: Mi Buenos Aires Querido.

Inglês: Page 170.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Leitura e atividade de classe.

Redação: Crônica argumentativa.

Filosofia: O empirismo de Hume: introdução.

Espanhol: Corrección

Inglês: Vocabulary (Jobs).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo p/ 08/05.

Redação: Leitura p. 100 e 101.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Espanhol: Trazer paradidático: Frente al espejo.

Inglês: Page 170.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Crase.

Redação: Subjetividade em textos não literários e atividade de sala p. 87 e 88.

Filosofia: Indústria cultural: introdução.

Espanhol: Corrección

Inglês: Vocabulary (Marine friends).

 

Agenda

Português: Fazer leitura do cap. 10.

Redação: Leitura p. 89 e resolução p. 92.

Filosofia: Pesquisar sobre a indústria Fonográfica brasileira.

Espanhol: Trazer paradidático: ¿Y Si... ?

Inglês: Page 170.

 

Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Anotações realizadas a partir de um documentário.

Física: Resolução dos exercícios: força, lei de Newton e tração. 

Inglês: Simple Past,  Video, test linsing.  

Química II: Teoria Quantica.


Agenda

Inglês: Cap. 4 do Bernoulli; trazer a gramática e estudar para a aeguição do tema: Verbos inrregulares. Be, become, arisee, begis, buuy, bite, break, choose, meat, mean, come, dream, drive, cut, leave, make feel, eat, fight, fly, forget, give, go, have, hurt, keep, know.

Química II: P. 11,12,13 e 18.


2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Propagação de calor e resolução de questões.

Geografia: Bolívia.

Inglês: Relative pronouns.

Química: Apresentação dos projetos com experimentos.

 

Agenda

Física: Ler páginas 13 e 16, responder pp. 17,18 e 19 p/ segunda.

Inglês: Gramática pp. 130-135; pesquisar sobre “sufixes”.

 

 

 

 

 

 

02
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESPEITO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Hebreus.

Geografia: As falhas tectônicas e os terremotos.

Ciências: Solo e Lixo.

 

Agenda

História: Ler o cap. 05.

Geografia: Leitura do percurso 16.

Ciências: Estudar cap. 07.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: Reforma Católica.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e entrega dos micros.

Geografia: Correção do estudo dirigido.

Ciências: Platelmintos.

 

Agenda

História: Ler o cap. 06.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 p/ 09/05.

Ciências: Responder questões 1 e 2 da p. 131.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Texto dissertativo-argumentativo. Atividade de sala: p. 89 e 90.

História: Independência de América Espanhola.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e entrega dos micros.

Geografia: Entrega e correção do estudo dirigido.

Ciências: Questões contextualizados sobre Sangue.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 104.

História: Ler o cap. 07.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 p/ 09/05.

Ciências: Responder “De olho no texto” da p. 108.

 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Objetividade em textos não literários. Exercício p. 82 e 83.

História: Era Vargas.

Matemática: Mapa de possibilidades e entrega dos micros.

Geografia: Resolução de atividades.

Ciências: Correção do simulado, Correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 83.

História: Ler o cap. 07.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Leitura do percurso 15.

Ciências: Estudar previamente cap. 07.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Atividade em classe sobre rochas.

Matemática II: Questões sobre MMC e MDC.

Sociologia: Exibição do documentário: racismo científico.

História Brasil: Início do assunto: África.

Educação Física: Ensaio da Dança.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Resolução dos exercícios propostos e Kahoot.

Geografia: México e Bolívia.

Sociologia: Documentário “A Dieta do Palhaço”.

 

Agenda

Matemática II: Exercícios propostos q. 1 – 17.

Sociologia: Acabar de assistir “A Dieta do Palhaço”.

 

 

 

 

 

 

30
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EMPENHO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão com frações.

Geografia: Correção de atividades.

Português: Atividade; grau dos substantivos.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido (28-34) entrega 08/05/2019.

Geografia: Leitura do percurso 15.

Português: Atualizar os exercícios do cap. 11.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Amazônia - O desenvolvimento sustentável.

Português: Análise sintático; aula de leitura.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 16.

Português: Estudo dirigido completo p/ 14/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Estados Unidos - População e Megalópoles.

Português: Predicado verbo-nominal.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 16.

Português: Estudo dirigido completo para 08/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Era Vargas.

Geografia: Da União Soviética à CEI.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 06 (relembrando) para 07/05/2019.

Geografia: Leitura do percurso 14 e 15.



 Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Filosofia: Nascimento da razão acidental.

Biologia: Núcleo Celular.

História Geral: Discussão da intolerância religiosa e suas reformas.

Matemática I: Resoluções de exercícios.

Interpretação: Criação de uma super-heroína.   

 

Agenda

História Geral: P. 32 a 38 para 07-05.

Matemática I: P. 86 (3 e 14) e p. 88 (1,2,4).

Interpretação: Terminar a criação das super-heroínas.

 

2° Ano


Assunto da aula

Biologia: Recolhimento de atividades e doenças bacterianas.

Filosofia: Kant e Hegel.

Matemática I: Resolução de questões e equações trigonométricas.

História Geral: Correção do simulado e crise de 1929.

Atualidades: Revisão sobre figuras de linguagem.

 

Agenda

Biologia: Tabela de bacterioses.

Filosofia: Estudar Kant e Hegel.

Matemática I: P. 31 (q. 16) e p. 32.

História Geral: Pp. 35 a 40 para 14/05.

Atualidades: Trazer materiais de desenho para fazer carta.

 

 

 

 

29
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: PASSAGEM

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Cont. Artigo/ Leitura.

Filosofia: Os filósofos Pluralistas.

História: Hebreus.

 

Agenda

Português: Fazer cartão para homenageado do Dia do Trabalho; estudo dirigido cap. 9,10 e 11 p/ 08/05.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Santo Agostinho: Filosofar na Fé.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5.

História: Reforma religiosa.

 

Agenda

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Liberalismo de Locke: O estado mínimo.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e correção do simulado.

História: Inconfidência Mineira e conjuração Baiana.

 

Agenda

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Cont. Leitura

Filosofia: Escola de Frankfurt: A razão instrumental.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e correção do simulado.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 11 p/ 03/05; prosseguir leituras.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Presença de atrito em aplicações da 2° lei de Newton.

Matemática: Resolução de exercícios, função.

Português: Resolução de exercícios, acentuação gráfica.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Recolher atividade cap. 3 frente B – propostas.

Física: Calorimetria.

Matemática I: Equações na forma cos x = cos y.

Português: Discussões sobre o trabalho de Redação.

 

Agenda

Matemática I: P. 25 (8-11).

 

 

26
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CRESCER

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa (p. 53 a 55), Apresentação do gênero “carta”.

Filosofia: Leitura de poemas sobre o conceito de Movimento e Imobilidade.

 

Agenda

Redação: Fazer trabalho referente ao cap. 2 (ver instruções no caderno. Entregar em: 10/05/19.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado.

Redação: Correção da atividade de casa (p. 59 a 61). Revisão de relato pessoal e monólogo.

Filosofia: Justino: Da filosofia Grega à Cristã.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 9.

Redação: Responder cap. 3 do estudo dirigido e fazer trabalho sobre cap. 2 (ver instruções no caderno). Data de entrega dos dois: 10/05/19.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura/Ditado.

Redação: Correção do 3º cap. do estudo dirigido e explicação sobre trabalho.

Filosofia: O Liberalismo de Locke.

 

Agenda

Português: Estudar predicado verbo-nominal.

