Educação por inteiro

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Painel do aluno

Agenda

23
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: FRUTO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: A água.

Matemática: Potenciação e Radiciação com números decimais; problemas envolvendo os números decimais.

Geografia: A ação dos ventos e das geleiras sobre o relevo.

 

Agenda

Ciências: Responder pág. 135: ”Pense um pouco mais”. Questão 1º até 5º.

Matemática: Pg.201. 15 (a, b, c, d, e), 16 (a, b, c, d), 19 e 20.

Geografia: Atividade pág. 15 (Até a questão 5).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Redação: Crônica argumentativa.

Ciências: Correção e discussão dos exercícios.

Geografia: A zona da Mata nordestina.

 

Agenda

Português: Trazer livro de livre escolha ou paradidático: amanhã; retomar o assunto da FC e trazer ideias apresentação.

Redação: Diário proposta 1 para 5º feira.

Ciências: Responder questões 11 até 13 da pág.162.

Geografia: Atividade pág.158 e 159 (Até a questão 8).

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aposto e vocativo.

Ciências: Correção e discussão de exercícios.

Geografia: México: Economia. Argentina: Aspectos naturais populacionais e econômicos.

 

Agenda

Português: Responder pág.154 a 158; fazer a leitura do livro de livre escolha e trazer paradidático.

Ciências: Estudar cap.11.

Geografia: Leitura dos percursos 19 e 20.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Origem e formação da língua portuguesa.

Redação: Artigo de opinião.

Ciências: Movimento retilíneo uniforme.

Geografia: Japão: Aspectos gerais e naturais.

 

Agenda

Português: Estudar cap.13 e responder exercícios.

Redação: Diário proposta 1 p/ 5º feira; responder pág.146 a 149 p/ próx. 3º feira.

Ciências: Estudar cap.08.

Geografia: Atividade pág. 150 (Até a questão 5).

 


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Filosofia Helênica.

Biologia: Divisão celular- meiose.

História Geral: Revolução burguesa.

Matemática I: Resolução de questões.

Interpretação: Interpretação de imagens.

 

Agenda

História Geral: Pág. 9 e 10. Fazer revista geral.

Interpretação: Pág.5 e 7. Exercícios de aprendizagem.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Reino animal: características fisiológicas.

Matemática I: Estatística.

Filosofia: Freud.

História: Regimes Totalitários.

Interpretação: Publicidade propaganda.

 

Agenda

Matemática I: Pg. 19, 20 e 22.

22
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: AMBICIONAR


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura e leitura dos numerais.

História: Grécia – da Pólis ao Império Macedônico.

Matemática: Visto e correção e discussão dos exercícios.

 

Agenda

Português: Terminar a leitura do paradidático e pág.178 a 181.

História: Tá ligado? - Pág. 138 p/ 25/07.

Matemática: Pg.204.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Vocativo.

História: América espanhola.

 

Agenda

Português: Retornar as pesquisas da FC e trazer na 4º feira ideias geniais para apresentação.

História: Atv. Pg.167 p/ o dia 25/07.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aposto e vocativo.

Redação: Carta aberta; atividade de classe.

História: Período Regencial.

 

Agenda

Português: Estudar aposto e vocativo.

Redação: Diário – prop. 1 para 5º feira; responder pág.136 a 139 próx. 2º feira.

História: Relatório de aula p/ 25.07.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

História: A democracia populista.

 

Agenda

História: Lapbook – Populismo no Brasil (apresentação – 19/08).

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Matemática I: Resolução de questões de função exponencial. 

Física: Forças em trajetórias circulares.

Química: Correção do exercício de casa.

Matemática I: Inequações exponenciais.


Agenda

Física: Páginas 13 e 14.

Química: Páginas 69 (Questões 5 a 8).

Matemática:  Página 28. Questões 11 a 26.


2° Ano

 

Assunto da aula

História: Era Vargas.

Física: Resolução de questões do livro.

Química: Equilíbrio Químico. Resolução de atividades.

Matemática: Estatística.

 

Agenda

História: Propostos cap. 5.

Matemática: Pg.16 e 17.

Química: Pg.97, 99 e 100. 

19
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ESTRELA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Esparta e Atenas: Dois regimes políticos.

Inglês: Vocabulary: Daily routine.

Espanhol: Género – masculino y feminino.

Redação: Int. de texto.

 

Agenda

Filosofia: Leitura do capítulo 5.

Inglês: 178.

Espanhol: Lectura – pág. 57. Responder- pág.58.

Redação: Diário – proposta 1 para 25/07; livro pág.78 e 79.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercício sobre ângulos.

Inglês: Vocabulary: Personalitty adjectives.

Espanhol: Verbo doler.

Redação: Atividade de classe.

 

Agenda

Matemática: Livro didático cap.7 questões 10, 11, 44, 48, 52, 58, 60.

Inglês: 178.

Espanhol: Responder- pág.58 y 61.

Redação: Diário – proposta 1: para 25/07.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Introdução ao texto “O que é o esclarecimento”.

Matemática: MMC e MDC de monômios e polinômios.

Inglês: Text: Stages of life.

Espanhol: Pretérito imperfecto.

Português: Aula de leitura.

 

Agenda

Filosofia: Leitura do texto: “ Resposta á pergunta o que é o esclarecimento”.

Matemática: Atividade no caderno.

Inglês: 79.

Espanhol: Terminar pág. 58.

Português: Iniciar leitura do livro de livre escolha e Diário proposta 1 para próx. 5º feira.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Aplicação do teorema de Pitágoras.

Inglês: Grammar: Relative clause

Espanhol: El imperativo em el contexto de la escuela.

Português: Produção de texto; introdução cap.13.

 

Agenda

Matemática: Atividade no caderno.

Inglês: 178 – (24/07).

Espanhol: Tarea en el cuaderno. 

Português: Leitura do cap.13 e responder apostila de exercício.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Início sobre o assunto de etapas da industrialização. E os setores.

Física: Dado a composição dos movimentos.

Química: Ligação iônica e covalente.

Inglês: Present Perfect.

 

Agenda

Física: Pg. 71 e 72 (Proposta).

Inglês: Bernoulli: Págs. 5, 6, 10,11 e trazer gramática na próxima aula.

 

18
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EDIFICAR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Ciclo da água. Exercícios.

História: Grécia antiga de Polis ao Império Macedônico – cap.07.

Geografia: A ação das águas correntes sobre o relevo.

 

Agenda

Ciências: Ler pág. 132.

História: Ler o cap.07. Grécia Antiga de Polis ao Imp. Macedônica.

Geografia: Leitura do percurso 18.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Ângulos opostos pelo vértice.

Ciências: Artrópodes insetos.

História:  Cap.08. América Espanhola.

Geografia: As sub-regiões nordestinas.

 

Agenda

Matemática: Estudar cap.7.

Ciências: Ler pág. 150 e 151.

História: Ler o cap.8 América Espanhola.

Geografia: Leitura do percurso 18.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: MDC e MMC de números, monômios e polinômios.

Ciências: Doenças de pele.

História:  Cap.09. Construção do Estado e economia brasileira.

Geografia: México: Aspectos naturais, populacionais e econômicos.

