Educação por inteiro

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Painel do aluno

Agenda

14
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: COTIDIANO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Atividade de classe (produção de texto).

Matemática: Aplicação de prova.

História: Aplicação da prova bimestral.

Filosofia: Aplicação da prova de filosofia.

 

Agenda

Redação: Estudar para as provas de amanhã.

História: Estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Atividade de classe (leitura e discussão de texto).

História: Aplicação da prova de Filosofia.

Filosofia: Aplicação da prova de filosofia.

 

Agenda

Redação: Estudar para as provas de amanhã.

História: Estudar para a prova de História.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Aplicação de prova.

História: Revisão do bimestre.

Filosofia: Aplicação da prova de filosofia.

 

Agenda

Redação: Estudar para as provas de amanhã.

História: Estudar para a prova de História.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Aplicação de prova.

História: Aplicação da prova bimestral.

Filosofia: Correção da avaliação de filosofia.

 

Agenda

Redação: Estudar para as provas de amanhã.

História: Estudar para as provas de amanhã.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática I: Resolução da apostila de números complexos.

11
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ESFORÇO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Filosofia: Revisão dos capítulos 03 e 04 por meio do Kahoot.

Espanhol: Realização de prova.

 

Agenda

Português: Estudar para as provas de amanhã.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

Espanhol: Estudar para as provas.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova + Aplicação da avaliação de Redação.

Português: Avaliação bimestral.

Filosofia: Aplicação da prova de espanhol.

Espanhol: Realização de prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as provas de amanhã.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

Espanhol: Estudar para as provas.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Filosofia: Atividade de revisão.

Espanhol: Comentário da prova.

 

Agenda

Português: Estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

Espanhol: Estudar para as provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Aplicação da avaliação de Filosofia.

Português: Revisão.

Filosofia: Avaliação de filosofia.

Espanhol: Realização de prova.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as próximas provas.

Português: Estudar para as provas.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

Espanhol: Estudar para as provas.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Correção da prova e estoicismo.

 

10
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ACERTO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

 

Agenda

Português: Estudar para as provas de amanhã.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Português: Avaliação bimestral.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as provas de amanhã.

Português: Estudar para as provas de amanhã.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Espanhol: Realização da prova de Espanhol.

História: Aplicação da avaliação de Espanhol.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as provas de amanhã.

Espanhol: Estudar para as provas.

História: Estudar para as provas.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Aplicação da avaliação de Espanhol.

Português: Revisão.

Espanhol: Realização da prova de Espanhol.

 

Agenda

Matemática: Estudar para as provas de amanhã.

Português: Estudar para as provas.

Espanhol: Estudar para as provas.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática II: Entrega e correção da avaliação.

Literatura: Discussões sobre a trilha pedagógica, Leitura e discussões sobre a obra Sagarana.

Sociologia: Entrega é correção das avaliações.

Geografia: Entrega e correção das avaliações.

 

Agenda

Matemática II: Iniciar a resolução da apostila de questões.

Literatura: Pesquisar e fazer "Quotes" sobre o trabalho da trilha pedagógica.

09
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: HARMONIA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão dos conteúdos.

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Redação:  Revisão.

 

Agenda

História: Estudar para a prova.

Arte: Formulário de entrega da releitura – disponível na pasta de arte no portal LMS.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão Cap. 6; Apresentação da Trilha Junina.

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Redação:  Revisão.

 

Agenda

História: Enviar atividade proposta sobre a trilha - formulário na plataforma LMS.

Arte: Formulário de entrega da releitura – disponível na pasta de arte no portal LMS.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão Cap. 7.

Matemática: Revisão para a prova.

Arte: Arraiá Asa Branca (Releitura da obra - Retirantes, 1957).

Redação:  Revisão.

Português:  Revisão.

 

Agenda

História: Estudar para a prova.

Matemática: Estudar para a prova de amanhã.

Arte: Estudar para prova.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Português: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Apresentação da Trilha Junina.

Matemática: Revisão para a prova.

Arte: Arraiá Asa Branca (Releitura da obra – Retirantes, 1957).

Português: Revisão.

Redação:  Revisão.

 

Agenda

História: Enviar atividade proposta sobre a trilha- formulário na plataforma LMS.

Matemática: Estudar para a prova de amanhã.

Arte: Formulário de entrega da releitura – disponível na pasta de arte no portal LMS.

Português: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Resolução de questões objetivas ENEM e CONSULTEC.

Redação: Análise de parágrafos de desenvolvimento e sua estrutura.

História do Brasil: Apresentação da Trilha Junina.

 

Agenda

História do Brasil: Enviar atividade proposta sobre a trilha- formulário no Classroom.

08
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CONTRÁRIO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Geografia: Revisão de conteúdos.

Matemática: Correção da revisão para avaliação do IIB.

Ciências: Correção de questões - Revisão.

 

Agenda

Arte: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Geografia: Estudar para a Prova.

Matemática: Estudar para avaliação.

Ciências: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Produção textual e revisão.

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Geografia: Revisão de conteúdos.

Ciências: Revisão para a prova.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Arte: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Geografia: Estudar para a Prova.

Ciências: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Português: Revisão.

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Ciências: Correção de questões - Revisão.

 

Agenda

Matemática: Finalizar a apostila de revisão.

Português: Estudar para a prova.

Arte: Formulário de entrega da releitura – disponível na pasta de arte no portal LMS.

Ciências: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Arte: Arraiá Asa Branca (Apreciação das obras de Portinari e releitura da obra – Retirantes, 1957).

Geografia: Revisão de conteúdos.

Ciências: Aplicação de prova de educação física.

 

Agenda

Matemática: Finalizar a apostila de revisão.

Arte: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Geografia: Estudar para a Prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Biologia: Aplicação de prova.

Química I: Aplicação de prova.

Educação Física: Trilha junina.

Matemática I: Aplicação de prova.

 

Agenda

Educação Física: Atividade proposta pelo professor (classrom).

 

07
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PERSEVERAR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão dos Cap. 5 e 6.

Música: O acordeon e a volta da Asa Branca.

Redação: Revisão.

Matemática: Correção da revisão para avaliação do IIB.

Filosofia: Correção da atividade de revisão.

 

Agenda

História: Concluir a atividade de revisão.

Música: Realizar a atividade de performance com a música a volta da Asa Branca. O material encontra-se no LMS na pasta A volta da Asa Branca.

Redação: Estudar para a prova (concluir a revisão).

Matemática: Estudar para avaliação.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão do Cap. 5.

Matemática: Revisão para a prova.

Música: O acordeon e a volta da Asa Branca.

Redação: Revisão e produção textual.

Filosofia: Atividade de revisão por meio do Kahoot.

 

Agenda

História: Concluir a atividade de revisão.

Matemática: Estudar para a prova.

Música: Realizar a atividade de performance com a música a volta da Asa Branca. O material encontra-se no LMS na pasta A volta da Asa Branca.

Redação: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão do Cap. 6.

Música: O acordeon e a volta da Asa Branca.

Redação: Revisão.

Ciências: Revisão.

Filosofia: Atividade de revisão por meio do Kahoot.

 

Agenda

História: Concluir a atividade de revisão.

Música: Realizar a atividade de performance com a música a volta da Asa Branca. O material encontra-se no LMS na pasta A volta da Asa Branca.

Redação: Estudar para a prova (concluir a revisão).

Ciências: Estudar capítulo.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão dos Cap. 6 e 7.

Música: O acordeon e a volta da Asa Branca.

Português: Revisão.

Redação: Revisão.

Filosofia: Atividade de revisão por meio do jamboard.

 

Agenda

História: Estudar para a avaliação.

Música: Realizar a atividade de performance com a música a volta da Asa Branca. O material encontra-se no LMS na pasta A volta da Asa Branca.

Português: Estudar para a prova (concluir a revisão).

Redação: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Artes: Aplicação de prova.

Matemática: Aplicação de prova e correção da revisão.

Física: Correção avaliação.

 

Agenda

Física: Atividade avaliativa (Classroom).

 

04
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SINGULAR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Correción del repaso para la prueba.

Inglês: Language 1 (unit 4).

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 04 e revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Estudiar para la prueba.

Inglês: Study possessive adjectives.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Correción del repaso para la prueba.

Filosofia: Revisão do capítulo 04.

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução da Apostila de Revisão.

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Estudiar para la prueba.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Correción del repaso para la prueba.

Inglês: Language 2 and review (unit 4) .

Filosofia: Revisão do capítulo 04.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Estudiar para la prueba.

Inglês: Finish the review, unit 3 and 4.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Português: Revisão para a prova.

Espanhol: Correción del repaso para la prueba.

Inglês: SEND THE PICTURE OF PAGE 60 and 61.

Filosofia: Revisão do capítulo 04.

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução da Apostila de Revisão.

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Estudiar para la prueba.

Filosofia: Estudar para avaliação bimestral.

02
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: GUIA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão do Cap. 5.

Inglês: Reading (unit 4).

Arte: Revisão do conteúdo – 2° bimestre.

Redação: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual.

Matemática: Resolução do estudo dirigido.

 

Agenda

História: Dar continuidade à atividade de revisão - plataforma LMS.

Inglês:            Page 55, questions 11, 12 and 13.

Arte: Finalizar exercício de revisão, disponível no portal LMS.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Matemática: Responder as questões 37, 38, 39 e 40 do estudo dirigido.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Revisão dos capítulos 4 e 5.

Inglês: Language 2 (unit 4).

Arte: Revisão do conteúdo – 2° bimestre

Redação: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual.

 

Agenda

História: Dar continuidade à atividade de revisão - plataforma LMS.

Inglês: Answer Page 144.

Arte: Finalizar exercício de revisão, disponível no portal LMS.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

História: Revisão do Cap. 5.

Arte: Revisão do conteúdo – 2° bimestre.

Redação: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual.

Português: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual.

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução da apostila de revisão.

História: Dar continuidade à atividade de revisão - plataforma LMS.

Arte: Finalizar exercício de revisão, disponível no portal LMS.

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Português: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

História: Revisão do Cap. 5.

Arte: Revisão do conteúdo – 2° bimestre.

Português: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual.

Redação: Arraiá da Asa Branca (festejos juninos); produção textual

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução da apostila de revisão.

História: Dar continuidade à atividade de revisão - plataforma LMS.

Arte: Finalizar exercício de revisão, disponível no portal LMS.