Redação: Responder p. 98 e 99 e fazer trabalho (ver instruções no caderno). Data de entrega da atividade e do trabalho: 10/05/19.

Filosofia: Atividade da p. 51, refletindo sobre o texto.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal; regência nominal e ditado.

Redação: Editorial e instruções para trabalho.

Filosofia: Introdução à Escola de Frankfurt.

 

Agenda

Português: Responder p. 146.

Redação: Fazer trabalho referente ao cap. 2 (ver instruções no caderno). Entrega dia 10/05/19.

Filosofia: Atividade da p. 55, refletindo sobre a pintura.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Urbanização.

Física: Atrito.

Inglês: Atividade de pronomes e advérbios.

Química II: Teoria quântica.

Química II: Experiência no laboratório.

 

Agenda

Geografia: Estudar para o simulado.

Inglês: Fazer o cap. 4 do Bernoulli, Trazer a gramática.

Química II: Terminar o relatório.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Entrega das recuperações, Resolver questões.

Inglês: Passive voice.

Química II: Conversa sobre o trabalho.

 

Agenda

Física: Seção Enem 48-49.

Inglês: Finalizar Bernoulli cap. 4.

Química II: Fazer trabalho.

 

 

 

 

 

25
Abr

PALAVRA-CHAVE: CONFIANÇA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Os agentes do modelado terrestre, Os Dobramentos.

Ciências: Solo.

História: Fenícios e hebreus.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 15, (Finalizar p. 116 até a questão 7), Atividade de sala. Entrega 30/04.

Ciências: Responder p. 89 questões 1 até 3.

História: Ler sobre os Hebreus cap. 05.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Cnidários.

História: Reforma religiosa.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega 09/05).

Ciências: Estudar os cnidários.

História: Ler o texto da p. 107, O cisma do Oriente.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Correção estudo dirigido.

História: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Matemática: Simulado cap. 4 amanhã.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega 09/05).

Ciências: Estudo dirigido cap. 07 para 09/05.

História: Estudar para o simulado.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Sais e Óxidos.

História: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Matemática: Simulado cap. 4 amanhã.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15. Entrega 09/05.

Ciências: Estudar cap. 06.

História: Estudar para o simulado.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Relevo.

Matemática: MMC e MDC.

Geografia: Relevo.

Sociologia: Resolução de questões do livro.

 

Agenda

Geografia: Estudar para o simulado.

Matemática: Aprendizagem – p. 15 a 19 e 20 a 26.

História do Brasil: Estudar para o simulado.

Sociologia: Estudar para o simulado.

 

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática: Entrega das atividades, Finalização do assunto e Resolução de questões.

Geografia: Apresentação do trabalho sobre Venezuela e Colômbia realizado pelos alunos.

Educação Física: Conversa sobre os jogos.

Sociologia: Resolver questões do Bernoulli.

 

Agenda

Matemática: Exercícios propostos 1 a 17 (não fazer questão 6).

Sociologia: Estudar para o simulado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESGATAR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Explicação sobre as datas de apresentação das leituras.

Matemática: Visto, Exercício.

Espanhol: Artículos.

Arte: Correção estudo dirigido tema 1.

 

Agenda

Português: Datas e formas de apresentação das leituras no caderno.

Matemática: Leitura p. 165 até 174.

Espanhol: P. 41.

Arte: Leitura tema 3.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade análise sintática.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção estudo dirigido tema 1 e 2.

Inglês: Review unit 3.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: Pp. 113 a 116.

Arte: Leitura tema 3.

Inglês: Bring all activities (unit 3) 26/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Análise sintática e predicado verbo-nominal.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção do tema 3 e 4.

Inglês: Must.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 9 e responder p. 126.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: P. 41.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Inglês: P. 166, 167.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal e nominal.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção estudo dirigido tema 2 e 3.

Inglês: Present perfect (yet, still, ahready).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 para 03/05 e estudar para o simulado.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: Pp. 113 a 116.

Arte: Leitura tema 1 unidade 3.

Inglês: P. 166, 167.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Atividade sobre o Trovadorismo.

Português: Acentuação gráfica.

Biologia: Núcleo celular.

Literatura: História de Vênus.

Biologia: Núcleo celular.

Redação: Discussão sobre os temas do Projeto Argumentar.

 

Agenda

Literatura: Terminar a apostila sobre o Trovadorismo.

Português: Ler o capítulo inteiro sobre acentuação (Bernoulli).

Literatura: Pesquisar resumos sobre os lusíadas.

Biologia: Cap. 3 frente A volume 2.

Redação: Dividir as temáticas por alunos bem como as ações que cada um efetivará.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Correção da atividade de casa.

Literatura: Finalização do realismo.

Biologia: Bactérias e doenças associadas.

Redação: Discussão sobre o tema do projeto.

 

Agenda

Português: Fazer as atividades restantes (Bernoulli).

Literatura: Leitura do conto: crônica do nariz.

Biologia: Atividade frente B cap. 2 volume 1, Tabela de bactérias.

Redação: Estabelecer as ações relativas ao projeto de forma individual.

 

 

 

 

23
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: SINTONIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Substantivo - grau.

Ciências: Solo.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9, 10 e 11 p/ 08/05.

Ciências: Estudar cap. 06.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega: 14/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Adjunto adverbial/ Leitura.

Ciências: Poríferos.

Geografia: Região Norte: Construção de espaços geográficos a partir de 1930.

 

Agenda

Português: Entrega do pré-projeto na sexta 26/04.

Ciências: Resumo do conteúdo do livro sobre os poríferos.

Geografia: Atividade p. 128 (até a questão 4) entrega: 25/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Ciências: Sangue.

Geografia: Os cinturões agropecuários.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno para amanhã.

Ciências: Estudar cap. 06.

Geografia: Atividade p. 132 (até a questão 6).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Sais - características e nomenclatura.

Geografia: Do Império Russo a CEI.

 

Agenda

Ciências: Exercício no caderno.

Geografia: Leitura do percurso 13.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Nascimento da Filosofia Ocidental.

Biologia: Citoplasma celular.

Matemática: Semelhança dos triângulos.

Interpretação: Histórias em quadrinhos no Brasil.

História: Renascimento cultural.

Espanhol: Verbo gustar e apresentação do trabalho.

 

Agenda

Matemática: P. 89.

Espanhol: Pp. 26 e 27 (gramática).

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Bactérias e doenças associadas.

Filosofia: Kant e a transcendência.

Matemática: Finalização do assunto: Tópico= equação na forma sen  x= sen y.

História I: Documentário; Crise de 1929.

Interpretação: Figuras de linguagem.

Espanhol: Imperativo e correção da atividade.

 

Agenda

Matemática: P. 24 questão 1 (a-b-c-d) e 2.

Espanhol: P. 273 – Gramática (primeira coluna).

 

 

 

 

22
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: AGIR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Plural dos substantivos/ Aula de leitura.

História: Fenícios de Hebreus.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

Matemática: Microteste.


Agenda

Português: Estudar cap. 10 e concluir as p. 116 a 121.

História: Ler o cap. 05.

Filosofia: Criar ou pesquisar um poema que retrate a ideia de movimento ou a tese imobilista.

Matemática: Leitura da p. 157 até a p. 164.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas.

História: Reforma religiosa.

Filosofia: Patrística: A filosofia e a verdade revelada.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05. Micro cap. 4 dia 25/04.

História: P. 101.

Filosofia: Atividade da p. 45.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 5.

História: Mineração.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia 26/04.

História: Atividade sobre o índio.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Gráficos de setores e tendência, Probabilidade.