 

Agenda

Matemática: Estudar MDC e MMC de números.

Ciências: Responder mexa–se da pág.128.

História: Ler o cap.09.

Geografia: Atividade pag.172 (Até questão 6).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercício relações métricas no triângulo retângulo.

Ciências: Cinemática- velocidade média e exercícios.

História: A democracia populista cap.09.

Português: Aula de leitura: início da leitura do paradidático " Procura - se um coração"

 

Agenda

Matemática: Estudar relações métricas nos triângulos retângulos.

Ciências: Responder pág.128: Questões da 1º até 4º.

História: Ler o cap.09.

Português: Avaliação do paradidático 01/08.


Ensino Médio 

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Conversa sobre hábitos e motivação e sobre o clima de Aracaju alguns dias atrás.

Matemática II: Resoluções de questões de equação.

História Brasil: Início do capítulo sobre a colonização portuguesa no Brasil.

Sociologia: Início do assunto sobre Max Weber.

 

Agenda

Matemática II: Pg:39, questão 1 a 6.

História Brasil: Leitura do cap.05.

Sociologia: Leitura – Max Weber.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Matrizes.

Geografia: África e Orientação para os estudos.

Educação Física: Futsal.

Sociologia: Cidadania e Democracia.

 

Agenda

Matemática II: Exercícios de aprendizagem 1 a 24.

Sociologia: Ler o cap. de “ Cidadania e Democracia”.

17
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: SOBERANA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Numeral.

Matemática: Multiplicação e revisão com números decimais.

Arte: Unid. 2 / Tema 3

Espanhol: La família.

 

Agenda

Português: Estudar os numerais.

Matemática: Pg. 199 e 200.

Arte: Leitura pg.71 e responder.

Espanhol: Responder p- 55 y 56.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Leitura; produção de texto: cartões.

Matemática: Ângulos: Conceitos e classificações.

Arte: Unid. 3 / Tema 3.

Espanhol: Cuidemos nuestra salud.

 

Agenda

Português: Prosseguir leituras: As faces da violência e livre escolha.

Matemática: Estudar o conteúdo da aula.

Arte: Leitura 103 e responder.

Espanhol: Responder p- 55 y 56.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Simplificação de frações algébricas + Revisão de fatoração.

Arte:  Unid. 2 / Tema 1.

Inglês: Vocabulary: Stages of life

Espanhol: Vocabulario.

 

Agenda

Matemática: Revisar fatoração (cap.4) com atividade no caderno.

Arte: Leitura pg. 59 e responder.

Inglês: Page 178. Romeo and Juliet.  Act 1 and 2.

Espanhol: Lectura p- 55. Responder p- 56 y 57.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Artigo de opinião.

Matemática: Relações métricas no triângulo retângulo.

Arte: Unid. 1 / Tema: 1.

Inglês: Vocabulary: Descrebing clothes.

Espanhol: Imperativo afirmativo.

 

Agenda

Redação: Responder pág.146.

Matemática: Livro didático cap.7 questões 5,6 e 7.

Arte: Leitura pg. 19 e responder.

Inglês: Page: 178. Hamlet. Act 1 and 2.

Espanhol: Responder p- 56 y 58.

 

Ensino Médio


1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Leitura de conto e revisão de quinhentismo.

Português: início de classe gramatical e morfológica.

Biologia: Divisão celular e mitose.

Redação: Estudo da conclusão.

 

Agenda

Literatura: Escrever qual estereótipo você precisa desconstruir.

Português: Fazer conclusão até o conectivo: “ Por meio de” dos temas de “ 2012 e 2013”. No manual.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Orações: subordinadas adjetivas.

Literatura: Vanguardas Europeias.

Biologia: Reino Animal – Filos.

Redação: Análise de redação produzida em vestibular FUVEST/2013.

 

Agenda

Português: Fazer questões 105 (Bernoulli pg.101/102).

Literatura: Leitura do conto “Negrinha” de Monteiro Lobato.

Biologia: Questões de aprendizagem até 8º questão.

Redação: Produzir redação dissertativa sobre o tema FUVEST/2018. (Manual de redação, pg.78/79).

16
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: INTRANSPONÍVEL

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: A água na terra. Estados físicos da matéria.

Geografia: A ação do intemperismo.

Matemática: Números decimais equivalentes, comparação de nº decimais, adição e subtração de números decimais.

 

Agenda

Ciências: Responder pág.133 questões da 2º a 5º.

Geografia: Leitura do percurso 17.

Matemática: Pg. (3 e 5), Pg. 198.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Interpretação de texto.

Redação: Int. de texto: cartuns e artigo de opinião.

Ciências: Artrópodes.

Geografia: Região Nordeste: Aspectos gerais.

 

Agenda

Português: Trazer o nome do livro de livre – escolha e o paradidático “as faces da violência” amanhã.

Redação: Resp. pg. 139 a 141 p/ próx. Aula.

Ciências: Pág.158, questões da 1º até 3º.

Geografia: Leitura do percurso 17.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Complemento nominal. 

Ciências: Exercícios de fixação.

Geografia: América: Países emergentes.

 

Agenda

Português: Entregar na próxima aula o relato sobre leitura.

Ciências: Responder pág.128. Questões da 2º até 6º.

Geografia: Leitura percurso 17.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Funções do “que” e “se”.

Redação: Int. de texto: argumentação.

Ciências: Cinemática.

Geografia: O continente asiático: aspectos naturais gerais.

 

Agenda

Português: Responder exercício do caderno e trazer na 5º feira: nome do livro de livre escolha e paradidático: “Procura-se um coração”.

Redação: Resp. as questões: 4, 5, 6, 8, 9, 10 pág 142,143.

Ciências: Responder questão no caderno.

Geografia: Leitura percursos 17 e 18.


Ensino Médio 


PALAVRA-CHAVE: PRODIGALIZAR


1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Filosofia Helênica, características e conceitos.

Biologia: Ciclo celular.

História Geral: Introdução a conceitos do assunto.

Matemática I: Resolução de questões de equação exponencial

Interpretação: Introdução a Interpretação de imagens.

 

Agenda

Matemática I: Pg. 25: 2º- 8º questão. Pg.28: 9º (J, K, M, L, R, S, T).

 

2° Ano

Assunto da aula

Biologia: Reino Animal: FILOS.

Filosofia: Freud.

Matemática I: Estatísticas.

História Geral: Organização de grupos da revista digital.

Interpretação: Publicidade e propaganda.

 

Agenda

Matemática: Ler Frente A: Cap.05.

15
Jul
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EXCELÊNCIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura: Amizade eterna; numeral.

Matemática: Números Decimais. Leitura dos números decimais

História: Revisão de conteúdo.

Filosofia: Conceito de Política.

 

Agenda

Português: Leitura do paradidático: Amizade eterna; responder pág.171.

Matemática: Pág. 197 (1,2 e 4).

História: Ler o cap. 07.

Filosofia: Atividade da página 66.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Análise sintática: atividade de classe.

História: Revisão de conteúdo.

Filosofia: A política na idade média. A política na idade média (continuação).

 

Agenda

Português: Escolher o livro de livre escolha: revisar os conteúdos do 1º semestre.