Português: Estudar para a prova (Revisão PDF).

Redação: Estudar para a prova (Revisão PDF).

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História do Brasil: Aplicação da prova.

Biologia: Aplicação de prova.

Português: Aplicação de avaliação bimestral segunda unidade. Correção e discussão sobre a prova realizada.

Redação: Entrega e análise das redações elaboradas na prova bimestral. Análise de redação com nota máxima ENEM/2020.

Matemática I: Aplicação de prova.

 

 

01
jun
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ÉTICA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Recursos Hídricos.

Arte: Correção das atividades – E.D tema 2 e 3.

Matemática: Resolução do estudo dirigido.

Ciências: Correção de questões - Revisão.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 113.

Arte: Concluir a atividade de sala – E.D tema 2 e 3.

Matemática: Responder as questões 24, 25 e 26 do estudo dirigido.

Ciências: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Revisão de conteúdo.

Arte: Correção das atividades – E.D tema 2 e 3.

Redação: Revisão.

Ciências: Revisão para a prova.

 

Agenda

Geografia: Finalizar a revisão, disponível no portal LMS, Prazo: 05/06/2021.

Arte: Concluir a atividade de sala – E.D tema 2 e 3.

Redação: Estudar para a prova.

Ciências: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Arte: Correção das atividades – E.D tema 3.

Português: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a apostila de Revisão.

Arte: Concluir a atividade de sala – E.D tema 3.

Português: Estudar para a prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Geografia: Revisão de conteúdos.

Arte: Correção das atividades – E.D tema 2 e 3.

Ciências: Resolução de questões de revisão.

 

Agenda

Matemática: Resolver a apostila de Revisão.

Geografia: Finalizar a revisão, disponível no portal LMS, Prazo: 04/06/2021.

Arte: Concluir a atividade de sala – E.D tema 2 e 3.

Ciência: Revisão, em PDF, disponível na biblioteca de Ciências.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Revisão geral.

Espanhol: Pronomes átonos e revisão.

História: Avaliação.

Atualidades: Avaliação.

Matemática I: Aplicação de prova.

 

Agenda

Educação Física: Estudar para avaliação.

Espanhol: Estudar para a avaliação.

31
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CONHECIMENTO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Redação: Revisão.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 03 e revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova.

Matemática: Responder à questão 41 do estudo dirigido.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível na biblioteca do LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Redação: Revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 03.

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução da lista de Revisão.

Redação: Estudar para a prova.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível na bibliotecado LMS.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Revisão.

Filosofia: Revisão do capítulo 03.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível na biblioteca do LMS.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Redação: Revisão.

Português: Revisão.

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 04 e revisão.

 

Agenda

Redação: Enviar as respostas do exercício página 134 (formulário disponível no LMS).

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Responder o exercício de revisão disponível na biblioteca do LMS.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática I: Correção da revisão.

Física A: Exercícios - Transmissão de Movimento Circular.

Biologia: Metabolismo energético - fotossíntese e respiração.

 

Agenda

Matemática I: Terminar a resolução da revisão. 

Física A: Revisão Classroom.

Biologia: Estudar para avaliação bimestral.

 

28
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: AVIVAR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Espanhol: Números cardinales del 1 al 30. Verbos Irregulares en Presente de Indicativo - diptongación.

Filosofia: Demócrito e Leucipo.

Inglês: Reading (unit 5).

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Responder el Repaso Bimestral que está en la carpeta de Español en la biblioteca del LMS. Prazo de entrega: até 04/06 (enviar foto por formulário, link disponível na pasta).

Filosofia: Responder o estudo dirigido do capítulo 04, atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

Inglês: Answer page 52, question 4 and 5.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão para a prova.

Português: Atividade de classe.

Espanhol: Conteúdo: Participios irregulares. Pretérito Perfecto Compuesto verbos irregulares.

Filosofia: Correção do estudo dirigido do capítulo 04.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 6.

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Responder el Repaso Bimestral que está en la carpeta de Español en la biblioteca del LMS. Prazo de entrega: até 04/06 (enviar foto por formulário, link disponível na pasta).

Filosofia: Atividade da página 55.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Espanhol: Acentuación gráfica de las palabras sobreesdrújulas y de los adverbios terminados en -mente.

Filosofia: Corpos dóceis: Foucault.

Inglês: Reading, language 2 (unit 4) .

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Responder el Repaso Bimestral que está en la carpeta de Español en la biblioteca del LMS. Prazo de entrega: até 04/06 (enviar foto por formulário, link disponível na pasta).

Filosofia: Atividade disponível no LMS.

Inglês: Answer workbook, page 143.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 8.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Espanhol: Conjunciones “pero” y “sino. ”

Filosofia: A vulnerabilidade do ser.

Inglês: Reading and language 2 (unit 4).

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 8.

Português: Estudar para a prova.

Espanhol: Responder el Repaso Bimestral que está en la carpeta de Español en la biblioteca del LMS. Prazo de entrega: até 04/06 (enviar foto por formulário, link disponível na pasta).

Filosofia: Revisar o capítulo 04.

Inglês: Answer page 52, question 4 and 5.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: Sequências textuais fixas.

Filosofia: Platão, Aristóteles e helenismo.

Química: Hibridização e estrutura de ressonância.

 

Agenda

Interpretação textual: Estudar para a avaliação.

Filosofia: Estudar para prova.

Química: Exercício propostos e estudar para a prova

27
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CORPO


6º ANO


Conteúdo do dia

Ciências:  Correção de questões - Revisão.

Geografia: Recursos Hídricos.

Português: Correção do ED.


Agenda

Ciências: Responder, no caderno, revisão em PDF disponível na biblioteca de Ciências.

Geografia: Responder o Estudo Dirigido, disponível no LMS. Prazo: 02/06/2021.

Português: Estudar para a prova.


7º ANO


Conteúdo do dia

Ciências: Saneamento básico.

Matemática -: Revisão, Cap. 6.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.


Agenda

Ciências: Responder, no caderno, revisão em PDF disponível na biblioteca de Ciências.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 7 e fazer a devolução do formulário.

Português: Estudar para a prova.


8º ANO


Conteúdo do dia

Geografia: Canadá.

Matemática: Revisão, Cap. 5.

História: Atividade do Cap. 7.

Espanhol: Expresiones Temporales de Futuro.


Agenda

Geografia: Responder o Estudo Dirigido, disponível no portal LMS, Prazo: 02/06/2021.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 7 e fazer a devolução do formulário.

História: Leitura do capítulo.

Espanhol: Estudiar la acentuación grafica de la palabras sobresdrújulas 

y de los adverbios terminado -mente. P. 53 libro.


9º ANO


Conteúdo do dia

Ciências: Resolução de questões de revisão. 

Geografia: Rússia.

Matemática: Corpos em queda livre.

Espanhol: Colocación de los pronombres de Complemento Directo.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.


Agenda

Ciências: Responder, no caderno, revisão em PDF disponível na biblioteca de Ciências. 

Geografia: Leitura da PG 114.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 7 e fazer a devolução do formulário.

Espanhol: Estudiar conjunciones “pero” y “sino”. P. 52 libro.

Português: Estudar para a prova.



ENSINO MÉDIO


Conteúdo do dia

Matemática II: Revisão 2° bimestre.

Literatura: Naturalismo no Brasil.

Sociologia: Violência simbólica.

Geografia: Climas do Brasil.


Agenda

Matemática II: Resolver as questões selecionadas dos Exercícios Propostos e fazer a devolução do formulário.

Literatura: Estudar para avaliação.

Sociologia: Estudar para a avaliação.

Geografia: Estudar para a avalição.


26
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: TRABALHO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Povos hebreus.

Matemática: Expressões numéricas e resolução de problemas com frações, microteste.

Arte: As máscaras no teatro grego - Os autores teatrais.

Redação: Atividade de classe.

Inglês: Language 1 (unit 4).

 

Agenda

História: Estudo dirigido Cap. 7 para o dia 02/06 - formulário na plataforma LMS.

Arte: Atividade bidimensional – desenho com tema livre.

Redação: Estudar para a prova.

Inglês: Answer page 52, question 4 and 5.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: O Estado absoluto inglês; Guerra civil e a República Puritana.

Arte: O canto coral e a escrita musical;

Português: Correção do ED.

Inglês: Language1, listening and speaking, reading (unit 4).

 

Agenda

História: Estudo dirigido Cap. 6 para o dia 02/06 - formulário na plataforma LMS.

Arte: Atividade bidimensional – desenho com tema livre.

Português: Estudar para a prova.

Inglês: Answer question 5, 6, 7, 8. Page 55.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: A volta de D. João VI a Portugal.

Matemática: Exercícios de fixação, Cap. 6 e Cap. 7

Arte: O teatro de Arena – O sistema Coringa;

Redação: Correção do ED.

Português: Correção do ED.

 

Agenda

História: Estudo dirigido Cap. 7 para o dia 02/06 - formulário na plataforma LMS.

Matemática: Dar continuidade ao ED, Cap. 7.

Arte: Leitura das pgs. 84 e 85.

Redação: Estudar para a prova.

Português: Estudar para a prova.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Os acordos do final da guerra; Discutindo sobre o andamento do trabalho para a segunda-feira.

Matemática: As coordenadas do vértice + Inequação do 2° grau.

Arte: Uma proposta contemporânea – Performance.

Redação: Correção do ED.

Português: Correção do ED.

 

Agenda

História: Estudar para a apresentação do dia 31/05.

Matemática: Dar continuidade ao ED, Cap. 8.

Arte: Leitura das pgs. 104 a 107.

Redação: Responder às questões de interpretação, p. 134 (questões de 1 a 6). Formulário de envio disponível no LMS, pasta de Redação.

Português: Estudar para a prova.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História do Brasil: Revoltas no Período Regencial.

Português/Redação: Aplicação de avaliação bimestral de Redação.

Matemática I: Resolução de exercícios.

 

Agenda

História do Brasil: Estudar para a prova.

Português/Redação: Estudar o conteúdo de Língua Portuguesa para a a avaliação da segunda unidade.

Matemática I: Terminar de responder a apostila de revisão disponível no Google sala de aula, pasta de matemática.

25
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: MENTE

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Bacias Hidrográficas.

Arte: O teatro na Grécia antiga – tragédia e comédia.

Matemática: Correção da revisão para o Microteste, Divisão, potenciação e radiciação com frações.

Ciências: Correção de questões.