Filosofia: Teoria crítica: Introduçaõ.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras: paradidático: 22/05; livre escolha 20/05.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia

26/04.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Correção livro p. 24.

Matemática: Resolução de exercícios, Entrega das avaliações.

Física: Exercício- caderno.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Matemática: Semelhanças entre triângulos.

 

Agenda

Física: Exercício – caderno.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História: República da espada.

Física: Resolução de questões p. 40.

Matemática: Entrega de recuperações e resolução de questões, Continuação do assunto.

Português: Resolução do exercício no caderno.

 

Agenda

História: Exercícios propostos frente B cap. 3.

Física: P. 41.

Português: Finalizar o exercício do caderno.

17
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESSUREIÇÃO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Número dos substantivos.

Arte: Mascaras africanas e Pintura mascara egípcia.

Espanhol: Quis (Kahoot!) Presente de indicativo.

Matemática: Correção dos exercícios.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 e exercícios do cap. 9 para 22/05.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Revisão para o micro / Estudo dirigido (23-27).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe / agendamento.

Inglês: Grammar (Simple past).

Arte: Música caipira e atividade sertaneja/ atividade prática.

Espanhol: Estudo dirigido.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo + correção dia 14/05.

Inglês: P. 165, 166, 167, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Exercício: predicado verbal.

Inglês: Vocabulary (Weather, season).

Arte: Modernismo brasileiro estudo das cores.

Espanhol: Estudo dirigido / Presentaciones.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para 08/05.

Inglês: P. 166,169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal.

Inglês: Vocabulary (Prefixes).

Arte: Concepções sobre Keady Made.

Espanhol: Estudo dirigido / Lectura: Ventana a la investigación.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudar regência verbal.

Inglês: P. 165, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Humanismo.

História: Mercautilismo.

Português: Acentuação gráfica/ regras í.

Redação: Tópico frasal.

 

Agenda

Literatura: Responder a apostila.

História: P. 17 a 22 para 23/04.

Português: Leitura da p. 99 questões 1, 2, 3 p. 100.

Redação: Produza com os dois temas apresentados, a introdução e os tópicos frasais. Tema 1 - Efeitos da implantação da Lei seca no Brasil. Tema 2 – A persistência da Violência contra a mulher no Brasil.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Redação: Esclarecimento do tema da redação.

Literatura: Realismo e Naturalismo.

História: Revolução Russa.

Português: Complemento nominal adjunto nominal, aposto e vocativo.

 

Agenda

Redação: Produção de redação do PUC/SP 2015.

Literatura: Responder atividade relacionada ao realismo.

História: P. 16-20 para o dia 23/04.

Português: P. 96-97, 98-99, 100.

 

 

 

 

 

 

 

 

16
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: COMUNHÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção do estudo dirigido cap. 7 e 8; atividade de classe.

Matemática: Fração: Leitura de fração, tipos de fração e Número misto.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Solo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 p/ 22/04 e concluir exercício do cap. 9 p/ amanhã.

Matemática: Micro: cap. 03 – figuras geométricas especiais. Data 22/04. Fazer estudo dirigido (09 até 14).

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 05 para 25 de abril.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Geografia: Entrega e correção de atividades. Região Norte: Construção de espaços geográficos.

Ciências: Microteste.

 

Agenda

Português: Prosseguir as leituras.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudar cap. 06.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e predicado nominal: atividade de classe.

Geografia: Estados Unidos: Conquista e ocupação do Oeste.

Ciências: Sistema cardiovascular e linfático.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 8.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 06 para 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Ácidos e base.

História: Estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Responder p. 90 da 7º até 9º.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Método sacrático.

Biologia: Revisão para a recuperação, Citologia.

Matemática: Resolução de questões de função.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Espanhol: Alimentos e o verbo gustar.

 

Agenda

Matemática: Mat. I: P: 10 (7-14). P. 10-11 (1-5)

Espanhol: Criar um diálogo usando alimentos (grupos de 2 ou 3) lista de supermercado com 20 itens.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Espanhol: Presente de subjuntivo.

Biologia: Bactérias.

Filosofia: Espenoso e Hume.

Interpretação: Figuras de linguagem.

Matemática I: Questão 11 e 12 p. 14.

 

Agenda

Espanhol: Segunda coluna da p. 273 da gramática.

Interpretação: Escrever uma carta, escolher um escritor ou cineasta.

Matemática I: P. 15.

 

 

 

 

 

15
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Matemática: Fração.

História: Egito e Documentário: Construção das Pirâmides.

Filosofia: Zenão e a filosofia do paradoxo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para amanhã.

Matemática: P. 141 (84 até 88).

História: Ler o cap. 05, Fenícios e hebreus.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercício cap. 4 e cap. 5.

História: Jogo Mancolo.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho geométrico.

História: Diário de Bordo para 13/05.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Duas retas paralelas e uma transversal. Exercício cap. 4.

História: O ciclo do Ocero.

Filosofia: O contratualismo de Hobbes e Locke.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho Geométrico.

História: Atividade sobre os índios.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura.

Matemática: Média Aritmética ponderada + Exercício.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Datas e formas de apresentação das leituras copiadas no caderno.

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 trazer o material de desenho Geométrico.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Física: Cálculo da força peso, Aprescedação de Kaio sobre a física em Flash.

Matemática I: Inequações do 1° grau.

Química: Cálculo de fórmula, Resolução de questões cálculo estequiométrico.

 

Agenda

Matemática I: P. 7 (q. 2-5), p. 8 (q. 6).

Química: Questões da apostila 1-10 próxima semana. Prop: p. 84 1,2,6,7,8,9.

 

2° Ano

Assunto da aula

História do Brasil:  Repúblicas das elites.

Física: Correção da p. 34.

Química: Diluição e mistura de soluções.

Matemática I: Transformação para soma e subtração de tangente/ Arcos duplos.

 

Agenda

Física: Fazer p. 34 e 40.

Química: P. 7,8,10 e 11. Questões 1-14.

Matemática II: P. 8 (01-09).

 

12
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Gêneros textuais e tipos de texto.

Filosofia: Parmênides e a tese imobilista.

Inglês: Simple Present.

Espanhol: Tratamiento formal e informal.

 

Agenda

Redação: Responder p. 53 a 55 (1º e 2º questões).

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Inglês: Study simple presente.

Espanhol: Lectura – p. 39.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e discussão.

Redação: Correção da atividade de casa. Assunto: concisão.

Filosofia: Patristica: A consolidação da filosofia cristã.

Inglês: Text “Gril bear”.

Espanhol: Adverbios de tiempo.

 

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 8.

Redação: Responder p. 59 a 61.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review simple past.

Espanhol: P. 41.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e nominal / Leitura.

Redação: Pressuposto e subentendido e atividade de sala.

Filosofia: Introdução ao contratualismo de hobbes.

Inglês: Entrega de nota.

Espanhol: Presentación – terapia con animales, Corrección.

 

Agenda

Português: Responder interpretação de texto p. 110.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Espanhol: Lectura – Ventana a la curiosidade.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e atividade de reforço.

Redação: Objetividade e subjetividade. Gênero: resumo.

Filosofia: O conceito de alienação.

Inglês: Present perfect.

Espanhol: Corrección, Juego: ¿ Qué harías si...?

 

Agenda

Português: Leitura dos cap. 4 e 5 do paradidático.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04. Responder também p. 91.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review presente perfect.

Espanhol: Lectura: Ventana a la investigación. P. 4 a 7.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Geografia: Organização do espaço urbano.