História: Ler o cap. 08.

Filosofia: Leitura do capítulo 05.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Complemento nominal.

Redação: Interpretação de texto.

Ciências: Pele – Sistema Tegumentar.

História: Revisão de conteúdo.

Filosofia: Introdução ao iluminismo.

  

 

Agenda

Português: Estudar complemento nominal.

Redação: Concluir pág. 132 a 134; verificar o índice de consumo de água da residência e trazer a informação na próxima aula.

Ciências: Apostilas para 18/07.

História: Ler o cap. 09.

Filosofia: Pesquisar acerca da obra “Resposta a pergunta: O que é esclarecimento”.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Revisão de conteúdo.

Filosofia: Introdução a fenomenologia. Introdução ao existencialismo.

 

Agenda

História: Ler o cap. 09.

Filosofia: Leitura prévia do capitulo 05.


Ensino Médio


PALAVRA-CHAVE: CONSCIÊNCIA


1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Retomada a introdução da física/ retomada a cinemática.

Matemática: Função Exponencial.

Química: Sais e naturalização.

 

Agenda

Matemática: Pg. 25. 1º (a, b, c, d), 2º, 3 e 4º questão.

Química: Pg. 65 e 66 (2, 3, 4) caderno exemplos.

 

 

2° Ano

Assunto da aula

História do Brasil: Era Vargas.

Física: Revisão de termometria. Assunto: Lentes esféricas.

Química: Revisão cinética.

Matemática: Geometria espacial.

 

Agenda

História do Brasil: Ler cap. 05.

Química: Pesquisar uma aplicação de equilíbrio químico no cotidiano.

Matemática: Pg.82.

11
jun
Agenda

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do apostilão (11-15).

Ciências: Entrega e discussão da prova.

Geografia: Entrega e discussão da prova

 

Agenda

Matemática: Leitura do cap.05. Visto no apostilão 12/06.

Geografia: Entrega do apostilão 16/07.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Entrega e discussão da prova.

Geografia: Revisão dos conteúdos do semestre.

 

Agenda

Geografia: Entrega do apostilão 16/07.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Entrega e discussão da prova.

Geografia: Entrega e discussão da prova

 

Agenda

Geografia: Entrega do apostilão 16/07.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Entrega e discussão da prova.

Geografia: Entrega e discussão da prova

 

Agenda

Geografia: Entrega do apostilão 16/07.

 

10
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CONSCIÊNCIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Palestra; Correção do apostilão; Discussão para atividade para 12/06.

Matemática: Correção do apostilão.

Filosofia: Debate: A filosofia e o meio ambiente.

 

Agenda

Português: Apostilão p/ 12/06; trazer na 4º feira uma foto dos avós para registro fotográfico.

Matemática: Leitura do cap.03.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão; discussão para atividade p/ 12/06.

Filosofia: Debate: Um olhar ético sobre o meio ambiente.

 

Agenda

Português: Entregar o apostilão dia 12/06; trazer uma foto dos avós p/ ensaio fotográfico.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Interpretação de texto: Crônica argumentativa.

Português: Atividade de classe.

Filosofia: Debate: Fabricação dos corpos dóceis.

 

Agenda

Redação: Apostilão para 15/07.

Português: Trazer uma foto dos avós amanhã para um ensaio fotográfico.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Debate: A ética e seus problemas contemporâneos .

07
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: INTERIOR


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão e atividade de classe.

Inglês: Entrega de nota/ correção do apostilão.

Filosofia: A cultura e suas transformações.

Espanhol: Correção do apostilão.

 

Agenda

Redação: Apostilão para 19 de julho.

Filosofia: Leitura do livro.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Correção do apostilão.

Inglês: Entrega de nota/ correção do apostilão.

Matemática: Desenhos em perspectiva de 1 ponto de fuga.

Espanhol: Correção do apostilão.

  

Agenda

Redação: Apostilão para 11/06.

Matemática: Trazer o apostilão próxima aula.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Correção do apostilão.

Inglês: Entrega de nota/ correção do apostilão.

Filosofia: Correção do apostilão.

Matemática: Atividade de caça ao polígonos.

Espanhol: Correção do apostilão.


Agenda

Português: Apostilão para: 11/06.

Filosofia: Pesquisar acerca da ideia de “Dispositivos disciplinares”

Matemática: Trazer o apostilão próxima aula.



9° Ano

 

Conteúdo do dia

Inglês: Entrega de nota/ correção do apostilão.

Matemática: Seminário Grupo 1. Como aferir pressão arterial.

Espanhol: Correção do apostilão.


Agenda

Matemática: Trazer o apostilão próxima aula. Seminário F.C.

06
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: INTRANSPONÍVEL

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Ciências: Palestra sobre Jackson do Pandeiro.

 

Agenda

Geografia: Finalizar apostilão.

  

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Ciências: Palestra sobre Jackson do Pandeiro.

 

Agenda

Geografia: Finalizar apostilão.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Correção do apostilão.

Ciências: Palestra sobre Jackson do Pandeiro.

 

Agenda

Geografia: Finalizar apostilão.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de Leitura.

Ciências: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Apostilão para 11/06.

 

05
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EXCELÊNCIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Espanhol: Prova

 

Agenda

Espanhol: Apostilão.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Matemática: Entrega das provas.

Espanhol: Prova

 

Agenda

Matemática: Trazer apostilão amanhã.

Espanhol: Apostilão.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Entrega das provas.

Espanhol: Prova

Inglês: Correção do apostilão.

 

Agenda

Matemática: Trazer apostilão amanhã.

Espanhol: Apostilão.

Inglês: Do the apostilão, from question 11 to 15.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Avaliação bimestral.

Matemática: Entrega das provas.

Espanhol: Prova

Inglês: Correção do apostilão.

 

 

Agenda

Matemática: Trazer apostilão amanhã.

Espanhol: Apostilão.

Inglês: Do the apostilão, from question 11 to 15.

 

04
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: HARMONIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Avaliação bimestral.

Geografia: Prova de geografia.

 

Agenda

Geografia: Apostilão.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão.

Redação: Avaliação bimestral.

Geografia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Responder revisão no caderno e estudar para a prova.

Geografia: Finalizar o apostilão.

  

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Avaliação bimestral.

Geografia: Prova de geografia.

 

Agenda

Geografia: Apostilão.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Correção das 9 primeiras questões do apostilão.

Geografia: Prova de geografia.

 

Agenda

Geografia: Apostilão.

 

03
jun
Agenda

PALAVRA-CHAVE: SONETO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova - Começar pelo capítulo 14.

Filosofia: Fazer atividades pendentes - Apostilão.

 

 7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ensaio.

Filosofia: Correção do apostilão.

 

Agenda

Filosofia: Atividades pendentes – Apostilão.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Redação: Correção do apostilão.

Filosofia: Prova referente a 2º unidade.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Entregar o apostilão dia 10/06.

Filosofia: Resolver o apostilão.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Prova referente a 2º unidade.

 

Agenda

Filosofia: Leitura dos projetos da Feira de Ciências.

 


Ensino Médio

  

2° Ano

 

Assunto da aula

História: Recolheu a atividade.