 

Agenda

Geografia: Leitura da página 109.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Matemática: Revisar o capítulo 04 para o MICROTESTE (26/05).

Ciências: Responder Estudo Dirigido cap. 05 e enviar as respostas pelo formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Região Norte - Sociedade e Meio Ambiente.

Arte: O canto gregoriano.

Redação: Correção do ED.

Ciências: Saneamento básico.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade do livro, PG 112, disponível no LMS. Prazo: 31/05/2021.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Redação: Atualizar os textos do Diário e fazer a entrega.

Ciências: Estudar capítulo 06.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercícios de fixação, Cap. 7.

Arte: Teatro e resistência – O teatro de Arena;

Português: Revisão - adjunto adverbial e adnominal.

Ciências: Reprodução das plantas.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 7, e fazer o envio do formulário.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Português: ED completo para 26/05.

Ciências: Responder Estudo Dirigido cap. 0 e enviar as respostas pelo formulário

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: O gráfico de uma função quadrática.

Geografia: Europa - Desigualdades na União Europeia.

Arte: A arte de Eduardo Srur - continuação;

Ciências: Resolução de questões de revisão.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 8, e enviar o formulário.

Geografia: Responder a atividade do livro, PG 106, disponível no LMS. Prazo: 31/05/2021.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Ciências: Estudar capítulos 05 e 06.

 

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Educação física: Lutas olímpicas

Matemática I: Outras funções trigonométricas e exercícios.

Espanhol: Pronombres átonos.

 

Agenda

Educação física: Trabalho de pesquisa sobre os tipos de lutas para apresentação em aula.

Matemática I: Responder a revisão da avaliação disponível no Google sala de aula.

Espanhol: Pág. 1 e 2 do apartado gramatical Lección 5.

24
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: FORTALECER

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Aula de composição de música no gênero Lo-Fi.

Redação: Atividade de classe.

História: Revisão sobre a Mesopotâmia, Povos semitas e indo-europeus – Introdução.

Matemática: Correção da revisão para o Microteste.

Filosofia: Anaxágoras.

 

Agenda

Música: Editar o instrumental do pack Lo-Fi no BandLab, experimentar os efeitos nas trilhas.

Redação: ED completo para 26/05.

História: Leitura da p. 110-103.

Matemática: Revisar o capítulo 4.

Filosofia: Responder o estudo dirigido do capítulo 03, atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Ângulos formado por duas paralelas e uma transversal.

Música: Aula de composição de música no gênero Lo-Fi.

Redação: Atividade de classe.

História: Efervescência cultural no absolutismo.

Filosofia: Intolerância religiosa no Brasil.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 8, e enviar o formulário.

Música: Editar o instrumental do pack Lo-Fi no BandLab, experimentar os efeitos nas trilhas.

Redação: ED completo para 25/05.

História: Leitura p. 120-121.

Filosofia: Leitura do capítulo 03.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Aula de composição de música no gênero Lo-Fi.

Redação: Atividade de classe

História: Administração de D. João VI – conflitos.

Ciências: Reprodução das plantas.

Filosofia: O mundo e o corpo: Merleau-Ponty.

 

Agenda

Música: Editar o instrumental do pack Lo-Fi no BandLab, experimentar os efeitos nas trilhas.

Redação: ED completo para 26/05.

História: Leitura p. 117-119.

Ciências: Estudar capítulo.

Filosofia: Leitura do capítulo 04.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Aula de composição de música no gênero Lo-Fi.

Redação: Recursos argumentativos

Português: Crase

História: Embates na Guerra, Vitória dos aliados.

Filosofia: Indústria cultural: reprodução da arte.

 

Agenda

Música: Editar o instrumental do pack Lo-Fi no BandLab, experimentar os efeitos nas trilhas.

Redação: ED completo para 26/05.

Português: ED completo para 26/05.

História: Estudo dirigido Cap. 7 para o dia 02/06.

Filosofia: Estudo dirigido do capítulo 04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Isomeria espacial: geométrica e óptica.

Artes: Roma - A arte na Roma Antiga (Aula II).

Matemática I: Outras funções trigonométricas.

 

Agenda

Química I: Estudar para avaliação.

Artes: Ler o PDF do classroom na pasta de artes sobre Roma.

Matemática I: Resolver da 1ª até a 5ª questão da revisão para avaliação disponível no Google sala de aula.

 

21
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: INFINDÁVEL

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do paradidático e livro de livre escolha.

Espanhol: Corrección Repaso Unidad 3, vocabulário la familia, los días de la semana y las asignaturas.

Filosofia: Empédocles e  as quatro raízes.

Inglês: First move (unit 3).

 

Agenda

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividad 9 p.47 del libro.

Filosofia: Atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

Inglês: ANSWER PAGE 51, QUESTION 7 AND 8.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Ângulos congruentes.

Português: Atividade de classe.

Espanhol: Corrección del Repaso Unidad 3, verbo doler.

Filosofia: Tolerância religiosa.

 

Agenda

Matemática: Concluir o Estudo dirigido, Cap. 7.

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividades p. 48 y 49 del libro.

Filosofia: estudo dirigido do capítulo 04.  

 

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação do paradidático e apresentação do livro de livre escolha.

Espanhol: vocabulario de las tribus, verbos irregulares en futuro simple de indicativo.

Filosofia: Correção do E.D. do capítulo 04.

Inglês: First move, language 2  (unit 4).

Agenda

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Espanhol: Vocabulario de las tribus, verbos irregulares en futuro simple de indicativo.

Filosofia: atividade da página 65, disponível na lista de atividades do LMS.

Inglês: ANSWER QUESTION 7 PAGE 51.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Função quadrática.

Português: Avaliação do livro de livre escolha.

Espanhol: Vocabulario drogadiccón, Actividades de ocio.

Filosofia: Teoria crítica.

Inglês: First move, language 2  (unit 4).  

 

 

Agenda

Matemática: Concluir o Estudo dirigido, Cap. 7.

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Espanhol: Libro p. 49 y 51.

Filosofia: análise do filme Capitão fantástico, disponível no LMS.

Inglês: ANSWER QUESTION 7, PAGE 51

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: Gêneros textuais e sequências textuais.

Geografia Frente C: Coreias e Índia.

Química: polaridade.

Filosofia: Escolas helenisticas: epicurismo.

 

Agenda

Interpretação textual: Questões no Classroom.

Geografia: Livro páginas 104 a 110.

Atividade de sala: Google Formulários

Atividade para casa: resolver exercícios de aprendizagem.

Química: exercícios propostos do capítulo 8.

Filosofia: atividade disponível no Classroom.

20
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PROFICIÊNCIA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Uso dos Oceanos e Mares.

Português: Atividade de classe.

Ciências: Visão.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade do livro, PG 104, disponível no LMS. Prazo: 26/05/2021.

Português: Agenda: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português); avaliação das leituras: amanhã.

Ciências: Responder atividade no formulário (estudo dirigido).

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Retas e ângulos.

Português: Avaliação das leituras.

Ciências: Reino Animal.

 

Agenda

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 6 e fazer a devolução do formulário.

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Ciências: Responder Estudo Dirigido, link do formulário na plataforma.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Rio de Janeiro - a capital do Império.

Geografia: 8º Ano: Estados Unidos - População.

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 7.

Espanhol: Interpretación Textual - Adolescentes y sus tribus. p. 43 y 44.

 

Agenda

História: Leitura das p. 112 e 113.

Geografia: Leitura da página 114.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 6 e fazer a devolução do formulário.

Espanhol: Estudiar libro para. 53.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa - Alemanha e França.

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 7.

Espanhol: Interpretación Textual - efectos nocivos del cigarrillo p. 43 y 44.

Português: Avaliação do paradidático.

Ciências: Estudo Dirigido

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 108.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 6 e fazer a devolução do formulário.

Espanhol: Hacer actividades p. 46 y 47.

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português); avaliação do livro de livre escolha: amanhã.

Ciências: Concluir o estudo dirigido, link na plataforma.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática II: Médias.

Literatura: Realismo no Brasil: Machado de Assis

Sociologia: Capital cultural, social e econômico (Pierre Bourdieu).

Geografia Frente A: Fenômenos Atmosféricos.

 

Agenda

Matemática II: Frente C, Módulo 5 - Exercícios de Aprendizagem.

Literatura: Leitura dos contos do paradidático para apresentar próxima aula.

Sociologia: Entregar uma resenha sobre o documentário "a sociologia é um esporte de combate".

Geografia Frente A: Estudar módulo 8.

 

19
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ESTUDO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Comparação de frações, calculando a fração de um número, Adição e subtração com frações.

História: Aspectos culturais e modos de vida.

Arte: Apresentações: releitura da capa (continuação) – Características das máscaras em africanas e em diferentes culturas.

Coordenação: Cronograma de prova está disponível na Biblioteca da plataforma.

Redação: Atividade de classe.

Inglês: Language 2.

 

Agenda

Matemática: Microteste Capítulo 04 – Igualdades e desigualdades. Dia 26/05/2021

Revisão disponível no LMS, enviar até o dia 23/05/2021.

Resolver a aula de Educação Financeira disponível no LMS.

História: Estudo dirigido - Cap. 6 para o dia 24/05.

Arte: Fazer desenho: tema - As máscaras e a Cultura Africana - postar no Mural da Arte – link do mural na pasta de arte (biblioteca LMS).

Redação: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Redação).

Inglês: ANSWER page 141.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Consolidação do absolutismo na França; Auge e fim do absolutismo francês.

Arte: Momento de criatividade – trabalhando ilustrações – tema: A cultura caipira nas artes visuais.

Coordenação: Cronograma de prova está disponível na Biblioteca da plataforma.

Português: Atividade de classe (Advérbio).

Inglês: First move (unit 3).

 

Agenda

História: Concluir atividade sobre tour virtual ao Palácio de Versalhes.

Arte: Finalizar atividade de sala e postar no Mural da Arte – link do mural na pasta de arte (biblioteca LMS).

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Inglês: Answer question 6 and 7, page 51.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Desigualdades triangulares + Estudo dirigido.

História: Contexto da chegada da família real ao Brasil.

Arte: A montagem do teatro oficina.

Coordenação: Cronograma de prova está disponível na Biblioteca da plataforma.

Português: Atividade de classe (Adjunto adverbial).

Redação: Atividade de classe.

Matemática: Desigualdades triangulares + Estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 6, e fazer o envio do formulário.

História: Estudo dirigido Cap. 6 para o dia 24/05.