Física: Exercício e apresentação sobre buracos negros.

Inglês: Present continuous tense.

Química: Modelo atômico de Bohr. Revisão p/ recuperação.

 

Agenda

Geografia: Leitura e anotações no caderno das pgs. 52 a 56.

Inglês: Gramática 88 a 91.

Química: Estudar para a recuperação.

 

2° Ano

Assunto da aula

Física: Quantidade de calor sensível e latente. Capacidade térmica.

Geografia: Transporte - frente B cap. 3

Inglês: Passive voice.

Química II: Termodinâmica – resumo.

 

Agenda

Física: P. 34 e 40.

Geografia: Leitura e anotações das pgs. 44 a 49.

Inglês: P. 8 a 11, Trazer gramática para próxima aula / Trabalho p/ 15/05.

Química II: P. 104 a 106 fazer anotações.

 

 

 

 

11
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: LIBERDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: As formas do relevo continental / Os agentes do modelado.

História: Egito.

 

Agenda

Geografia: Leitura percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de Sistemas.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

História: África – Império de Mali.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 /  Micro cap. 4 p/ 25/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Texto dissertativo: estrutura e argumentos implícitos: pressupostos.

Matemática: Desenho Geométrico.

Geografia: Entrega de atividades e vistos nos cadernos.

História: Filme: As Sufragistas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. (83)

Matemática: Micro cap. 4 p/ 25/04. / Estudo dirigido cap. 4 p/17/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

9° Ano

Conteúdo do dia

Redação: Objetividade e subjetividade em narração.

Matemática: Parâmetros Estatísticos.

Geografia: A economia europeia.

História: Segunda Guerra Mundial.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 83 narração objetiva e subjetiva.

Matemática: Micro cap. 4 p/25/04.

Geografia: Atividade p. 108 (até a questão 6).

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática II: Assunto: Múltiplos e divisores, primos e cálculo dos divisores de um natural.

Geografia: Atividade sobre rochas.

História B: Análise da Carta de Pero Vaz de Caminha.

Sociologia: Hebert Spencen, Saint – Simon, Atividade de sala.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem: 2 a 6, 9, 10, 12, 13, 15, 18, 19. Estudar mmc e mdc.

História B: Concluir apostila de História do Brasil.

Sociologia: Aprendizagem p. 5, 6, 9 proposta p. 12,13.

 

2° Ano

Matemática II: Exercício de análise combinatória.

Geografia: Focos de tensão da América.

Geografia: Apresentação do trabalho a ser feito.

Educação Física: Jogo de queimado.

Sociologia: Cultura e mídia.

 

Agenda

Matemática II: Terminar as questões da apostila.

Geografia: Desenvolver o trabalho.

Sociologia: Aprendizagem cap. 1 (p. 5,6,8,9,10 e 11).

 

 

 

 

 

 

10
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: FELICIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Gênero do substantivo.

Matemática: Correção dos exercícios, Descobrindo se um número é primo.

Arte: As origens do teatro.

Espanhol: Presente de indicativo-verbos irregulares com “g” em la 1º persona.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 9.

Matemática: Estudo dirigido (1-8).

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Terminar páginas 35 y 38.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: cap. 7.

Matemática: Plano cartesiano.

Arte: A voz e o canto.

Espanhol: Comprensión auditiva – profesiones.

Inglês: Text (Dooble decrer bus).

 

Agenda

Português: Entrega do pré-projeto 12/04.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 15/04.

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Ventana a la investigación: p. 8 y 9.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado de palavras.

Matemática: Retas e Ângulos.  

Arte: Arte histórica modernismo brasileiro.

Espanhol: Animales em extinción.

Inglês: Text (birthday in Jamaica).

 

Agenda

Português: Copiar as palavras do Ditado.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 25/04. Desenho geométrico amanhã.

Arte: Estudo dirigido tema 3 e 4 dia 24/04.

Espanhol: Investigación – página 39: cuestión 2.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Função do “Se”.

Matemática: Estatística e Notação por intervalos.

Arte: O lixo extraordinário tema 3: Novos rumos.

Espanhol: Pretérito imperfecto de subjuntivo.

Inglês: Text (the buy nothing day).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 p/ 12/04.

Matemática: Concluir o pré-projeto.

Arte: Estudo dirigido tema 2 e 3 entrega dia 24/04.

Espanhol: Lectura – Ventana a la investigación.

Inglês: P. 49.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Português: Acentuação das palavras.

Redação: Estrutura do desenvolvimento e tópico frasal.

Biologia: Citologia.

Literatura: Trovadorismo.

 

Agenda

Português: Pesquisar a diferença entre têm com a acento e tem sem acento. E da palavra vêm.

Redação: Atividade da separação de sílabas; Produção do tópico frasal do caderno.

 

2° Ano

Português: Complemento nominal.

Literatura: Realismo.

Biologia: Sistema Endócrino.

 

Agenda

Redação: Fazer redação do tema presente na folha.

 

 

 

 

 

 

 

 

09
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DIREITO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Substantivo: exercício.

Ciências: Exercícios.

Matemática: Relação entre MDC e MMC de dois números, Resolução de problemas que envolveu o mdc e mmc.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Português: Entregar os exercícios dos cap. 7 e 8 no dia 15/04.

Ciências: Ler cap. 05.

Matemática: P. 135 (da questão 66 até72).

Geografia: Estudo dirigido percursos 09, 10 e 11. Entrega: 16/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito e verbo de ligação.

Ciências: Protesta.

Geografia: Região Norte: Aspectos gerais.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 7 e entregar o pré-projeto no dia 12/04.

Ciências: P. 101 1º até 5º.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade ortográfica.

Ciências: Sistema cardiovascular.

Geografia: Estados Unidos: formação e expansionismo territorial.

 

Agenda

Português: Responder as p. 106 a 109 p/ sexta-feira.

Ciências: Estudar cap. 7.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Funções químicas Ácidos.

História: Segunda guerra.

Geografia: Etapas da formação da União Europeia.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 06.

Matemática:

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 16/04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Espanhol: Números, Entrega das provas e correção.

Filosofia: Exercício de fixação.

Biologia: Ácidos nucleicos.

História: Absolutismo.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Matemática: Análise do sinal da função.

 

Agenda

Espanhol: P. 87, 88 gramática, Fazer a apostila.

 

2° Ano

Biologia: Sistema Endócrino.

Filosofia: Atividade em sala de aula.

Matemática II: Resoluções de atividade e explicação de transformação para soma e subtração de cossenos.

História Geral: Primeira Guerra Mundial.

Interpretação: Figuras de linguagem.

 

Agenda

Espanhol: Gramática – 269 a 270, 269 a partir da 1º questão.

 

 

 

 

 

 

08
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ESCLARECER


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe; Leitura.

Matemática: Revisão sobre MDC / MMC.

História: Egito antigo.

Filosofia: O logos e a armadilha universal.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 p/ 16/04.

Matemática: P. 132 (55 até 60).

História: P. 81 e 82 p/ 11/04 – Tá ligado.

Filosofia: Leitura prévia dos próximos tópicos.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

História: Cap. 04 / Expansão marítima.

Filosofia: Neoplatonismo e o conceito de Uno.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 15/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

História: Revolução Industrial

Filosofia: Locke e o funcionamento da mente.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 15/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Leitura paradidático.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4.

Filosofia: O trabalho e a sociedade capitalista.

 

Agenda

Português: Fazer a leitura dos cap. 4 e 5 do paradidático p/ 15/04.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 15/04 trazer o material de desenho geométrico / Fazer o pré-projeto.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 Assunto da aula

Física: Correção do exercício e força de tração.