Física: Lentes esféricas.

Redação: Temas da prova.

Química: Prova

Matemática: Prova.


Agenda

 

História: Estudar para a prova.

Redação: Estudar os temas.

 

 

31
Mai

PALAVRA-CHAVE: SENSIBILIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Atividade de classe.

Inglês: Prova.

Espanhol: Repaso.

Filosofia: Prova referente a 2º unidade.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Inglês: Fazer o apostilão.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

Filosofia: Fazer as atividades pendentes.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Inglês: Prova.

Espanhol: Repaso.

Filosofia: Prova referente a 2º unidade.

 

Agenda

Inglês: Fazer o apostilão.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

Filosofia: Fazer as atividades pendentes.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Inglês: Prova.

Redação: Aplicação de prova.

Espanhol: Repaso.

 

Agenda

Inglês: Fazer o apostilão.

Redação: Fazer o apostilão.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Prova bimestral.

Inglês: Prova.

Espanhol: Repaso.

 

Agenda

Português: Fazer o apostilão; entrega do trabalho do paradidático 07/06.

Inglês: Fazer o apostilão.

Espanhol: Lectura: “ ¿Y Si...? ” / Repaso – unidad 3.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Respondendo revisão para prova.

Física: Revisão para a prova.

Inglês: Recolheu atividades.

 

Agenda

Geografia: Continuar a revisão para a prova.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Apresentações: Sobre física no cotidiano.

Geografia: Recolheu atividades.

Física: Prova de física, português, interpretação de texto.

Inglês: Prova.

Inglês: Prova.

Química II: Prova.

 

 

 

30
Mai

PALAVRA-CHAVE: MÚSICA


Ensino Fundamental - Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Correção da atividade de revisão.

Ciências: Prova.

Educação Física: Prova.

História: Revisão.

 

Agenda

Geografia: Estudar para prova.

Ciências: Responder apostilão.

Educação Física: Responder apostilão.

História: Estudar para a prova.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do apostilão.

Geografia: Prova de geografia.

Educação Física: Prova.

História: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Fazer apostilão.

Geografia: Apostilão.

Educação Física: Responder apostilão.

História: Estudar para a prova.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Correção do apostilão.

Geografia: Correção da atividade de revisão.

Educação Física: Prova.

História: Revisão.

 

Agenda

Matemática: Fazer apostilão.

Geografia: Estudar para prova.

Educação Física: Responder apostilão.

História: Estudar para a prova.


9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Correção do apostilão.

Educação Física: Prova.

História: Prova.

Ciências: Prova.


Agenda

Matemática: Fazer apostilão.

Educação Física: Responder apostilão.

História: Responder apostilão.


Ensino Médio


1° Ano

Assunto da aula

Matemática II: Regia da sociedade ingira e revisão.

Geografia: Revisão para a prova.

História Brasil: Correção da atividade frente B cap. 3.

Sociologia: Revisão para prova.

 

Agenda

História Brasil: Estudar para a prova.

Sociologia: Estudar para a prova.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Apostila e recolher as atividades.

Geografia: Revisão frente A, cap. 3 e cap. 4.

Matemática II: Resolver as questões da apostila.

Geografia: Revisão frente B, cap. 3 e cap. 4.

Educação Física: Vôlei – PRÁTICA.

Sociologia: Revisão cap. 3 e cap. 4.

 

 

29
Mai

PALAVRA-CHAVE: POESIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Revisão.

Espanhol: Comprensión auditiva: canción – Para tu amar (Juanes).

Arte: Avaliação 2º unidade.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Arte: Apostilão.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Revisão.

Espanhol: Comprension auditica: Canción – Cómo te atreves (Morat).

Arte: Avaliação 2º unidade.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Arte: Apostilão.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Espanhol: Comprensión auditiva: canción – Lo que me gusta a mí (Juanes).

Arte: Revisão.

 

Agenda

Espanhol: Repaso de la unidad 3.

Arte: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Leitura e interpretação de texto.

Arte: Avaliação 2° unidade.

Espanhol: Lectura.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova.

Arte: Apostilão.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Biomas e suas características.

Literatura: Apresentação dos cordéis e leitura de libertinagem.

Português: Revisão de conteúdo.

 

Agenda

Biologia: Frente B cap. 4.

Literatura: Revisar para avaliação.

Português: Estudar para a prova.

 

2° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Exercício sobre orações adverbiais.

Literatura: Aula sobre cordel com Chiquinho do Além mar.

Literatura: Aula sobre cordel com Chiquinho do Além mar.

Biologia: Reprodução humana – órgão masculino.

Português: Exercício sobre orações substantivas.

Biologia: Reprodução humana – órgão feminino.

 

Agenda

Literatura: Digitar o cordel e mandar para o e-mail de Júlio.

Biologia: Frente A cap. 4. Frente B cap. 3 e 4.

 

 

 

 

28
Mai

PALAVRA-CHAVE: COMPOSITOR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Correção da revisão.

Geografia: Entrega e correção da atividade de revisão.

Ciências: Revisar para a prova.

 

Agenda

Matemática: Revisar para avaliação.

Geografia: Estudar para prova.

Ciências: Estudar pelo livro e pela apostila de revisão.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão para a prova.

Redação: Revisão/ correção do estudo dirigido.

Geografia: Correção da atividade de revisão.

Ciências: Revisão para a prova.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova.

Geografia: Estudar para prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão.

Geografia: Correção da atividade de revisão.

Ciências: Revisão para a prova.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Geografia: Estudar para prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Revisão: regência.

Redação: Revisão/ correção do estudo dirigido.

Geografia: Revisão para prova.

Ciências: Revisão para a prova.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova.

Geografia: Estudar para prova.

Ciências: Estudar para a prova.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Perguntas sobre o documentário.

Biologia: Conceitos básicos da Ecologia.

Interpretação: Cidadania digital e suas características.

História: Apresentação dos trabalhos, discussão e revisão para a prova.

 

Agenda

Filosofia: Exercício de fixação.

Biologia: Revisão para a avaliação.

Interpretação: Revisão cidadania digital.

História: Revisão para a avaliação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Sistema urinário.

Filosofia: Nietzsche -> Fisiologia da moral.

Matemática I: Exercício sobre arco-seno.

História Geral: Exercício de revisão para a prova.

História Geral: Resolver os exercícios.

Interpretação: Mobilidade humana.

 

Agenda

Biologia: Lembrar para quem não fez: Tabela de protozooses.

 

27
Mai

PALAVRA-CHAVE: CONVERTER

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Apresentação.

Filosofia: Revisão do cap. 4.

História: Revisão dos conteúdos.

Matemática: Resolução da revisão.

 

Agenda

Português: Estudar adjetivo e atualizar exercício do cap. 13 e 14.

Filosofia: Estudar para prova.

História: Estudar para prova.

Matemática: Revisão (7-12).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de revisão.

Filosofia: Revisão dos capítulos 3 e 4.

História: Revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Filosofia: Leitura dos capítulos 3 e 4.

História: Estudar para prova.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Interpretação de texto; apresentação do paradidático.

Redação: Revisão.

Ciências: Revisão.