Arte: Fazer tour virtual na PINA (visitar o Acervo – Arte no Brasil). Link na pasta de arte (biblioteca LMS).

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Redação: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Redação).

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 6, e fazer o envio do formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo do sinal de uma função afim.

História: O avanço do eixo.

Arte: Arte Pública (continuação).

Coordenação: Cronograma de prova está disponível na Biblioteca da plataforma.

Português: Atividade de classe (Crase).

Redação: Atividade de classe.

Matemática: Estudo do sinal de uma função afim.

 

Agenda

Matemática: Estudar o Cap. 7.

História: Leitura p. 120 e 121.

Arte: Fazer tour virtual na PINA (visitar o Acervo – Arte no Brasil). Link na pasta de arte (biblioteca LMS).

Português: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Português).

Redação: ED completo para 26/05 (formulário disponível no LMS, pasta de Redação).

Matemática: Estudar o Cap. 7.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Regras para o uso das aspas e dos dois pontos. Revisão sobre período composto por coordenação e subordinação.

Redação: Análise e discussão sobre a interpretação do tema e busca e utilização do re Matemática I: Ciclo trigonométrico.

História do Brasil: Período Regencial.

Biologia: Biotecnologia e origem da vida.

 

Agenda

Português: Estudar o conteúdo da prova bimestral no livro e nos materiais disponibilizados no classroom.

Redação: Rever os materiais fornecidos no classroom sobre a organização da frase com a tese (introdução) e tópicos frasais (desenvolvimento); relacionar repertório sociocultural sobre o assunto meio ambiente e cidades para aplicação na prova bimestral.

Matemática I: Resolver a página 91. Estudar para o simulado.pertório sociocultural na redação.

História do Brasil: Leitura do Módulo 6.

Biologia: Exercícios online Vol. 2 Frente C. Capítulos 1 e 2. Plataforma Meu Bernoulli

18
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: POSSIBILIDADE

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Ciclo da Água.

Arte: As máscaras africanas.

Matemática: Correção do estudo dirigido, comparação de frações e calculando a fração de um número.

Ciências: Apresentação de seminário.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 100.

Arte: Leitura pg. 70 a 72.

Matemática: Leitura dá página 190 até a página 201.

Ciências: Estudar.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Organização do Espaço - Região Norte.

Arte: A música sertaneja.

Redação: Carta de reclamação e Atividade de classe.

Ciências: Reino Animal: anelídeos.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 111.

Arte: Leitura pg. 70 e 71.

Redação: Estudo dirigido para 25/05 (formulário para envio disponível no LMS, pasta de Redação).

Ciências: Lembrete: estudar o capítulo

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do Simulado + Desigualdades triangulares.

Arte: O teatro como retrato de uma época + correção simulado.

Português: Adjunto adverbial e adnominal.

Ciências: Reprodução das plantas.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 7, e fazer o envio do formulário.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Português: Apresentações das leituras: 21/05.

Ciências: Estudar capítulo.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do Simulado.

Geografia: União Europeia.

Arte: Arte Pública + correção do simulado.

Ciências: Acústica.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 7, e fazer o envio do formulário.

Geografia: Leitura da PG 102.

Arte: Responder atividade no formulário – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História: Era Napoleônica.

Educação Física: Lutas Olímpicas.

Espanhol: Vocabulário e expressão escrita.

Matemática I: Função seno e cosseno.

Atualidades: Conflitos no Oriente.

 

Agenda

História: Atividades do módulo 10.

Educação Física: Trabalho de pesquisa (lutas olímpicas) para apresentação em aula.

Espanhol: Pág 2, lição 5.

Matemática I: Resolver a Seção ENEM do módulo 07, frente C.

17
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: CURIOSIDADE

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Microteste; Civilizações da Mesopotâmia.

Música: Som, ruído e silêncio. Composição de música Lo-Fi.

Redação: Leis e Estatutos.

Matemática: Correção de exercícios.

Filosofia: Empédocles.

 

Agenda

História: Leitura p. 94 e 96.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab, adicionar ruído caseiro.

Redação: Diário - tema 5 para 24/05 (tema com as indicações de cada texto disponível em PDF na Biblioteca LMS, pasta de Redação)

Matemática: Leitura do livro didático da página 182 até a página 189.

Filosofia: Leitura das páginas 56 e 57 do livro didático.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 7.

História: Os estados absolutistas e o modelo francês.

Música: Som, ruído e silêncio. Composição de música Lo-Fi.

Redação: Carta de Reclamação.

Filosofia: Santo Agostinho e o tempo.

 

Agenda

Matemática: Resolver o Estudo dirigido, Cap. 7 e enviar o formulário.

História: Leitura p. 114-115.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab, adicionar ruído caseiro.

Redação: Diário - tema 5 para 24/05 (tema com as indicações de cada texto disponível em PDF na Biblioteca LMS, pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 55 e 56 do livro didático.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: América fragmentada - revisão; Correção do simulado.

Música: Som, ruído e silêncio. Composição de música Lo-Fi.

Redação: Notícia.

Filosofia: Hume e o ceticismo.

Ciências: Atividade e correção de estudo dirigido.

 

Agenda

História: Leitura da seção Mapeando saberes - Cap. 6.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab, adicionar ruído caseiro.

Redação: Diário - tema 5 para 24/05 (tema com as indicações de cada texto disponível em PDF na Biblioteca LMS, pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 66, 67 e 68 do livro didático.

Ciências: Estudar capítulo 05.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Correção do simulado; Apresentação do projeto sobre o julgamento do nazismo; O início de uma nova guerra.

Música: Som, ruído e silêncio. Composição de música Lo-Fi.

Português: Crase.

Redação: Carta aberta.

Filosofia: Escola de Frankfurt.

 

Agenda

História: Leitura p. 117.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab, adicionar ruído caseiro.

Português: Avaliação do paradidático na próxima quinta-feira.

Redação: Diário - tema 5 para 24/05 (tema com as indicações de cada texto disponível em PDF na Biblioteca LMS, pasta de Redação).

Filosofia: Leitura das páginas 53, 54 e 55 do livro didático.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Isomeria plana.

Biologia: Taxonomia e sistemática.

Artes: Roma - A arte na Roma Antiga.

Física A: Apresentação - I Colóquio de Física 2021.

Matemática I: Resolução de exercícios e Ciclo trigonométrico.

 

Agenda

Química I: Atividade pp. 85 (Q. 1 a 3) e 86 (Q. 6).

Biologia: Exercícios propostos. Vol. 1, Frente B, cap. 2.

Artes: Ler o PDF do classroom na pasta de artes sobre Roma.

Matemática I: Leitura Módulo 08, frente C.

14
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SOBRELEVAR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Acentuação.

Espanhol: Corrección E.D., Interpretación Textual p. 44 y 45.

Filosofia: Zenão e o paradoxo.

Inglês: Language 2.

 

Agenda

Português: Conferir as datas de avaliação das leituras da próxima semana (Biblioteca LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividad Repaso Unidad 3.

Filosofia: Atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

Inglês: ANSWER PAGE 44, QUESTION 4.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Advérbio.

Espanhol: Interpretación Textual p. 44 y 45, Enfermedades y Síntomas p. 46 y 47.

Filosofia: Santo Agostinho e graça divina.

 

Agenda

Português: Conferir as datas de avaliação das leituras da próxima semana (Biblioteca LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividad Repaso Unidad 3.

Filosofia: Atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Aplicação do simulado de Redação.

Espanhol: Corrección E.D.

Filosofia: Correção do E.D. do capítulo 03.

Inglês: Language 2 (unit 3) Simulado review.

 

Agenda

Português: Conferir as datas de avaliação das leituras da próxima semana (Biblioteca LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividad Repaso Unidad 3, libro p. 46 – 48.

Filosofia: Estudo dirigido do capítulo 04.

Inglês: Estudar para o simulado.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão para o simulado.

Espanhol: Corrección E.D, video sobre drogadicción.

Filosofia: Correção do E. D. do capítulo 03.

Inglês: Language 2 (unit 3) Simulado review.

 

Agenda

Português: Conferir as datas de avaliação das leituras da próxima semana (Biblioteca LMS, pasta de Português).

Espanhol: Actividad Repaso Unidad 3.

Filosofia: Análise do filme Capitão fantástico, disponível no LMS.

Inglês: Estudar para o simulado.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: Apresentação de seminários sobre o gênero reportagem.

Física C: Resistores.

Geografia Frente C: Guerra da Coreia.

Filosofia: Escolas helenisticas: cinismo.

Química 2: Geometria molécular.

 

Agenda

Física C: Livro Bernoulli 4V 2, páginas 94 e 95 (seções ENEM e Fuvest/Unicamp).

Geografia Frente C: Revisão para o Simulado.

Filosofia: Atividade disponível no Classroom.

Química 2: Exercícios do módulo 8 frente A.

13
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: PERFAZER

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Formas de Relevo.

Português: Verbos.

Ciências:  Ossos e músculos;

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro de Geografia pg 86.

Português: Estudar verbos.

Ciências:  Responder Formulário.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Revisão do Cap. 5.

Português: Advérbio; Aula de leitura.

Ciências: Reino Animal: platelmintos e anelídeos.

 

Agenda

Matemática: Estudar para o Microteste, Cap. 5.

Português: Prosseguir a leitura dos livros. (Ver materiais disponíveis na Biblioteca).

Ciências: Lembrete: Atividade no formulário.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Estados Unidos da América.

História: Independências na América do Sul.

Matemática: Revisão do Cap. 4.

 

Agenda

Geografia: Responder a PG 94, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia. Prazo: 19/05/2021.

História: Estudar para o simulado.

Matemática: Estudar para o Simulado.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: União Europeia.

Matemática: Exercícios sobre função afim.

Português: Aula de leitura.

Ciências: Acústica.

 

Agenda

Geografia: Estudar para o simulado e realizar a atividade de casa do dia 11/05/2021.

Matemática: Concluir a atividade no Socrative.

Português: Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático (ver as datas das avaliações de leitura na Biblioteca, pasta de Português).

Ciências: Estudar o capítulo.

 

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática II: Sistema cartesiano e ponto.

Literatura: Poesia romântica no Brasil (3 fases).

Sociologia: Pierre Bourdieu.

Geografia Frente A: Albedo, Pressão Atmosférica e Tipos de Chuvas - Livro páginas 28 a 32.