Matemática: Função do 1° grau.

Química: Cálculo estequiométrico, Cálculo de fórmula.

 

Agenda

Química: Questão 1-19 da apostila.

 

2° Ano

 Assunto da aula

História Brasil: República das elites.

Física: Calorimetria.

Química I: Mistura de soluções.

Matemática I: Dedução de fórmulas; continuação do assunto: fatoração não algébrica.

 

Agenda

Química I: Atividade no caderno.

 

 

 

 

05
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EXCEDER


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa p. 41 e 42. Assunto: Tipologias textuais.

Inglês: Vocabulary (Heality food).

Filosofia: O processo de mudança e como que nos afeta.

Espanhol: Vocabulario – ejercicios.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 47

Inglês: P. 162.

Filosofia: Atividade da p. 42.

Espanhol: P. 42 y 43.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa p. 46 e 47.

Inglês: Simple Past.

Filosofia: A influência de Platão no cristianismo.

Espanhol: Pretérito indefinido.

Português: Aula de leitura.

 

Agenda

Redação: Responder atividade p. 53 e 54 (até a 6º questão).

Inglês: P. 163,164.

Filosofia: Estudo dirigido para 15/04.

Espanhol: P. 35 y 36.

Português: Reunião FC; prosseguir leituras.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Atividade de linguagem visual. Assunto: Texto dissertativo-argumentativo.

Inglês: Goig to.

Filosofia: O domínio da Natureza segundo Bacon e Hobbes.

Espanhol: Usos de los pretéritos perfecto e indefinido.

Português: Leitura/ predicativo do sujeito.

 

Agenda

Redação: Responder p. 69 a 71.

Inglês: P. 163 e 164.

Filosofia: Estudo dirigido para 15/04.

Espanhol: P. 39.

  Português: Estudar os esquemas do caderno sobre predicativo do sujeito e objeto; datas das avaliações do livro.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Atividade de sala p. 59 e 60.

Inglês: Present perfect (singe for).

Filosofia: O materialismo histórico de Marx.

Espanhol: Condicional simple.

Português: Funções do “que”.

 

Agenda

Redação: Responder p. 61 e 62.

Filosofia: Estudo dirigido para 12/04.

Espanhol: P. 39.

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 12/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Geografia: Estrutura geológica.

Física: Exercício aplicações da 2º lei de Newton.

Inglês: Entrega das provas e atividade com música. Pronomes pessoais.

Química: Entrega das provas e iniciação teoria quântica.

 

Agenda

Física: Exemplo 2° lei de Newton (caderno).

Inglês: 12 e 13 gramática.

 

2° Ano

Assunto da aula

Física: Entrega de avaliação, Resolução de exercícios.

Geografia: Continuação – América: focos de tensão.

Física: Exercício – Espelhos esféricos.

Inglês: Filme: Doador de memórias.

Química II: Entrega de avaliações transformações gasosas.

 

Agenda

Inglês: Bernoulli 4.7.

 

 

 

 

04
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


 

Conteúdo do dia

História: Relembrando Xingó.

Geografia: Estrutura interna da Terra, Teoria da Deriva Continental e das Placas Tectônicas.

Ciências: Correção e discussão de questões.

 

Agenda

História: Ler o capítulo sobre o Egito.

Geografia: P. 98 e 99. Entrega 11/04.

Ciências: Responder texto 02 da p. 72.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Debate sobre o filme: O nome da Rosa.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Reino Monera.

 

Agenda

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Relatório do filme.

Geografia: Atividade p. 109.

Ciências: Micro teste em 16/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Capítulo 2: A linguagem argumentativa.

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Revolução Industrial.

Geografia: Discussão sobre os temas da Feira de Ciências.

Ciências: Correção e discussão de questões contextualizadas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 72 e 73.

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Mapa mental sobre Revolução Inglesa.

Geografia: Leitura percurso 13.

Ciências: Responder p. 82 e 83 questões: 7,10,11 e 12.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção de atividade de casa. Assunto: Editorial.

Matemática: Projeto Desenho Geométrico continuação.

História: Tensões na República Velha.

Geografia: A construção da União Europeia.

Ciências: Correção e discussão questões contextualizadas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 54.

Matemática: Estudar o cap. 4.

História: Mapa conceitual cap. 05.

Geografia: Leitura dos percursos 11 e 12.

Ciências: Responder p. 81 “Mexa-se”, para entregar 16/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Entrega das provas.

Matemática II: Algarismo da divisão de Euclides.

Geografia: Rochas.

História: Colonização do Brasil.

Sociologia: Sociologia Pré-Científica.

Educação Física: Atletismo.

 

Agenda

Matemática II: Terminar a atividade do caderno (quadro).

Sociologia: Leitura do capítulo 1.


2° Ano


Assunto da aula

Matemática II: Análise combinatória, Entrega de avaliações.

Geografia: Entrega de avaliações.

Educação Física: Atletismo e vôlei de areia.

Sociologia: Cultura e mídia. 

 

 

 

 

 

03
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ÚTIL


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Introdução: Substantivo e adjetivo.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 1: O teatro.

 

Agenda

Português: Para 08/04: Apostilão e p. 78 a 83.

Espanhol:  Lectura – Ivan, el terrible.

Espanhol: Pesquisa e registrar no caderno sobre o grupo teatral sergipano Imbuaça (ajuda dos pais).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Função sintática dos pronomes.

Matemática: Resolução de problemas.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 1: Percussão corporal.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 6 e trazer livro.

Matemática: Estudar resolução de problemas. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Lectura – Mi Buenos Aires Querido.

Arte: Leitura páginas 54 e 55.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do objeto.

Matemática: Fatoração + exercícios.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Arte acadêmica Jean Baptiste Debret.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7 e trazer livro de leitura na 6º feira.

Matemática: Estudar o cap. 4. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Questão 5 – p. 35.

Arte: Leitura tema 3.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Problemas de otimização.

Espanhol: Comprensión Lectora.

Arte: Tema 2: Movimentos históricos.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 8 e conc. p. 122.

Matemática: Estudar o cap. 4. Desenho geométrico amanhã.

Espanhol: Lectura - ¿Y si?

Arte: Leitura tema 3.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Apresentação (dinâmica).

Português: Entrega e comentários da prova.

Biologia: Correção da prova.

Literatura: Estudo de metrificação.

Biologia: Correção da prova.

Redação: Entrega e comentários da prova.

 

2° Ano

Assunto da aula

Português: Entrega das avaliações. Divisão do grupo.

Literatura: Apresentação ao novo professor.

Biologia: Entrega das avaliações.

Redação: Entrega da nota.

 

 

 

 

02
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: BELO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Critérios de Divisibilidade, Decomposição em fatores primos.

Geografia: A formação da Terra e o tempo geológico.

Ciências: Exercícios contextualizado sobre rocha.

 

Agenda

Português: Responder p. 82 e 83.

Matemática: P. 121 (19-24).

Geografia: Atividade p. 93.

Ciências: Estudar cap. 05.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Feira de Ciências: encontro com especialista.

Geografia: A industrialização brasileira, O espaço agrário e a questão da terra.

Ciências: Reino Monero – características gerais.

 

Agenda

Geografia: Atividade p. 106 e 107.

Ciências: Estudar cap. 6 para sábado 06/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito: atividade.

Geografia: A conquista da América pelos Europeus, Outras regionalização da América.

Ciências: Sistema respiratório e exercícios.