Filosofia: Revisão para prova.

História: Revisão.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova.

Redação: Estudar para a prova.

Ciências: Estudar para a prova.

Filosofia: Estudar o 3º e o 4º cap.

História: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Revisão dos capítulos 3 e 4.

História: Revisão.

 

Agenda

Filosofia: Leitura dos capítulos 3 e 4.

História: Estudar para prova.

 

Ensino Médio

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática I: Função arco-tangente.

Física: Albert Einstein.

Química I: Crioscopia e Osmose.

Matemática I: Poliedros.

Matemática I: Resolver questões sobre Poliedros.

Química I: Entrega de provas.

 

Agenda

Química I: P. 40,41 e 43 (q. 10-13, 14) e p. 52 (q. 4-10).

 

 

 

 

 

 

24
Mai

PALAVRA-CHAVE: SAÚDE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Atividade de classe: variação linguística e correção do estudo dirigido.

Filosofia: Revisão para prova.

Inglês: Review.

Espanhol: Corrección.

 

Agenda

Redação: Estudar para a prova e responder p. 108 e 109.

Filosofia: Fazer atividades pendentes.

Inglês: Review UNIT 3 and 4.

Espanhol: Repaso - unidad 3.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Visto nas atividades e Revisão cap. 5 e 6.

Redação: Revisão: notícia, reportagem, coesão referencial e correção do estudo dirigido.

Inglês: Review.

Espanhol: Corrección.

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova 29/05.

Redação: Para próxima aula p: 89 a 94 e estudo dirigido completo; estudar para a prova.

Inglês: Review UNIT 3 and 4.

Espanhol: Repaso - p. 36, 37, 39. 

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do paradidático.

Matemática: Visto nas atividades e Revisão cap. 5 e 6.

Inglês: Review.

Filosofia: Revisão para prova.

Espanhol: Corrección.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e responder p. 144 a 146.

Matemática: Estudar para a prova 29/05.

Inglês: Review UNIT 3 and 4.

Filosofia: Fazer atividades pendentes.

Espanhol: Repaso - unidad 3. 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do paradidático; revisão para a prova.

Matemática: Visto nas atividades e Revisão cap. 5 e 6.

Inglês: Review.

Espanhol: Corrección colectiva.

 

Agenda

Português: Estudar para a prova e refazer o trabalho de leitura (anotações no caderno) p/ 06/06.

Matemática: Estudar para a prova 29/05.

Inglês: Review UNIT 3 and 4.

Espanhol: Lectura - Libro Ventana: p. 37, 39, 40, 41.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Equação da velocidade.

Geografia: Lixo urbano.

Inglês: Simple Future.

Química II: Tabela periódica.

Química II: Tabela periódica.

Inglês: Apresentação de trabalhos.

 

Agenda

Física: Caderno.

Geografia: Exercícios propostos cap. 3 frente B.

Inglês: Bernoulli cap. 5 e 6 até a p. 90.

Química II: Estudar a tabela periódica.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Frente B cap. 3.

Física: Aplicações da reflexão total.

Inglês: Apresentação dos trabalhos e Reported speech.

Química II: Cinética II.

 

Agenda

Geografia: Exercícios propostos cap. 3 frente B, Transporte.

Física: P. 79-80.

Inglês: Terminar cap. 5, Bernoulli pp. 34-39. 

23
Mai

PALAVRA-CHAVE: CONSTRUIR


 

Ensino Fundamental  - Anos Finais



6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Revisão de ciências.

Geografia: Revisão de geografia.

 

Agenda

Ciências: Responder apostila de revisão.

Geografia: Finalizar a atividade de revisão (28/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 05 (monitoria).

Geografia: Revisão de geografia.

 

Agenda

Ciências: Estudar para a prova.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

Geografia: Finalizar a atividade de revisão (28/05).

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 05.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Ciências: Estudar para a prova.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

Geografia: Estudar para prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Ciências: Revisão para a prova.

Matemática: Revisão cap. 6

 

Agenda

Português: Apresentação do paradidático amanhã.

Ciências: Estudar para a prova e responder a apostila de revisão.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 (visto amanhã).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Técnicas de conservação dos solos.

Matemática II: Regra da sociedade.

História Brasil: Povos africanos.

Sociologia: Correção das atividades.

Educação Física: Voleibol.

 

Agenda

Matemática II: Apostila sobre regra de três.

História Brasil: Concluir atividades frente B – Cap. 3.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática: Resolver a apostila e resolver atividade atrasada.

Geografia: Resolver atividade, frente B cap. 3.

Educação Física: Fazer um resumo do JINE.

Sociologia: Debate sobre a “dieta do palhaço”, resolução de questões.

 

Agenda

Matemática: Apostila.

Sociologia: Atividades do cap. 3 e 4.

 

 

 

22
Mai

PALAVRA-CHAVE: ESCUTAR

 


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Corrección; repaso.

 

Agenda

Português: Estudar conteúdo da prova.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Exercício cap. 6.

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Presentación – profesiones.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Português: Estudar conteúdo da prova.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso – unidad 3.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do estudo dirigido cap. 6.

Inglês: Review.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Corrección; repaso.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 72 (primeiras perguntas).

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso de la unidad 3.

 

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Resolução do estudo dirigido cap. 6.

Redação: Atividade de classe.

Arte: Correção do estudo dirigido e Revisão.

Espanhol: Correción; repaso.

 

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05. Seminário feira de ciências 07/06.

Redação: Diário proposta 5 para 23/05; para 28/05: p. 82, 83; 114-116; 118-121.

Arte: Estudar para a prova.

Espanhol: Repaso de la unidad 3, Lectura: ¿ Y Si... ?

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Leitura dos cordéis.

Português: Atividade em sala sobre palavras parônimas e homônimas.

Biologia: Fluxo de energia no Ecossistema.

Literatura: História de Jackson do pandeiro e cordéis animados.

Redação: Revisão sobre o desenvolvimento.

 

Agenda

Literatura: Fazer cordel sobre Jackson do pandeiro.

 

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Exercício de revisão.

Literatura: Leitura de cordel, Simbolismo.

Biologia: Prova peso 1.

 

Agenda

Literatura: Produzir 2 cordéis: 1º tema livre e 2º Jackson do pandeiro.

 

 

21
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: VÓS


 

Ensino fundamental – Anos Finais


 

6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: Recursos renováveis e não renováveis. Correção e discussão do estudo dirigido.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 08.

Geografia: Estudar para prova de geografia.

Matemática: Estudo dirigido (55-60).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado 3.

Redação: Coesão referencial; notícia; reportagem.

Geografia: Revisão de geografia.

Ciências: Moluscos, correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação livre escolha: 22/05; terminar atividade de classe.

Redação: Diário propósito 5 para 23/05; para 28/05: estudo dirigido completo e p. 89 a 94.

Geografia: Estudar percursos para prova de geografia.

Ciências: Estudo dirigido cap. 09.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do livro de livre escolha.

Geografia: Revisão para prova.

Ciências: Correção do estudo dirigido cap. 08 e 09.

 

Agenda

Português: Apresentação paradidático: 24/05.

Geografia: Finalizar resolução da atividade de revisão.