 

Agenda

Matemática II: Atualizar as atividades atrasadas.

Literatura: Fazer abayomi, dar nome de uma personalidade feminina negra e postar no Classroom.

Sociologia: Ler o capítulo.

Geografia Frente A: Exercícios de aprendizagem pág 35 e 36, Atividade para casa: Google Formulários postado no Classroom.

12
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: VITÓRIA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Civilizações da Mesopotâmia.

Matemática: Número misto e frações equivalentes.

Redação: Leis e estatutos.

Inglês: Language 2.

 

Agenda

História: Enviar estudo dirigido Cap. 5 - formulário na plataforma LMS - até o dia 19/05.

Matemática: Responder as questões 15, 16, 17, 18, 19 e 20 do Estudo Dirigido. Data da entrega 16/05.Arte: Leitura das pg. 64 a 67.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS.

Leitura páginas 140 a 143.

Inglês: ANSWER PAGE 46, WRITING PART.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Centralização do poder e absolutismo; Teóricos do absolutismo.

Arte: Continuação das apresentações: Atividade - Lendo e criando – releituras da capa.

Português: Advérbio.

Inglês: Writing.

 

Agenda

História: Leitura p. 114-116.

Arte: Leitura das pg. 63 a 65.

Português: Fazer a leitura do livro páginas 132 a 134.

Inglês: Answer E.D. Unit 3.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Independência do México e da América Central.

Matemática: Cevianas notáveis + Propriedades de triângulos isósceles e retângulos.

Arte: Revisão simulado 2° bimestre.

Redação: O texto dissertativo-argumentativo

Português: Revisão para o simulado.

 

Agenda

História: Leitura p. 101 e 102.

Matemática: Estudar para o simulado.

Arte: Estudar para o simulado.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS; estudar para o simulado.

Português: Estudar para o simulado (Revisão PDF disponível na Biblioteca, pasta de Português).

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Cultura e repressão no Estado Novo.

Matemática: O gráfico de uma função afim + Resolução de problemas.

Arte: Revisão simulado 2° bimestre.

Português: Revisão para o simulado.

Redação: Carta Aberta.

 

Agenda

História: Enviar o estudo dirigido Cap. 6 - formulário na plataforma LMS - até o dia 19/05.

Matemática: Estudar para o simulado.

Arte: Estudar para o simulado, responder atividade em PDF disponível no LMS, pasta de Português.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS; estudar para o simulado.

 

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Pontuação (emprego de dois pontos e aspas). Resolução de exercícios.

Redação: Análise e discussão sobre documentário sobre o mau uso das águas no contexto brasileiro e as consequências para a população.

História do Brasil: Aplicação de atividade diagnóstica sobre o Módulo 7.

Matemática I: Trigonometria no triângulo retângulo.

Biologia: Biotecnogia e engenharia genética.

 

Agenda

Português: Fazer questões propostas pelo professor no material disponibilizado.

Redação: Pesquisar, reunir (anotar no caderno) elementos associados (repertório sociocultural - citação e paráfrase, fatos atuais e históricos, comparações entre lugares e épocas, filmes, músicas temáticas, leis etc) referentes ao tema da "Água no contexto brasileiro ".

História do Brasil: Revisar capítulos para o simulado.

Matemática I: Responder os exercícios das páginas 81 e 82.

Biologia: Resolução da "Avaliação online" na plataforma Bernoulli. Vol. 1, Frente B. Capítulos: 1, 2, 3 e 4.

11
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: LUZ

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Formas de Relevo.

Arte: O teatro primitivo/ As origens do teatro.

Matemática: Correção de exercícios; Fração.

Ciências: Ossos e músculos.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 87.

Arte: Responder E.D tema 1 + questões do tema: Máscaras africanas – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Matemática: Leitura da página 174 até 181.

Ciências: Formulário estudo dirigido capítulo 04.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Região Norte - Aspectos Naturais

Arte: O canto em dupla/ Ao som da viola.

Redação: Artigo de opinião/ atividade de classe.

Ciências: Reino Animal: platelmintos e nematelmintos.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 106.

Arte: Responder E.D tema 1 + questões do tema: Ao som da viola – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS. Responder: Questão 10 (página 127) e questão 3 (p. 129).

Ciências: Formulário.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido, cap. 5 + Triângulos.

Arte: Continuação das apresentações: Atividade - Lendo e criando – releituras da capa.

Português: Atividade de classe.

 

Agenda

Matemática: Resolver a atividade de revisão para o Simulado e enviar o formulário.

Arte: Leitura das pg. 68 e 69.

Português: Estudar para o simulado.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: A função afim.

Geografia: União Europeia.

Arte: Continuação das apresentações: Atividade - Lendo e criando – releituras da capa.

Ciências: Acústica.

 

Agenda

Matemática: Resolver a atividade de revisão para o Simulado e enviar o formulário.

Geografia: Responder a atividade da PG 88, disponível no LMS. Prazo: 24/05/2021.

Arte: Leitura das pg. 85 e 86.

Ciências: Estudo Dirigido cap. 04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História Geral: Revolução Francesa.

Atualidades: Censo Demográfico.

Espanhol: Acentuación, advérbios muy y mucho.

Matemática I: Resolução de exercícios; Triângulo retângulo.

Educação Física: Lutas olímpicas.

 

Agenda

História Geral: Ler o módulo 10.

Espanhol: Pág. 6 lição 3 do módulo.

Matemática I: Leitura módulo 06, frente C.

10
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: DESCOBRIR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Região entre rios; Conflitos por água no Oriente Médio.

Música: Som, ruído e silêncio. Como surgiu o gênero Lo-Fi.

Redação: Leis e estatutos.

Filosofia: Parmênides e Zenão.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

História: Estudar para o micro sobre o Cap. 4 - A antiga civilização egípcia que será no dia 17/05.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS.

Filosofia: Leitura das páginas 53, 54 e 55 do livro didático.

Matemática: Leitura da página 169 até 175.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de uma inequação.

História: Revisão sobre as Reformas da Igreja.

Música: Som, ruído e silêncio. Como surgiu o gênero Lo-Fi.

Redação: O texto dissertativo-argumentativo.

Filosofia: Santo Agostinho e o livre árbitrio.

 

Agenda

Matemática: Assistir aos vídeos do Cap. 5 e devolver o formulário.

História: Ler p. 110 do livro didático.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS.

Filosofia: Leitura das páginas 51 e 52 do livro didático.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Contexto da sociedade na América espanhola; Revisão para o simulado.

Música: Som, ruído e silêncio. Como surgiu o gênero Lo-Fi.

Redação: O texto dissertativo-argumentativo.

Filosofia: Berkeley e a percepção.

Ciências: Reprodução sexuada e assexuada.

 

Agenda

História: Estudar para o simulado.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS.

Filosofia: Atividade de revisão para o simulado disponível no LMS.

Ciências: Estudar capítulo.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Ditadura varguista: o Estado Novo; Propaganda e controle estatal da economia; Revisão para o simulado.

Música: Som, ruído e silêncio. Como surgiu o gênero Lo-Fi.

Português: Revisão para o simulado.

Redação: Correção de atividades

Filosofia: Marx e a mais-valia.

Agenda

História: Estudar para o simulado.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Português: Estudar para o simulado.

Redação: Diário - tema 4: para 17/05. Proposta com a indicação dos textos, disponível na pasta de Redação LMS.

Filosofia: Atividade de revisão para o simulado disponível no LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Haletos orgânicos, Tióis e resolução de questões.

Artes: A Música e a Revolução Industrial - Como o ruído influenciou a criação musical (Aula II).

Matemática I: Função modular.

 

Agenda

Química I: Elaborar mapa mental /resumo acerca de todas as funções estudadas.

Artes: Ler o PDF do classroom na pasta de artes sobre o blues.

Matemática I: Leitura módulo 06, frente C.

07
Mai
AGENDA

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

PALAVRA-CHAVE: UNIÃO

 

6º ANO

Conteúdo do dia

Português: Verbos e Aula de leitura.

Filosofia: Investigando o ser.

 

Agenda

Português: Treinar conjugação verbal no site indicado na aula e prosseguir a leitura dos livros paradidático e livre escolha.

Filosofia: Atividade no formulário do Google Forms disponível na biblioteca do LMS.

 

7º ANO

Conteúdo do dia

Matemática: Inequações.

Português: Correção de atividades.

Filosofia: Santo Agostinho e a iluminação divina.

 

Agenda

Matemática: Microteste, Cap. 5, dia 14/05.

Português: Estudo antecipado: leitura do livro páginas 133 a 135.

Filosofia: atividade no formulário do Google Forms disponível no LMS.

 

8º ANO

Conteúdo do dia

Português: Adjunto adverbial e Aula de leitura.

Filosofia: Locke e o Estado.

 

Agenda

Português: Formulário “Adjunto adv. e adnominal”; Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático.

Filosofia: responder estudo dirigido do capítulo 03.

 

9º ANO

Conteúdo do dia

Matemática: A ideia de função.

Português: Atividade de classe.

Filosofia: Marx e a crítica do trabalho na era capitalista.

 

Agenda

Português: Estudar para o simulado.

Filosofia: Respinder estudo dirigido do capítulo 03.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: Apresentação de seminários sobre o gênero reportagem Parte I.

Física C: Efeitos da corrente elétrica e Leis de Ohm.

Geografia: Frente B Conferência e correção da Atividade.

Geografia: Frente C Continente Asiático.

Filosofia: Ética aristotélica.

 

Agenda:

Interpretação textual: Retocar/alterar algumas partes da reportagem.

Física C: Livro Bernoulli 4V 2, página 91.

Geografia Frente B:  Organização e Evolução do Espaço Urbano no Google Formulários.

Geografia Frente C:  Livro páginas 101 a 104.

Filosofia: leitura das páginas 57, 58 e 59 do livro didático.

 

 

 

06
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SONHO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Relevo

Português: Verbos

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro de Geografia pg 84.

Português: Leitura do livro didático, páginas 152 a 156.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido, cap. 6.

Português: Ortografia e Aula de leitura.

 

Agenda

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 5 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático. (Formulário sobre Ortografia para amanhã).

 

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: América -. Economia.

Matemática: Atividade de fixação no Socrative.

História: Defensores da nova ordem; Aplicação do estudo dirigido Cap. 5.

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro PG 93.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 5 e fazer a devolução do formulário.

História: Concluir envio do estudo dirigido - formulário na plataforma LMS.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: A ideia de função.