 

Agenda

Português: Responder p. 93 a 95 p/  sexta-feira; leitura do cap. 7.

Geografia: Atividade p. 98 e 99.

Ciências: Responder p. 81 questões 1º até 8º.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa: População.

Ciências: Técnicas de separação ou mistura.

 

Agenda

Geografia: Atividade p. 92 e 93.

Ciências: Responder p. 79 questões 2º, 3º e 10.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Atividade reflexiva.

Literatura: Entrega e comentário da prova.

História: Entrega da prova.

Matemática I: Função Afim.

Interpretação: História da história em quadrinhos.

História: Filme “ O nome da Rosa”.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia:  Entrega de avaliação.

Filosofia: Entrega de avaliações, Atividade em sala.

Matemática I: Transformação Trigonométricas.

História Geral: Primeira Guerra.

Interpretação: A carta – Tipologia argumentativo.

 

Agenda

Matemática I: Exercício no caderno.

História Geral: Análise do sentido da “guerra”.

Interpretação: Montagem de carta com tipologia argumentativa apresentada para a sala.

 

 

 

 

 

01
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: VIAJAR


Ensino Fundamental – Anos Finais



6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Sinais de pontuação e aula de leitura.

Matemática: Múltiplos e Divisores.

Filosofia: Heráclito e o movimento eterno.

História: Egito antigo.

 

Agenda

Português: Prosseguir a leitura de livre escolha.

Matemática: P. 116.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

História: Trazer o canhoto do boletim p/ coordenação.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Equações exercício.

Filosofia: A religião e o sentido da vida: O caso de São Francisco de Assis.

História: Expansão marítima.

 

Agenda

Matemática: Livro didático cap. 4 7, 24 e 25.

Filosofia: Atividade da página 38 para sexta-feira (05/04).

História: P. 76 e 79 - Tá ligado?

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Técnicas de fatoração.

Filosofia: Empirismo: Bacon e Hobbes.

História: Revolução Industrial.

 

Agenda

Matemática: Livro didático cap. 4 q. 33,34,39,43,53 e 60.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

História: Relembrando: Pesquisa sobre a feira de Ciências.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de Leitura – paradidático.

Matemática: Estudo do sinal de função quadrática.

Filosofia: A reestruturação monal pelo positivismo, Reestruturação monal pelo positivismo e introdução ao materialismo histórico de Marx.


Agenda

Português: Concluir leitura do cap. 2 do paradidático.

Matemática: Livro didático cap. 4 q. 14 e 16.

Filosofia: Resolução das questões da p. 50.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Movimento uniforme.

Matemática I: Tirar dúvidas da avaliação.

Física: Movimento uniforme.

Química I: Cálculo estequiométrico.

Química I: Cálculo estequiométrico.

Matemática: Entrega das avaliações.

 

Agenda

Física: Pesquisa: Por que “3,6” para calcular de km/h para m/s.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Primeira república.

Física: Estudo analítico dos espelhos esféricos.

Química I: Entrega de avaliações, diluição de soluções.

Matemática I: Entrega de avaliações.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Inglês: Correção do apostilão.

Filosofia: Retomada de conceitos importantes da filosofia da natureza e introdução à Heráclito.

Redação: Principais características do gênero crônica.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Inglês: Answer the questions from apostilão.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Responder p. 41 e 42 (6-11 questões).

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible. Trazer paradidático.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: A religiosidade humana.

Redação: Narrativa de aventura. Atividade de sala: p44 a 46.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Concluir p. 56 a 58.

Inglês: P. 162.

Filosofia: Atividade da p. 38 para casa.

Redação: Responder p. 46 e 47 (questões 6-9) e leitura do tópico narrativa de aventura p. 47.

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido. Trazer paradidático.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de Leitura, Predicativo do sujeito.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: Retomada dos conceitos de Racionalismo e Empirismo.

Redação: Continuação da confecção de cartazes.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Leitura do livro de livre escolha e paradidático; visto nas p. 87 a 90 no dia 02/04.

Inglês: P. 162.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Fazer leitura das p. 41 (resenha), 44 e 45 (intertextualidade) e 54 (resenha crítica).

Espanhol: Lectura: Frente al espejo. Trazer paradidático.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Período misto; Orações reduzidas.

Inglês: Vocabulary (UNIT 3).

Filosofia: O Positivismo de Auguste Comte.

Redação: Redundância e atividade de sala.

Espanhol: Lectura colectiva.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7.

Inglês: Study vocabulary 3.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Redação: Responder p. 51 e 52.

Espanhol: Lectura: ¿Y Si... ?  / Trazer paradidático.

 

 

28
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

História: Egito antigo.

Geografia: A Terra no Universo.

Ciências: Rochas e minerais.

 

Agenda

História: Ler o cap. 04.

Geografia: Atividade p. 86.

Ciências: Responder p. 71 “Pense um pouco mais. Questão 1º até 4º.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Filme - O nome de Rosa (2º parte).

Geografia: Rede urbana, hierarquia urbana e conturbação.

Ciências: Vírus.

 

Agenda

História: Estabelecer uma relação entre o filme e o assunto dado.

Geografia: Atividade p. 92 (até a questão 7).

Ciências: Estudar cap. 6.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Características e tipos de linguagem de cartaz.

História: Revolução Industrial.

Geografia: América - Clima e vegetação.

Ciências: Sistema respiratório.

 

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 57 (apresentação e exposição de cartazes).

História: Pesquisar sobre o tema de feira de ciências para 04/04.

Geografia: Pesquisar o tema da feira de ciências.

Ciências: Estudar cap. 5.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Construções textuais inadequadas que geram ambiguidade.

História: Tensões na República Velha.

Geografia: O quadro humano da Europa.

Ciências: Separação de misturas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 46 (revisar redundância).

História: Ler o cap. 05.

Geografia: Selecionar países da Europa para seminário.

Ciências: Estudar cap. 6.

27
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Sinais de pontuação.

Matemática: Construção de sólidos.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Interpretación de texto.

 

Agenda

Português: Responder p. 73 a 75.

Matemática: Leitura cap. 04.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Feira de Ciências.

Matemática: Exercício de Equações.

Arte: Correção apostilão.

Inglês: Correção do apostilão.

Espanhol: Interpretación de texto.

 

Agenda

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Inglês: Bring the apostilão (29/03).

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito.

Matemática: Produtos notáveis.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Ejercicios - vocabulario.

 

Agenda

Português: Concluir p. 87 e 88.

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 3 unidade 1.

Espanhol: Lectura: Frente al espejo.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Orações reduzidas; período misto.

Matemática: Funções quadráticas.

Arte: Correção apostilão.

Espanhol: Comprensión Lectora.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 7.

Matemática: Desenho geométrico amanhã.

Arte: Leitura tema 2 unidade 2.

Espanhol: Lectura: ¿ Y si... ? 

 

 

26
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Revisão, Visto.

Geografia: A origem do Universo.

Ciências: Solo x rochas – Importância do solo.

 

Agenda

Português: Leitura das p. 71 a 73.

Matemática: P. 110.

Geografia: Leitura dos percursos 09.

Ciências: Ler cap. 05 até a p. 66.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: Feira de Ciências; aula de leitura.

Geografia: A urbanização brasileira.

Ciências: Vírus -> características e estrutura.

 

Agenda

Português: Escolher livro de livre escolha e entregar pré-projeto: 12/04.

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 06.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

Geografia: América: Aspectos gerais.

Ciências: Correção do apostilão, Leitura diária “Eu sou Malala”, Anatomia sistema respiratório.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 6.