Ciências: Estudar para a prova.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade; ditado.

Redação: Interpretação de texto: divulgação científica e informatividade.

Geografia: Rússia: A perda de hegemonia e a questão energética.

Ciências: Correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras: 23 e 24/05.

Redação: Diário proposta 5 para 23/05.

Geografia: Estudar percursos para prova.

Ciências: Responder p. 107, 6º questão.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Prova de química.

História Geral: Apresentação dos trabalhos.

Matemática I: Forma fatorada, Inequação do 2° grau.

Interpretação de texto: Linguagem digital.

História Geral: Apresentação dos trabalhos.

 

Agenda

Espanhol: Gramática p. 268 e fazer relato usando verbos no pretérito perfeito.

Matemática I: P. 30.

Interpretação de texto: Atividade em folha.

História Geral: Estudar para avaliação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Circulação humana.

Filosofia: Prova peso 1 Química.

Matemática I: Prova peso 1 Química.

História I: Término do filme “Cavalo de guerra”.

Interpretação: Carta.

 

Agenda

Biologia: Estudar para prova.

História I: Cap. 6 pp. 50 a 54.

Interpretação: Fazer a carta da p. 50 e 51.

 

 

20
Mai

PALAVRA-CHAVE: SINFONIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Apresentação do paradidático; Ditado de palavras.

História: Grécia.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

Matemática: Correção do estudo dirigido (41-45).

 

Agenda

Português: Avaliação livre escolha; 22/05 e estudar para a prova.

História: Relembrando - Estudo dirigido cap. 06 p/ 23/05.

Filosofia: Responder a revisão.

Matemática: Estudo dirigido (46-50).

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Apresentação de D. Quixote.

História: Incas, Astecas e Maid.

Filosofia: Religiosidade e tolerância religiosa.

 

Agenda

Português: Apresentação do livro de livre escolha; 22/05.

História: Relembrando- Mapa conceitual cap. 07 p/ 23/05.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido do 4º cap.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Ditado de palavras, leitura e discussão de texto.

Redação: Palavras homônimas e parônimas.

História: Independência do Brasil.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Apresentação: livre escolha: 21/05; paradidático: 24/05.

Redação: Estudo dirigido completo para 27/05; Diário proposta 5 para 23/05.

História: Relembrando- Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Filosofia: Responder a revisão.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Guerra Fria.

Filosofia: Viver para consumir.

 

Agenda

História: Relembrando- Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido do 4º cap.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Movimento uniformemente variado (MUV).

Matemática I: Correção de atividades.

Física: Aceleração.

Química I: Ionização de ácidos e correção de atividade.

Química I: Classificação dos ácidos.

Matemática I: Estudo do sinal da função quadrática.

 

Agenda

Física: Pp. 70 e 71.

Química I: Atividade pp. 103 e 104 (questões 4 a 6) e p. 119  (q. 1 a 5).

Matemática I: P. 27.

 

2° Médio

 

Assunto da aula

História II: Revolta da vacina, Revolta da chibata.

Física: Refração- reflexão total.

Química: Propriedades coligativas.

Matemática I: Resolução de questões.

 

Agenda

História II: Aprendizagem cap. 04 frente B.

Química: Aprendizagem cap. 04 frente A p. 36 e p. 51 (questões 1 a 3).

 

 

 

 

17
Mai

PALAVRA-CHAVE: INSPIRAR


 

Ensino Fundamental – Anos Finais


 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Variedade linguística e tipos de discurso.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Filosofia: A sociedade e a pluralidade.

Inglês: Landscape features.

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 p/ 23/05; questões selecionadas do estudo dirigido p/ 24/05 (cap. 3 questão 1 a 6; cap. 4 questão 12 a 17)

Espanhol: Lectura – p. 42.

Filosofia: Resolver o estudo dirigido referente ao 4º capítulo.

Inglês: P. 173, 174.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Tipos de reportagem.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6, Grupos de monitoria.

Espanhol: Presentaciones: profesiones.

Inglês: Vocabulary (natural disaster), Simple past.

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 p/ 5º feira.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Espanhol: Pp. 42 y 43.

Inglês: P. 173, 174, 175, 177, Estudo dirigido UNIT 4.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Palavras homônimas e parônimas.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Espanhol: Corrección; repaso.

Filosofia: O corpo além da razão.

Inglês: Should (Interrogaive).

 

Agenda

Redação: Diário proposta 5 para 23/05; texto sobre visita à UNIT p/ 24/05 (ver orientações no caderno).

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Espanhol: Pp. 42 y 43.

Filosofia: Resolver estudo dirigido referente ao capítulo 4.

Inglês: P. 174, 175.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Atividade sobre probabilidade e estatística.

Português: Tipos de Discurso: atividade.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Inglês: Second conditional.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Português: Diário proposta 5 p/ 5º feira.

Espanhol: Revisar unidade 3.

Inglês: P. 174, 175. Estudo dirigido (UNIT 4).

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Prova.

Geografia: Lixo, Reciclagem.

Química: Configuração eletrônica.

Inglês: Arguição: verbos (passado).

 

Agenda

Química: Estudar para prova; fechamento da p. 42 a 58, p. 28 a 37 propostos.

Inglês: Apostila de past cont. Bernoulli 18 a 25; trazer gramática e estudar para próxima avaliação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Revisão para a prova.

Inglês: Pronomes relativos e falsos cognatos.

Química: Correção de atividades.

 

Agenda

Inglês: Fazer apostilas dadas na aula. Atividades até a p. 27.

 

16
Mai

PALAVRA-CHAVE: ORQUESTRA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

História: Grécia.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Correção e discussão do exercício, nossos recursos naturais e tecnológicos.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 6 para 23/05.

Geografia: Revisar conteúdos para prova.

Ciências: Responder questões 8 e 9 da p. 120.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: Incas, astecas e maias.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Geografia: Revisão para prova.

Ciências: Anelídeos.

 

Agenda

História: Mapa conceitual cap. 07.

Matemática: Estudar o cap. 6.

Geografia: Estudar conteúdos para prova.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido para o dia 21/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

História: Independência do Brasil.

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 6.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Exercícios sobre sistema urinário.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 07 para 23/05.

Matemática: Estudar cap. 06.

Geografia: Revisar percursos 15 e 16 para prova.

Ciências: Lembrete: Estudo dirigido para 21/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Guerra Fria.

Matemática: Casos de semelhança de triângulos.

Ciências: Classificação de reações químicas.

Português: Aula de leitura.

 

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 08 para 23/05.

Matemática: Estudar o cap. 6.

Ciências: Responder 2º questão do exercício p. 107 (a, b e c).

Português: Apresentação do paradidático: 24/05; livre escolha: 23/05.

 

Ensino Médio

 

1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Solos: tipos, degradações e empobrecimentos.

Matemática II: Regra de 3: simples, compostos, sociedade.

Sociologia: Emile Durkhein.

História Brasil: Raças africanas, religiões afro-brasileira.

 

Agenda

Matemática II: Exercício de aprendizagem: q. 21 a 30.

Sociologia: Questões do módulo 2.

História Brasil: Pesquisar palavra de origem africanas e seus significados (5 palavras).