Português: Aula de leitura.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 96.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 5 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Literatura: A poesia árcade no Brasil.

Matemática II: Área de figuras planas.

Sociologia: Configuração social.

Geografia Frente A: Atmosfera.

 

Agenda

Literatura: Responder exercício no Classroom.

Matemática II: Frente B, Módulo 7 - Exercícios de Aprendizagem.

Sociologia: Ler o capítulo do livro.

Geografia Frente A: Slides e atividade de sala: Google Formulários.

05
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: TODO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Propriedades do MMC e MDC, radiciação.

Inglês: Podcast introduction.

Redação: Verbete de enciclopédia.

História: A importância da oralidade na África.

Arte: Atividade prática: Lendo e criando – apresentação das releituras da capa.

 

Agenda

Matemática: Resolver as questões 9, 10, 11, 12 e 13 do estudo dirigido. Entrega até 09/05/2021.

Inglês: Record an audio Reading the activity 6, page 41.

Redação: Responder somente no caderno as questões 4 e 5 do ED (não precisa fazer o envio dessas respostas).

História: Leitura da seção mapeando saberes.

Arte: Responder o formulário de entrega da releitura da capa – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Inglês: Language 2.

Português: Ortografia.

História: Contrarreforma e a Reforma Católica; Aplicação do estudo dirigido Cap. 5.

Arte: Conteúdo: Atividade prática: Lendo e criando – apresentação das releituras da capa.

 

Agenda

Inglês: Answer question 10, page 45 and post it on google form on LMS.

Português: Concluir no caderno as atividades do livro, p. 140 - correção coletiva na sexta-feira (não é necessário fazer o envio das questões pelo formulário).

História: Enviar formulário do estudo dirigido - plataforma LMS.

Arte: Responder o formulário de entrega da releitura da capa – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Probabilidade.

Redação: Gênero: Notícia.

Redação: Notícia.

Português: Adjunto adnominal.

História: Correntes de pensamento; Manifesto Comunista – trecho.

Arte: Atividade prática: Lendo e criando – apresentação das releituras da capa.

 

Agenda

Matemática: Estudar probabilidade.

Redação: Leitura dos textos A e B, livro pág. 108 a 110.

Redação: Responder somente do caderno as questões 1, 2, 3 e 4 do ED, cap. 4.

Português: Responder somente no caderno as questões 1, 2 e 3 do ED (não precisa fazer o envio).

História: Leitura p. 92 e 93.

Arte: Responder o formulário de entrega da releitura da capa – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Equações irracionais.

Português: Aposto e Vocativo.

Redação: Estratégias argumentativas.

História: Polarização no Brasil de 30; Olga Benário.

Arte: Atividade prática: Lendo e criando – apresentação das releituras da capa.

 

Agenda

Matemática: Dar continuidade à resolução do ED, Cap. 6.

Português: Responder no caderno correção na sexta-feira: livro páginas 141, 142 e 144.

Redação: Responder somente do caderno as questões 4 a 7 do ED.

História: Ler p. 102-106.

Arte: Responder o formulário de entrega da releitura da capa – link na pasta de arte na biblioteca LMS.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Português: Orações subordinadas substantivas: conceito, classificação e emprego.

Redação: Discussão sobre tema relacionado a "Tratamento e proteção aos animais".

Aprimoramento do tópico frasal nos parágrafos de desenvolvimento.

Matemática I: Função inversa.

História do Brasil: Primeiro Reinado.

 

Agenda

Português: Exercícios de fixação postados no classroom.

Redação: Produzir a redação referente ao tema do 2° debate, disponibilizado no classroom. Entrega: no email, até sábado desta semana.

Matemática I: Resolver as atividades das páginas 41 e 42.

História do Brasil: Leitura do Módulo 7.

04
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: BUSCA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Erosão.

Arte: Os elementos da linguagem teatral.

Matemática: Correção de atividades.

Ciências:  Ossos

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro de Geografia pg 83.

Arte: Leitura pg. 60 a 63.

Matemática: Leitura do capítulo 04.

Ciências: Estudar a página 85.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Redes de transporte e Região Norte.

Arte: O canto e a classificação das vozes.

Redação: Leitura e interpretação de texto.

Ciências: Reino Animal: platelmintos.

 

Agenda

Geografia: Responder a PG 92, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia. Prazo: 17/05/2021.

Arte: Leitura pg. 62 a 65.

Redação: Atualização dos textos do Diário (atendimento especial hoje à tarde).

Ciências: Ler da página 110 até a 112.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Possibilidades.

Arte: O auto como instrumento de catequização.

Português: Adjunto adverbial e adnominal.

 

Agenda

Matemática: Responder o ED, Cap. 5, e fazer o envio do formulário.

Arte: Leitura das pg. 72 e 73.

Português: Leitura da Gramática, p. 305, 306; 316 a 319.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas.

Geografia: Europa - Uso dos Recursos Naturais.

Arte: Arte e meio ambiente.

Ciências: Acústica.

 

Agenda

Matemática: Responder o ED, Cap. 6, e fazer o envio do formulário.

Geografia: Leitura da PG 87.

Arte: Leitura das pg. 82 e 83.

Ciências: Estudar da página  96 até a 99.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

História Geral: Revolução Americana.

Atualidades: Aborto e saúde pública.

Espanhol: Futuro imperfecto y acentuación.

Matemática I: Resolução de exercícios.

Educação Física: Ginástica de competição.

Física B: Estudo dos Gases.

 

Agenda

História Geral: Ler o módulo 09.

Atualidades: Leitura do texto e responder atividade.

Espanhol: Atividade de produção de texto, págs 6 e 7 do apartado gramatical Lección 3.

Matemática I: Leitura do Módulo 08, Frente A.

Educação Física: Revisar material postado.

Física B: Livro 4V 1, páginas 67 e 68. Seção Enem.

03
Mai
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: AMOR

 

6º ANO

História: Reinos Kush, Axun e Cartago; Aplicação do Estudo dirigido Cap. 4.

Música: Som, ruído e silêncio. Da câmara anecoica ao Lo-Fi.

Matemática: Educação Financeira.

Redação: Gênero: verbete de enciclopédia

Filosofia: Parmênides: realidade e aparência.

 

Agenda

História: Enviar Estudo dirigido feito em sala - formulário na plataforma LMS.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Matemática: Leitura dá página 160 até a página 162.

Redação: Leitura das páginas do livro: 126 a 130, para a próxima aula.

Filosofia: Leitura das páginas 47 e 48 do livro didático.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Representação gráfica de uma equação.

História: O reformismo de Henrique VIII.

Música: Som, ruído e silêncio. Da câmara anecoica ao Lo-Fi.

Redação: Discussão sobre acessibilidade.

Filosofia: Santo Agostinho: filosofando na fé.

 

Agenda

Matemática: Resolver o ED Cap. 6 e fazer o envio do formulário.

História: Leitura da p. 103.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Leitura do texto “Rampas para cadeirantes? ”, p. 124 e 125.

Filosofia: Leitura das páginas 50 e 51 do livro didático.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Lutas dos trabalhadores.

Música: Som, ruído e silêncio. Da câmara anecoica ao Lo-Fi.

Redação: Gênero: Notícia.

Filosofia: Locke e o liberalismo.

Ciências: Reprodução sexuada.

 

Agenda

História: Leitura das p. 86-89.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Leitura dos textos A e B, livro pág. 108 a 110.

Filosofia: Leitura das páginas 52 e 53.

Ciências: Responder o Estudo Dirigido capítulo 04, no caderno, que consta no formulário do dia 03/05.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Vargas no poder - Governo Provisório; Governo Constitucionalista.

Música: Som, ruído e silêncio. Da câmara anecoica ao Lo-Fi.

Redação: Gênero: apresentação oral.

Português: Complemento nominal

Filosofia: Discussão sobre o primeiro capítulo do Manifesto do Partido comunista.

 

Agenda

História: Estudo dirigido Cap. 5 - formulário da plataforma LMS.

Música: Compor instrumental utilizando o pack Lo-Fi no BandLab.

Redação: Entregar até o dia 05/05 o texto dissertativo-argumentativo indicado pelo Prof. Wesley.

Português: Leitura das páginas 313 a 321 da Gramática.

Filosofia: Leitura das páginas 45 é 46.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Nitrocompostos, Nitrilas, Isonitrilas, Sais anidridos e Haletos orgânicos.

Artes: A Música e a Revolução Industrial - Como o ruído influenciou a criação musical.

Física A: Movimento Circular Uniforme.

Matemática I: Função Composta.

 

Agenda

Química I: Atividade no livro pp. 77 e 78 (Q. 7 a 13).

Artes: Ler o PDF do classroom na pasta de artes sobre o blues.

Física A: Lista de questões no Classroom.

Matemática: Leitura - Frente C, módulo 06.

30
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: RELEVANTE

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e Aula de leitura.

Filosofia: Heráclito: o fogo como arché.

Inglês: Reading.

 

Agenda

Português: Leitura da Gramática páginas: p. 176, 177, 178, 179, 184, 189; prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático e responder formulário sobre Leitura.

Filosofia: Responder à atividade sobre Heráclito disponível no LMS.

Inglês: Record an audio Reading the activity 6, page 41.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas envolvendo sistemas de equações.

Português: Atividade de classe

Filosofia: O apologista Justino.

 

Agenda

Matemática: Concluir a atividade no Jamboard.

Português: Responder o formulário sobre “Ortografia - Acentuação dos hiatos” - link disponível na pasta de Português, Biblioteca LMS.

Filosofia: Responder o estudo dirigido do capítulo 03.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe; Aula de leitura.

Filosofia: Pacto social em Hobbes.

Inglês: Reading (unit 3).

 

Agenda

Português: Prosseguir a leitura do paradidático e livre escolha e responder o formulário.

Filosofia: Responder à atividade sobre contratualismo disponível no LMS.

Inglês: Answer page 141.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Sistemas de equações do 2° grau.

Português: Correção de atividades.

Filosofia: Discussão sobre conflitos de classe.

Inglês: Listening and speaking (unit 3).

 

Agenda

Matemática: Resolver os dois problemas da aula.

Português: Debate “Crescimento urbano e sustentabilidade”.

Filosofia: Resolução da atividade da página 51, disponível na biblioteca do LMS.

Inglês: Record an audio or vídeo of the questions 5 and 6, page 41. DEADLINE:

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: A boneca e outros elementos do gênero reportagem/notícia.