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 06 até a p. 76.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa: Aspectos gerais.

Ciências: Substância puro, mistura e separação de misturas.

História: Apostilão, Tensões na República Velha.

 

Agenda

Geografia: Leitura dos percursos 09 e 10.

Ciências: Estudar cap. 05 até a p. 72.

História: Ler o cap. 05.

 

 

 

25
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

História: Apostilão + Entrega de avaliação.

Matemática: Conversa sobre os grupos da feira de Ciências. Sólidos.

 

Agenda

Português: Trazer amanhã o paradidático A menina dos sonhos de renda; entregar apostilão 27/03.

História: Terminar apostilão.

Matemática: Trazer um objeto que lembre um sólido e caixas de remédio ou sapatos (27/03).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

História: Filme - O nome de rosa.

Matemática: Equações: princípios aditivo e multiplicativo.

 

Agenda

Português: Pesquisa sobre temas da Feira de Ciências.

História: Ler o cap. 04.

Matemática: Livro didático cap. 4 questões 12 a 20.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Revolução Industrial.

Matemática:  Apostilão questões 10 a 15.

 

Agenda

História: Ler o cap. 05.

Matemática: Concluir apostilão para 01/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia:

Português: Aula de leitura; Orações reduzidas.

Matemática: Apostilão questões 10 a 15.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 7; escolher o livro de livre escolha.

Matemática: Concluir apostilão para 01/04.

 

 

 

 

 

22
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ROSSIO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão e de atividade do livro.

Inglês: Entrega de nota, Correção apostilão.

Español: Corrección – apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 37 e 38.

Inglês: Apostilão (29/03).

Español: Traducción = vocabulario - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

7° Ano


 Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão.

Redação: Correção do apostilão e assunto: narrativas de aventura.

Español: Corrección – apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Apostilão para 26/02 e trazer D. Quixote.

Redação: Realizar leitura da p. 36 e 37 e trazer diário dia 25/03.

Español: Traducción = vocabulário - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura; atividade de classe.

Redação: Revisão resenha crítica.

Español: Lectura e interpretación.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Escolher o livro de livre-escolha.

Redação: Realizar leitura da p. 58 a 61.

Español: Traducción = vocabulario - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Interpretação de texto.

Redação: Correção do apostilão.

Español: Lectura e interpretación.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Trazer na 2º feira Batalhas do Castelo e responder p. 91 a 93.

Redação: Leitura p. 50 e 51.

Español: Traducción = vocabulário - p. 36.

Filosofia: Fazer apostilão.

 

Ensino Médio


1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Revisão.

Física: 2º lei de Newton.

Literatura: Revisão.

Química: Estrutura do átomo.

Literatura: Revisão.

Química: Estrutura do átomo.

 

Agenda

Física: Estudar.

Química: Estudar para a prova.

Literatura: Concluir a revisão.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Espelhos esféricos - slide.

Geografia: Revisão para a prova.

Física: Espelhos esféricos - explicação no quadro.

Literatura: Revisão – Romantismo, Realismo e Naturalismo.

Química II: Termoquímica – Explicação.

Literatura: Resolver apostila (revisão).

 

 

 

 

21
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Ciências: Correção da apostila, entrega e discussão da prova.

 

Agenda

Geografia: Leitura percurso 9.

Ciências: Trazer apostilão.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Palestra no auditório.

Ciências: Entrega e discussão da prova.

 

Agenda

Geografia:  Finalizar o apostilão.

Matemática: Estudar o cap. 4.

Ciências: Trazer apostilão.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão e correção de atividade da p. 52 e 53.

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Correção do apostilão (1 a 10).

Ciências: Encontro com o escritor.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 56 e pesquisar sobre os 5 tipos da criação de cartazes.

Geografia: Finalizar o apostilão.

Matemática: Fazer o apostilão.

Ciências: Trazer apostilão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção das primeiras 10 questões do apostilão e correção de atividade p. 43.

Geografia: Correção do apostilão.

Matemática: Correção do apostilão (1 a 10).

Ciências: Correção de apostila.

 

 

Agenda

Redação: Responder apostilão e entregar dia 28/03. Realizar leitura da p. 45 a 47.

Geografia: Leitura do percurso 9.

Matemática: Fazer o apostilão.

Ciências: Trazer apostila.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Geografia: Revisão:

Matemática II: Revisão.

Geografia: Revisão.

História do Brasil: Visto nas atividades.

Educação Física: Transtorno do comer compulsivo.

Educação Física: Fundamentos básicos do voleibol.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem: 7 a 13. Propostos: 1 a 3, 7 a 9, 26 a 31, 39,40.

História do Brasil: Estudar para a prova.

 

20
Mar

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação de espanhol.

Matemática: Sólidos Geométrico.

Espanhol: Prueba.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Matemática: Fazer p. 102 (1-5) para 25/03. Visto na apostila 25/03.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Trazer o apostilão na próxima aula.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Matemática: Entrega das avaliações e conclusão do apostilão.

Espanhol: Prueba.

Arte: Entrega das notas e correção.

 

Agenda

 

Matemática: Visto no apostilão amanhã.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Trazer apostilão completo na próxima aula, respondido.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Lectura e interpretación.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Trazer paradidático “Volto ao anoitecer” na sexta: 22/03.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Trazer apostilão na próxima aula. 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Lectura e interpretación.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Entregar apostilão 22/03; início da leitura do paradidático: Batalhas do castelo: 25/03.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Trazer apostilão na próxima aula.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Inglês: Simple Past.

Português: Revisão.

Biologia: Dinâmica de populações.

Inglês: Apostila de revisão.

Biologia: Dinâmica de população.

Redação: Revisão.

 

Agenda

Inglês: Estudar para a prova. Bernoulli- p. 40 a 42.

Biologia: Cap. 2 Frente B.

 

2° Ano


Assunto da aula

Português: Termos ligados ao verbo - apostila.

Inglês: Música- Happier (Ed Sheeren).

Inglês: Visto nas atividades e atividade na gramática/ apostila.

Biologia: Fisiologia humana: coordenação e regulação- sistema sensorial (visão).

Redação: Revisão de temas para a prova.

Biologia: Fisiologia humana: coordenação e regulação. Sistema sensorial (ouvido, paladar, tato, olfato).

 

Agenda

Português: Revisar para a prova.

Inglês: Bernoulli p. 28 – 32.

Redação: Pesquisar os temas para a prova.

 

 

 

19
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Correção de apostila.

Matemática: Correção do apostilão.

 

Agenda

Geografia: Finalizar o apostilão. Entrega: 26/03.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

Matemática: Trazer o apostilão.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Geografia: Prova de geografia.

Ciências: Correção de apostila.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Geografia: Apostilão.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado/ Atividade de classe.

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Prova.

 

Agenda

Português: Trazer paradidático “Volto ao anoitecer” na sexta-feira.

Geografia: Apostilão.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção do Apostilão.

Ciências: Prova.

 

Agenda

Geografia: Finalizar o apostilão. Entrega: 26/03.

Ciências: Trazer apostila para próxima aula.


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Metofísica de Platão.

Biologia: Correção do simulado.

História: Prova.

Matemática: Resolução dos exercícios.

Interpretação: Fatores de recepção textual.

História: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Revisar o conteúdo.

Interpretação: P. 23 – 7,8,9,10.

 

2° Ano


Assunto da aula

Biologia: Correção do simulado.

Filosofia: Francis Bacon e o Pensamento de Espinosa.

Matemática I: Resolver atividades.

História Geral: Prova de química.