 

2° Ano


Assunto da aula

Matemática: Resolução de questões.

Geografia: Resolução de questões.

Química: Cinética química.

 

Agenda

Matemática: Questão desafio p/ próxima semana. Frente C cap. 3 E.P questão 1, 2, 3, 5, 7, 8, 14.

Química: P. 66 e 67.

Sociologia: Exercícios do cap. 4.

 

15
Mai

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe; leitura e discussão de texto.

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Arte: Máscaras gregas.

Espanhol: Quiz: paradidático.


Agenda

Português: Estudar adjetivo e atualizar os exercícios do cap. 13 e 14.

Matemática: P. 176 questão 59.

Arte: Entrega dos máscaras, estudo dirigido tema 3.

Espanhol: Lectura: Ivan, el terrible.


7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura; apresentação dos alunos e como estudar análise sintática.

Arte: Notação musical, Jazz e Jackson do pandeiro.

Matemática: Resolução de problemas cap. 6.

Espanhol: Quiz: paradidático.

 

Agenda

Português: Apresentação paradidático: 20/05.

Arte: Estudo dirigido tema 3.

Espanhol: Lectura: Mi Buenos Aires Querido. 

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.




8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Polígonos regulares.

Inglês: Vocabulary (Health problem).

Espanhol: Quiz: paradidático. 

Arte: Teatro moralizante, Barroco cultural. 



Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 173, 177.

Espanhol: Lectura: Frente al espejo.

Arte: Estudo dirigido tema 1,2,3.


9° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Semelhança de polígonos.

Inglês: Collocation.

Espanhol: Quiz: paradidático. 

Redação: Informatividade e texto de divulgação científica.

Arte: Teatro de improviso, tema 2 e 3.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 p/ 24/05.

Inglês: P. 181, 185.

Espanhol: Lectura: ¿ Y Si...?

Redação: Responder p. 118 a 121.

Arte: Estudo dirigido tema 2 e 3.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Apresentação do projeto “geração z” e leitura do poema de libertinagem.

Português: Apresentação do conteúdo da prova, e explicação de sinônimos, parônimos, homônimos.

Biologia: 1º prova peso 1 / 2º aula: Revisão.

Redação: Escolha do tema da redação individual do projeto argumentar.

 

Agenda

Literatura: Ler o poema pneumotórax p. 33 (libertinagem), fazer cordel.

Português: Ler e fazer apostila.

Redação: Fazer a redação.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Orações subordinadas substantivas.

Literatura: Literatura: Parnasianismo e simbolismo.

Redação: Análise de redações.

Biologia: Sistema respiratório.

 

Agenda

Português: P. 114 (q. 6 e 7).

Literatura: Escrever um cordel de pelo menos 7 versos (até dia 23/05).

Redação: Fazer redação do trabalho (consultar Danilo ou Felipe).

 

  

 

14
Mai

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Correção do estudo dirigido.

Geografia: A lava e formação do relevo.

Ciências: Recursos naturais e tecnológicos.

 

 

Agenda

Matemática: P. 76 questão 58.

Geografia: Atividade p. 130 (até a questão 7).

Ciências: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 21/05.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe.

Redação: Notícia e reportagem.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Verminoses.

 

Agenda

Português: Estudar para apresentação de análise sintática: amanhã.

Redação: Estudo dirigido completo para 28/05; leitura do livro notícia, reportagem e coesão referencial.

Geografia: Estudar os conteúdos para prova.

Ciências: Estudo dirigido cap. 8 e 9 para 21/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção de exercício de predicado; leitura e discussão de texto.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Sistema urinário.

 

Agenda

Português: Responder p. 138 a 143; trazer material de Redação na sexta-feira.

Geografia: Estudar percursos 13 e 14 para prova.

Ciências: Estudo dirigido cap. 8 e 9 para 21/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Tipos de discurso: direto e indireto.

Redação: Texto de divulgação científica e grau de informatividade.

Geografia: CEI: Economia.

Ciências: Reações químicas.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 10 e 11 p/ 17/05;  concluir atividade p. 189 a 192.

Redação: Responder p. 118 a 125; estudo dirigido completo p/ 28/05.

Geografia: Leitura do percurso 16.

Ciências: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para 21/05.

 

 

 

 

 

13
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ORGANIZAÇÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; Atividade de classe: substantivo.

Filosofia: Os atomistas: Leucipo e Demócrito

História: Grécia.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 12,13,14 p/ 15/05; estudar subst. e atualizar exercício dos cap. 9,10 e 11.

Filosofia: Atividade da p. 59.

História: Ler o cap. 06.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade: adjunto adverbial e adnominal.

Filosofia: 1-  Santo Agostinho: A graça divina. 2- A iluminação divina.

História: América antes dos Europeus.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para amanhã e estudar p/ apresentação sobre análise sintática.

Filosofia: Leitura com apontamentos do próximo tópico.

História: Estudo dirigido cap. 06 p/ 20/05.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Tipos de predicado: atividade de classe; correção do estudo dirigido.

Redação: Estrutura e característica do texto dissertativo-argumentativo.

Filosofia: Berkeley (continuação)

História: Independência do Brasil.

Ciências: Sistema urinário.

 

Agenda

Português: Estudar tipos de predicado.

Redação: Estudo dirigido completo cap. 3 e 4 para 27/05; responder p. 89 e 90 e leitura p. 72 e 73.

Filosofia: Leitura com apontamentos do próximo tópico.

História: Ler o cap. 07.

Ciências: Estudar p. 112.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: 1- Eric Fromm e a vulnerabilidade. 2- Marcuse e a anulação.

História: Guerra Fria.

 

Agenda

Filosofia: Atividade da p. 61.

História: Ler o cap. 07, estudo dirigido cap. 07 para 23/05

 

Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Física: Força elástica. 

Matemática: Prova.

Química: Função inorgânica. 


Agenda

Química: Atividade p. 97 (1 e 2) e no caderno.

Espanhol: P. 34 (q. 4 e 5) do Bernoulli.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Química: Cinética química.

Física: Refração.

Química: Propriedades coligativas.

Matemática: Prova.

 

Agenda

Química: P. 66 e 67.

Física: Conteúdo da prova peso 1: Propagação de calor (A) e Refração: até lei de Snell (B).

Química: Pesquisar as temperaturas de ebulição do etanol comum, gasolina comum, acetona e éter comum. 

 

 

 

10
Mai
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Tipos e gênero; carta pessoal.

Filosofia: Anaxágoras: A teoria das sementes.

Inglês: Preposition of places.

 

Agenda

Redação: Escrever o que estudamos na aula de hoje.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

Inglês: P. 171, 172.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Notícia e reportagem.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 e compasso 4/4 e 6/8.

Inglês: Simple past (regular verbs).

 

Agenda

Redação: Estudar as características de notícia e reportagem; assistir a um telejornal e registrar um desses gêneros estudados.

Matemática: Continuar o estudo dirigido cap. 6.

Inglês: P. 171, 172.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6 e compasso 4/4 e 6/8.

Filosofia: O empirismo materialista de Berkeley.

Inglês: Listening (Heroes).