Física C: Corrente contínua e corrente alternada.

Geografia Frente B: Resolução de exercícios de aprendizagem e propostos - Livro páginas 74 e 75.

Geografia Frente C: Blocos Econômicos - Livro páginas 81 a 87, paramos em ALCA.

Filosofia: Política em Aristóteles.

Química II: Ligação metálica.

 

Agenda

Interpretação textual: Questões postadas no Classroom e finalização do seminário para apresentar próxima semana.

Física C: Livro Bernoulli 4V 2, página 90.

Geografia: Atividade postada no Classroom.

Geografia Frente C: Resolver apostila que foi postada no Classroom semana passada.

Filosofia: Atividade no Google Forms disponível no Classroom.

Química II: Exercícios do módulo 6.

 

29
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: RETIFICAR

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Vulcanismo.

Português: Pronomes.

Ciências:  Níveis de Organização do corpo humano.

 

Agenda

Geografia: Responder a atividade do livro, PG 74, disponível no LMS. Prazo: 12/05/2021.

Português: Leitura da Gramática páginas: 170, 171, 172, 173, 174 e 175.

Ciências: Experimento para apresentar dia 18/05.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de sistemas de equações.

Português: Ortografia e Aula de leitura.

Ciências: Reino Animal: Cnidários.

 

Agenda

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 4 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do paradidático e livre escolha.

Ciências: Estudar o capítulo.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: América - Aspectos Naturais e População.

História: Pioneirismo inglês.

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 5.

 

Agenda

Geografia: Responder o Apostilão, disponível no LMS. Prazo: 05/05/2021.

História: Formulário sobre Revoluções inglesas - biblioteca LMS.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 4 e fazer a devolução do formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Europa - Uso dos Recursos Naturais.

Matemática: Equações biquadradas.

Português: Aula de leitura.

Ciências: Ligações químicas - Metálica e atividades.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 86.

Matemática: Ler a atividade de Educação Financeira 4 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do paradidático e livre escolha.

Ciências: Estudar capítulo 04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Sociologia: Norbert Elias.

Literatura: Poesia barroca no Brasil: Gregório de Matos.

Matemática: Relações métricas nos triângulos.

Geografia FRENTE A: Recursos minerais do Brasil é do mundo.

 

Agenda

Sociologia: Atividade proposta pelo professor.

Literatura: Responder questões no Classroom.

Matemática: Frente B, Módulo 6 - Exercícios de Aprendizagem.

Geografia FRENTE A: Atividade de sala: Exercícios de aprendizagem pág 23, Atividade para casa: exercícios propostos e Seção ENEM - Livro páginas 23 a 26.

28
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: COGITAR


6º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: MDC e MMC.

Arte: Momento de criação – kirigami.

Redação: Interpretação de texto.

História: Diversidade africana - conhecendo alguns reinos.

Inglês: Listening and speaking.


Agenda

Matemática: Fazer o Estudo Dirigido da 1ª até a 8ª questão. Disponível no LMS. Data da entrega 02/04.

Arte: Finalizar a atividade de sala (dobradura de cartão).

Redação: Responder somente do caderno as questões 1, 2 e 3 do ED.

História: Leitura das p. 77-79.

Inglês: Record an audio Reading the activity 6, page 41.


7º ANO

 

Conteúdo do dia

Arte: Momento de criação – kirigami.

Português: Determinantes dos substantivos.

História: Reformas de Lutero e Calvino.

Inglês: Listening and Speaking, Reading.


Agenda

Arte: Finalizar a atividade de sala (dobradura de cartão).

Português: Trabalho de Português para sexta-feira (Situação linguística dos povos indígenas brasileiros: formulário).

História: Contribuir com o Jamboard.

Inglês: Post the activity from page 141 on the google form posted in the digital library on LMS.


8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Polígonos regulares a ângulo central.

Arte: Momento de criação - kirigami.

Redação: Interpretação de texto.

Português: Atividade de classe.

História: Revolução Industrial - Retomando algumas características do processo.


Agenda

Matemática: Elaborar o formulário do Cap. 5

Arte: Finalizar a atividade de sala (dobradura de cartão) e Leitura das pg. 68 a 71.

Redação: Interpretação de texto: Responder somente do caderno as questões 1, 2 e 3 do ED.

Português: Trabalho de Português para sexta-feira (Situação linguística dos povos indígenas brasileiros: formulário).

História: Leitura p. 83-85.


9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de equações do 2° grau completas.

Arte: Momento de criação – kirigami.

Português: Colocação pronominal: atividade de classe.

Redação: Interpretação de texto.

História: Semana de Arte Moderna.


Agenda

Matemática: Estudar resolução de equações do 2° grau.

Arte: Finalizar a atividade de sala (dobradura de cartão) e Leitura das pg. 78 a 81.

Português: Atividades do livro (questões 1 a 5, p. 107): fazer no caderno - correção na sexta-feira.

Redação: Responder somente do caderno as questões 1, 2 e 3 do ED.

História: Leitura p. 95, 96 e 98.



ENSINO MÉDIO


Conteúdo do dia

Educação Física: Ginastica.

História- Liberalismo econômico.

Atualidades: Meio Ambiente- Cúpula do Clima.

Português: Orações subordinadas adjetivas: conceito, classificação e emprego. Exercícios de fixação.

Redação: Discussão sobre temas relacionados a "Cidades"; Aprimoramento da construção da frase da tese no parágrafo de introdução. 

História do Brasil: Rebeliões separatistas; Período Joanino; Independência do Brasil

Matemática: Resolução de exercícios.


Agenda

Educação Física: Finalizar atividade proposta pelo professor em sala de aula.

História: Ler o módulo 08.

Redação: Produção de texto dissertativo-argumentativo sobre o tema do Debate (30/04). Entrega da redação no email: até 03/05 à noite.

História do Brasil: Formulário no Classroom - pasta da disciplina - Exercícios propostos e Enem.

Matemática: Resolução das atividades das páginas 33 e 34.


27
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: EXEQUÍVEL

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Tectonismo.

Arte: Os elementos da linguagem teatral.

Matemática: Fatoração, divisores e quantidade de divisores de um número.

Ciências: Níveis de Organização do corpo humano.

 

Agenda

Geografia: Leitura da PG 79.

Arte: Leitura das páginas 55 a 58.

Ciências: Estudar páginas da página 65 até a e 70.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Zona Rural Brasileira.

Arte: O corpo humano e a produção da voz.

Redação: Interpretação de texto.

Ciências: Reino Animal: Monera.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 88.

Arte: Leitura das páginas 58 a 61 do livro.

Redação: Diário 3 (seguir as orientações para escrita. Proposta disponível na biblioteca de Redação) para o dia 03/05.

Ciências: Lembrete: Responder formulário do dia 27/04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Soma dos ângulos internos e externos de um polígono.

Arte: O auto como instrumento de catequização.

Português: Atividade de classe: Predicativo do sujeito.

Ciências: Sistema Respiratório – Atividades.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 4 e fazer o envio do formulário.

Arte: Responder questionário sobre a atividade “releitura da Capa” no formulário. Link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Português: Leitura da gramática: páginas 292, 293.

Ciências: Lembrete: Responder formulário do dia 27/04.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de equações do 2° grau incompletas.

Geografia: Europa - População.

Arte: A arte de Lygia Clark.

Ciências: Ligações químicas - Metálica e atividades.

 

Agenda

Matemática: Resolver, no caderno, o ED Cap. 5 e fazer o envio do formulário.

Geografia: Responder a atividade da PG 80, disponível no LMS. Prazo: 10/05/2021.

Arte: Responder questionário sobre a atividade “releitura da Capa” no formulário. Link na pasta de arte na biblioteca LMS.

Ciências: Lembrete: Responder e enviar o formulário sobre Ligações Químicas 02 até, hoje, 27/04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Matemática I: Função Quadrática e resolução de exercícios.

Espanhol: Futuro imperfecto.

 

Agenda

Espanhol: Págs 3 a 5 apartado gramatical Lección 3.

26
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ELUCIDAÇÃO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Prática de composição utilizando o BandLab:

História: Explicação da atividade e revisão sobre arte egípcia; Diversidade dos povos africanos.

Matemática: Decomposição em fatores primos.

Filosofia: Heráclito e a ideia de logos.

Redação: Resumo.

 

Agenda

Música: Finalizar a composição e enviar no formulário "Formulário Blues BandLab" . O formulário encontra-se na pasta de música na biblioteca do LMS.

História: Atividade sobre o Egito Antigo - biblioteca LMS.

Matemática: Leitura das páginas 131 até 137.

Filosofia: Responder a atividade do formulário disponível no LMS até o dia 30/04.

Redação: Diário 3 (seguir as orientações para escrita. Proposta disponível na biblioteca de Redação) para o dia 03/05.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática - 26/04

História: Movimento reformista: precursores.

Matemática: Método da adição.

Filosofia: Neoplatonismo e os apologistas.

Redação: Texto de divulgação científica.

 

Agenda

Matemática: Resolver o ED, Cap. 5 e fazer o envio do formulário.

História: Estudo dirigido Cap. 4 - pasta da disciplina na biblioteca LMS.

Filosofia: Leitura das páginas 49 e 50 do livro didático.

Redação: Diário 3 (seguir as orientações para escrita. Proposta disponível na biblioteca de Redação) para o dia 03/05.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Prática de composição utilizando o BandLab:

História: Revolução Industrial - do artesanato à indústria moderna.

Filosofia: John Locke: tipos de ideias.

Ciências: Sistema Respiratório.

Redação: Infográfico

 

Agenda

Música: Agenda Finalizar a composição e enviar no formulário "Formulário Blues BandLab". O formulário encontra-se na pasta de música na biblioteca do LMS.

História: Estudo dirigido Cap. 4 - pasta da disciplina na biblioteca LMS.

Filosofia: Leitura das páginas 52 e 53 do livro didático.

Ciências: Atividade:  Solução de Casos sobre Sistema Respiratório. O material está na biblioteca. Data de entrega: 04/05.

Redação: Diário 3 (seguir as orientações para escrita. Proposta disponível na biblioteca de Redação) para o dia 03/05.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Música: Prática de composição utilizando o BandLab.

História: Brasil nos anos 1920; Revolução de 1930.

Filosofia: Conceito de materialismo histórico.

Redação: Leitura e discussão de texto.

Português: Ênclise.