História Geral: Tirar dúvidas sobre o conteúdo.

Interpretação: Fator de textualidade- Persuasivo, Intergenericidade.

 

Agenda

Matemática I: Revisar o conteúdo da prova.

 

 

 

 

18
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de revisão.

Matemática: Resolução do apostilão.

História: Avaliação.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Matemática: Trazer o apostilão.

História: Trazer o apostilão.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia.

História: Apostilão -  atividade sobre Aracaju.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Matemática: Trazer o apostilão – próxima aula.

História: Ler o cap. 4.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Avaliação de Filosofia e Revisão cap. 3.

História: Apostilão – atividade sobre Aracaju.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

História: Ler o cap. 5.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão.

Matemática: Avaliação de Filosofia.

Filosofia: Aplicação da avaliação bimestral de filosofia.

 

Agenda

Português: Apostilão completo para 22/03.

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Filosofia: Trazer o apostilão para resolução na próxima aula.


Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Física: As leis de Newton.

Matemática: Pontos notáveis do triângulo.

Física: As leis de Newton.

Química: Resolução Simulado.

Química: Dedução Simulado.

Matemática: Resolução de tarefas.

 

Agenda

Física: Pesquisa sobre imponderabilidade.

Química: Exercícios cálculo Estequiométrico.

Matemática: P. 106.

 

2° Ano        

           

Assunto da aula

História: Visto na atividade de casa, Revisão para a prova.

Física: Dilatações Térmicas.

Química I: Correção do simulado.

Matemática I: Resolver questões p. 115 pegar atividades atrasadas.

Matemática I: Resolver questões.

Química I: Parte por milhão.

 

Agenda

Física: P. 44 – 48 (sexta) , P. 49 – 52 (segunda) e Ler p. 43.

Matemática I: P. 116 (02) e 117.

15
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ASSERTIVIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Prova de redação.

Inglês: Test.

Filosofia: Revisão bimestral.

Espanhol: Ejercícios complementaries.

 

Agenda

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês:  Apostila.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

Espanhol: Repaso: Unidades 1 y 2.  


7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Avaliação oral do livro de livre escolha.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Test.

Filosofia: Revisão bimestral

Espanhol: Ejercícios complementaries.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Estudar pela revisão do caderno.

Espanhol: Repaso: Unidades 1 y 2. 


8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Prova bimestral correção do apostilão.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Entrega de atividades.

Filosofia: Aplicação da prova de redação.

Espanhol: Corrección del: " Apostilão".

 

Agenda

Redação: Fazer leitura da p. 34 e 35 e responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão de redação e trazê-lo na próxima aula.


 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Prova bimestral.

Redação: Prova de redação.

Inglês: Entrega de atividades.

Filosofia: Aplicação da prova de redação.

Espanhol: Corrección del: " Apostilão".

 

Agenda

Português: Fazer o apostilão.

Redação: Responder apostilão e trazê-lo na próxima aula.

Inglês: Apostilão.

Filosofia: Responder o apostilão de redação e trazê-lo na próxima aula.



Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Continuação do vídeo sobre refugiados.

Física: Prova peso I.

Literatura: Exercícios.

Química: Revisão para simulado.

Literatura: Auto da comparecida.

Química: Modelos.

 

2° Ano

 

Conteúdo do dia

Física: Avaliação.

Geografia: Comercio Mundial.

Química: Termoquímica.

 

Agenda

Química: Estudar para a prova.

 

 

 

 

 

14
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Apostilão 1 a 10.

 

Agenda

Matemática: Concluir o apostilão e trazer o material de desenho geométrico próxima aula.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Revisão cap. 3.

 

Agenda

Matemática: Fazer a lista de revisão e trazer o material de desenho geométrico próxima aula.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Feira de ciências - apresentação.

 

Agenda

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

 

Ensino Médio

 

2° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Polígonos e circunferência.

Geografia: Resolução dos exercícios.

Sociologia: Entrega das atividades.

 

Agenda

Matemática: Visto próxima aula e assistir o vídeo do Pato Donald.

Sociologia: Estudar para a prova.

 

13
Mar
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ESTRATÉGIA


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Atividades complementares.

Arte: Revisão conteúdo.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e responder exercício do caderno.

Espanhol: Estudo dirigido completo para visto.

Arte: Estudar para a prova.

 

7° Ano

Conteúdo do dia

Português: Aplicação da prova de arte/ atividade de classe.

Matemática: Avaliação de matemática.

Espanhol: Atividades complementares.

Arte: Avaliação 1° unidade.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno.

Matemática: Fazer o apostilão.

Arte: Leitura tema 2 Unidade A.

 

8° Ano

Conteúdo do dia

Português: Aplicação da prova de espanhol.

Matemática: Revisão para a prova, cap. 3.

Espanhol: Avaliação.

Arte: Revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e responder atividade de revisão no caderno.

Matemática: Continuar a lista de Revisão.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Estudar para a prova.

 

9° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Matemática: Projeto desenho geométrico aula 4.

Espanhol: Avaliação.

Arte: Avaliação espanhol. Revisão.


Agenda

Português: Estudar para a prova e responder questões selecionadas das p. 108 a 111.

Matemática: Estudar os cap. 2 e 3.

Espanhol: Apostilão.

Arte: Estudar para a prova.

 


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Inglês: Mary and max – filme continuação.

Português: Polissemia.

Biologia: Adaptações de presas e predadores.

Inglês: Final de Mary and max e discussão.

Biologia:  Roteiro do simulado.

Redação: Correção das introduções.

 

Agenda

Português: Ler e estudar os capítulos 1 e 2 frente C.

Inglês: Texto sobre a Maria and max e trazer a gramática.

Redação: Fazer as 7 introduções solicitadas.

 

2° Ano

Conteúdo do dia

Português: Revisão com exercícios.

Inglês: Future perfect uma conditional.

Biologia: Sistema nervoso.

Português: Revisão com exercícios.

 

Agenda

Português: Fazer a 2º e a 3º questão do exercício.

Inglês: Bernoulli 29,25,40 a 46 e trazer gramática.

Biologia: Exercício de aprendizagem p. 58, 62.

Português: Fazer as questões 2 e 3 (apostila).

 

12
Mar
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão.

Matemática: Correção da apostila de revisão.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Matemática: Estudar para avaliação.

Geografia: Estudar para prova.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão:

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Estudar para prova.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Estudar para prova.

Geografia: Revisão para prova.

 

Agenda

Ciências: Revisão.

Geografia: Revisão para prova.


 Ensino Médio

 

1° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Platão e a razão.

Biologia: Ecologia- Conceitos.

Matemática: Correção das atividades.

Interpretação: Fatores de textualidade.

História: Revisão dos conteúdos.

 

Agenda

Filosofia: Assistir matrix.

Biologia: Leitura cap. 1 Frente B. Exercício cap. 2 Frente A.

Matemática: P. 105.

História: Estudar para a prova.

 

2° Ano

 

Conteúdo do dia

Biologia: Sistema nervoso.

Filosofia: Método cartesiano e Francis Bacon.

Matemática: Correção das atividades.

História: Revisão Imperialismo.

Interpretação. Fatos de textualidade.

 

Agenda

Biologia: Cap 1 Frente B até atividades.

Matemática: P. 119 (questão 20) P. 120 (questão 26, 27 e 28).

História: Estudar para a prova.

 

Entre agora na

Área Restrita

Caso tenha perdido sua senha, entre em contato com a secretaria e solicite uma nova senha de acesso.

Nossos Vídeos

ver mais vídeos

Nossos destaques