 

Agenda

Música: Finalizar a composição e enviar no formulário "Formulário Blues BandLab". O formulário encontra-se na pasta de música na biblioteca do LMS.

História: Estudo dirigido Cap. 4 - pasta da disciplina na biblioteca LMS.

Filosofia: Leitura do primeiro capítulo da obra Manifesto do Partido Comunista, disponível na biblioteca do LMS.

Redação: Diário 3 (seguir as orientações para escrita. Proposta disponível na biblioteca de Redação) para o dia 03/05.

Português: Responder formulário de Colocação Pronominal (disponível na Plataforma LMS - pasta de Português).

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Funções orgânicas nitrogenadas.

Artes: Arte, Arquitetura e Urbanismo.

Biologia: Vírus e viroses.

Matemática: Função Quadrática.

Física A: Lançamento Obliquo.

 

Agenda

Química I: Atividade no livro pp. 75 e 76 (Q. 1 a 6).

Artes: Ler o pdf de artes postado no Classroom.

Física A: Livro Bernoulli 4V 1. Páginas 31 e 32. Seção ENEM e Seção Fuvest/Unicamp (QRCode).

23
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: SUSTENTAÇÃO

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; atividade de classe.

Inglês: Language 1.

Filosofia: Heráclito e os opostos.

 

Agenda

Português: Fazer o formulário especial “Pronomes” (disponível no LMS, pasta de Português); prosseguir a leitura do paradidático e livro de livre escolha.

Inglês: Study vocabular on page 40.

Filosofia: Responder a atividade no formulário até o dia 29/04.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Plano cartesiano, par ordenado e equações com duas incógnitas.

Português: Línguas indígenas brasileiras

Filosofia: Neoplatonismo.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 6.

Português: Fazer o trabalho de Português sobre as línguas indígenas. Seguir o roteiro disponível no Formulário (disponível na pasta).

Filosofia: Responder atividade no formulário até 29/04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Português: Línguas indígenas brasileiras; Aula de leitura.

Inglês: language, listening and speaking (unit 3).

Filosofia: O empirismo de John Locke.

 

Agenda

Português: Fazer o trabalho de Português sobre as línguas indígenas. Seguir o roteiro disponível no Formulário (disponível na pasta)

Inglês: Answer question 6, page 40 and upload the Picture of the answer on google form.

Filosofia: Responder atividade no formulário até 29/04.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Equações do 2° grau.

Português: Próclise.

Inglês: First move, language 1 (unit 3)

Filosofia: Estágio positivo e os dilemas da ciência contemporânea.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 6.

Português: Formulário especial “Colocação pronominal” para 30/04.

Inglês: Answer question 7, page 39 and upload the Picture of the answer on google form.

Filosofia: Resolver atividade no formulário até 29/04.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Interpretação textual: Delimitação de temas de reportagem.

Geografia Frente B: Problemas ambientais urbanos.

Geografia: Frente C

Estudo sobre o comércio mundial

Apostila com atividade - https://drive.google.com/file/d/1h8KSRBVMceO7M0ZPLfXqBn_JT1GNvDye/view?usp=sharing.

Filosofia: Platão: sofocracia.

Sociologia: Max Weber e o desencantamento do mundo.

 

Agenda

Interpretação textual: Pesquisar sobres seus respectivos temas e iniciar o corpo do texto.

Filosofia: Leitura dos capítulos I, II, III e IV da obra A Política, arquivo disponível no Classroom.

Sociologia: Leitura do capítulo.

22
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: ANCESTRAL

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Movimento das Placas tectônicas.

Português: Pronomes.

Ciências: Níveis de Organização do corpo humano.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 78.

Português: Leitura da Gramática, pág. 169 a 174.

Ciências: Responder formulário para o dia 29/04.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Estudo dirigido, Cap. 5.

Português: Determinantes dos substantivos e Leitura.

Ciências: Reino dos Fungos.

 

Agenda

Matemática: Resolver a atividade de Educação Financeira 3 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático.

Ciências: Estudar o capítulo 04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: América - Aspectos Naturais.

Matemática: Polígonos.

 

Agenda

Geografia: Leitura da pg 81.

Matemática: Resolver a atividade de Educação Financeira 3 e fazer a devolução do formulário.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Iluminismo.

Atualidades: CPI.

Geografia: Europa - População.

Matemática: Pesquisa estatística

Português: Aula de leitura

Ciências: Ligações químicas.

 

Agenda

História: Ler o módulo 08.

Geografia: Leitura da PG 82.

Matemática: Resolver a atividade de Educação Financeira 3 e fazer a devolução do formulário.

Português: Prosseguir a leitura do livro de livre escolha e paradidático.

Ciências: Responder e enviar o formulário sobre Ligações Químicas 02 até 27/04.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Literatura: A carta de Pero Vaz sobre a invasão do Brasil e a produção literária.

Geografia: Comentários sobre o Simulado, Correção da atividade, Tipos de solos.

Matemática: Frente B, Módulo 5 – Circunferência.

 

Agenda

Literatura: Fazer questões postada no Classroom.

Matemática: Frente B, Módulo 5 - Exercícios de Aprendizagem.

20
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: HUMANOS

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Placas tectônicas.

Arte: O teatro de rua – uma arte convivial.

Matemática: Critérios de divisibilidade.

Ciências: Níveis de Organização do corpo humano.

 

Agenda

Geografia: Leitura do livro de Geografia pg 76.

Arte: Responder questionário sobre a atividade “releitura da Capa” no formulário.

Matemática: Leitura dá página 139 até a página 146, fazer o dever da página 146.

Ciências: Estudar páginas 62 e 63.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Geografia: Industrialização brasileira.

Redação: Texto de divulgação científica.

Arte: A produção de sons com o corpo.

Ciências: Reino dos Fungos.

 

Agenda

Geografia: Responder a PG 80, através do Formulário, disponível na Biblioteca de Classe, na pasta referente a disciplina de Geografia. Prazo: 03/05/2021.

Redação: Diário - tema 2 (para o dia 26/04) e leitura do texto “Cientistas descobrem que a Terra tem um segundo núcleo” (p. 96 e 97).

Arte: Responder questionário sobre a atividade “releitura da Capa” no formulário e finalizar atividade de sala – formulário.

Ciências: Responder formulário para o dia 27/04.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Transformações geométricas + Resolução de do ED, cap. 4.

Português: Predicativo do objetivo predicado verbo-nominal.

Arte: A origem do Auto.

Ciências: Sistema Respiratório.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 4 - Ângulos e transformações geométricas.

Português: Responder no caderno pág. 87 (questão 1).

Arte: Responder atividade “interpretação de texto” no formulário.

Ciências: Responder formulário e enviar até o dia 27/04.

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Pesquisa estatística.

Geografia: Europa - População.

Arte: O Neoconcretismo e as obras de Oiticica e Lygia Clark

Ciências: Ligações químicas.

 

Agenda

Matemática: Estudar o tópico Pesquisa estatística, do Cap. 5.

Geografia: Leitura da PG 78.

Arte: Responder pg. 76 e 77 e anexar no formulário.

Ciências: Responder e enviar o formulário sobre Ligações Químicas 02 até 27/04.

 

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Educação Física: Síndrome de adonis, anorexia, bulimia. Contextualização da ginástica.

Matemática I: Função do 2 grau.

 

Agenda

Educação Física: Atividade de transtornos de ansiedade disponibilizado no classrom.

Matemática I: Fazer o dever das páginas 30 e 31.

19
Abr
Agenda

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

 

PALAVRA-CHAVE: NATUREZA

 

6º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Egito Antigo - apresentação do Jamboard; Crenças e ciência no Egito.

Música: O Blues (Aula II) Prática de composição utilizando as características estilísticas do gênero.

Redação: Apresentação do tema 2 do Diário e Resumo.

Filosofia: A ideia de movimento em Heráclito.

 

Agenda

História: Ler p. 71-73.

Música: Finalizar a composição para apresentar na próxima aula.

Redação: Diário - tema 2 (para o dia 26/04) e leitura do texto “Projeto identidade”, p. 102 e 103.

Filosofia: Leitura da página 46 do livro didático.

 

7º ANO

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas + Resolução de questões do ED.

História: Renascimento cultural e científico – atividade.

Música: O Blues (Aula II) Prática de composição utilizando as características estilísticas do gênero.

Redação: Apresentação do tema 2 do Diário e Texto de divulgação científica.

Filosofia: A Relação da filosofia com a religião.

 

Agenda

Matemática: Estudar o conteúdo do Cap. 5.

História: Revisar o Cap. 4.

Música: Finalizar a composição para apresentar na próxima aula.

Redação: Diário - tema 2 (para o dia 26/04) e leitura do texto “Cientistas descobrem que a Terra tem um segundo núcleo” (p. 96 e 97).

Filosofia: Leitura das páginas 42 e 43 do livro didático.

 

8º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Congresso de Viena e Santa Aliança.

Música: O Blues (Aula II) Prática de composição utilizando as características estilísticas do gênero.

Redação: Apresentação do tema 2 do Diário e Infográfico.

Ciências: Sistema Respiratório.

Filosofia: Hobbes - o domínio da natureza.

 

Agenda

História: Ler p. 74-77.

Música: Finalizar a composição para apresentar na próxima aula.

Redação: Diário - tema 2 (para o dia 26/04) e leitura do texto “Como são produzidos os infográficos”, p. 78 e 79.

Ciências: Lembrete: Responder e enviar o formulário sobre sistema Respiratório até 20/04.

Filosofia: Leitura das páginas 50 e 51 do livro didático.

 

 

9º ANO

 

Conteúdo do dia

História: Crise de 1929; URSS e a crise de 29; Atividade.

Música: O Blues (Aula II) Prática de composição utilizando as características estilísticas do gênero.

Português: Próclise.

Filosofia: Positivismo - a teoria dos três estágios.

 

Agenda

História: Revisar Cap. 4.

Música: Finalizar a composição para apresentar na próxima aula.

Redação: Diário 2 e Leitura dos textos A, B, C (p. 92 a 95).

Português: Leitura do livro didático p. 104 e 105.

Filosofia: Leitura das páginas 44 e 45 do livro didático.

 

ENSINO MÉDIO

 

Conteúdo do dia

Química I: Sais de ácidos carboxílicos.

Arte: História social do Blues, características estilísticas do gênero.

Biologia: Bioquímica - água e sais minerais.

 

Agenda

Química I: Atividade no livro por. 67 e 68 (Q. 1 a 9 - propostos) - Frente C.