 

Agenda

Português: Estudar os tipos de predicado; finalizar as leituras dos livros.

Matemática: Continuar o estudo dirigido cap. 6.

Filosofia: Atividade da p. 63.

Inglês: P. 170,171,172 (15/05).


9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbo “ser”; ditado; leitura de textos de divulgação científica.

Matemática: Estudo dirigido cap. 6.

Inglês: Text (good friends).


Agenda

Português: Escrever um texto.

Matemática: Continuar estudo dirigido cap. 6.

Inglês: P. 171, 172. 


Ensino Médio

 

1° Ano

 

Agenda

Matemática: Estudar para a prova peso 1.

 

2° Ano

 

Agenda

Matemática: Estudar para prova peso 1. 

09
Mai
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Ciências: O lixo.

Geografia: O vulcanismo.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 07.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 21/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: As reservas extrativistas.

Ciências: Nematelmintos.

Matemática: Inequações.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 16/05).

Ciências: Estudo dirigido.

Matemática: Estudar o cap. 6.


8° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Matemática: Polígonos.

Ciências: Correção estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (entrega 16/05).

Matemática: Estudar o cap. 6.

Ciências: Estudar cap. 07 para 14/05.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Teorema de tales em triângulos.

Ciências: Reações químicas.

Português: Concordância verbal.

 

Agenda

Matemática: Iniciar o estudo dirigido cap. 6.

Ciências: Ler cap. 09.

Português: Estudo dirigido cap. 11 para 14/05.Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Solos.

Matemática: Resolução de questões.

Geografia: Solos.

Sociologia: Atividade sobre o documentário.

 

Agenda

Matemática: Propostas: 2, 4, 6, 10, 11, 15, 18, 20, 22, 30, 31, 36, 41.

Sociologia: Responder a atividade sobre o documentário.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Áreas de figuras planas.

Geografia: Cuba.

Matemática II: Construções geométricas.

Geografia: Vídeo sobre Guantánamo e resolução das pp. 28-33.

Educação Física: Vôlei.

Sociologia: Ideologia a aplicação e fidelização de documentário teatro de palhaço.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem q. 3 à 6, 8, 14 a 18.

Geografia: Exercícios aprendizagem frente A cap. 3.

Sociologia: Leitura do cap. 4. 
08
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: ORGANIZAÇÃO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Grau do adjetivo.

Arte: Teatro Grego.

Matemática: Expressões numéricas, Resolução de problemas com frações.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 12,13 e 14.

Arte: Estudo dirigido tema 3 q. 73,74 e 75.

Matemática: P. 167 (43 e 44), p. 170 (45,46 e 47).

 

7° Ano        

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura; atividade de classe: adjetivo adverbial e adnominal.

Arte: Canto coletivo/ canto gregoriano/ arte gótica.

 

Agenda

Português: Novas das apresentações: paradidático: 20/05; livre escolha: 22/05.

Arte: Estudo dirigido tema 3 q. 1 a 5.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Arte: Tema 1: Dramaturgia moralizante, teatro de auto.

Inglês: Should/ shouldnit.

 

Agenda

Arte: Pesquisa auto da comparecida na biblioteca.

Inglês: P. 174,175.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Interpretação textual.

Arte: Tema 1: Novos rumos do teatro.

Redação: Interpretação de texto.

Inglês: Must, have to, should.

 

Agenda

Português: Responder apostila e trazer o diário amanhã.

Arte: Estudo dirigido tema 1.

Redação: Responder a apostila.

Inglês: Estudo dirigido (UNIT 3) 10/05.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Quinhentismo.

Português: Ortografia.

Biologia: Núcleo.

Literatura: Quinhentismo.

Biologia: Mutações.

 

Agenda

Literatura: Trazer o livro.

Português: Terminar a apostila de português:

Literatura: Fazer “exercícios propostos” p. 91 a 94.

Biologia: Atividade cap. 4 mod. 2 frente A.

Redação: Escolher um dos temas do trabalho e fazer introdução, desenvolvimento 1 e desenvolvimento 2.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Períodos: coordenação e subordinação; orações coordenadas.

Literatura: Parnasianismo.

Literatura: Parnasianismo.

Biologia: Sistema digestório.

Português: Períodos.

Biologia: Protozoários.

 

Agenda

Português: Fazer a questão 8 da apostila fornecida (orações adverbais).

Literatura: Responder da p. 68 a 74.

Português: Questões restantes da apostila; produzir a redação sobre um dos temas ligados ao seu grupo.

07
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: TRADIÇÃO                    

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Expressões numéricas com frações.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: O lixo e o seu destino.

 

Agenda

Matemática: P. 167 questões 40, 41 e 42.

Geografia: Estudo dirigido 14 e 15 (16/05).

Ciências: Estudar cap. 07.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia                                  

Português: Adjunto adnominal.

Redação: Tipos e gêneros; narração.

Geografia: Amazônia: Desenvolvimento sustentável.

Ciências: Platelmintos e Nematelmintos.

 

Agenda

Português: Trazer um livro para aula de leitura amanhã.

Redação: Trazer diário na 5º feira.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (16/05).

Ciências: Escolher uma verminose e criar um conto. Este trabalho deve ser entregue ao professor.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbo-nominal.

Geografia: Canadá: Economia integrada ao Nafta.

Ciências: Apresentação de seminário.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para sexta (10/05) entregar a atividade do caderno (poema) na próxima aula. Trazer o Diário de Redação na quinta-feira.

Geografia: Estudo dirigido percurso 16 (16/05).         

Ciências: Estudar cap. 08.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Concordância nominal.

Redação: Interpretação de texto.

Geografia: CEI: Comunidade dos Estados Independentes.         

Ciências: Exercícios.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 11.

Redação: Trazer o diário na 5º feira.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (14/05).

Ciências: Estudar cap. 06.

 

Ensino Médio

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Sistema digestório.

Filosofia: Schopenhaver e a vontade e Nietzsche e a morte de Deus.

Matemática I: Resolução de questões.

História Geral: A grande depressão.

História Geral: Filme cavalo de geurra.

Interpretação: Cartas.

 

Agenda

Matemática I: Revisar para o simulado.

História Geral: Ler o cap. 06.

06
Mai

PALAVRA-CHAVE: RITUAL

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Adjetivo/ Leitura.

Matemática: Potenciação e Radiciação com frações.

História: Hebreus.

Filosofia: Empédocles e os quatro elementos.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 13 e responder estudo dirigido cap. 12 e 13.

Matemática: Leitura p. 149 até 167.

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Atividade da p. 52.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: A América antes da chegada dos europeus.

Filosofia: Santo Agostinho e Hanna Arendt.

 

Agenda

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Responder as questões: 1- O que é o mal? 2- O homem nasce mau?

 

8° Ano


Conteúdo do dia

História: Independência da América Latina.

Filosofia: Hume e o problema do hábito.

 

Agenda

História: Relembrando estudo dirigido cap. 05 – 09/05.

Filosofia: Responder as questões: 1- Qual o alcance do nosso conhecimento?

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura.

Filosofia: Indústria cultural - A comercialização da Arte.

 

Agenda

Português: Apresentações das leituras para os dias 20 e 22/05.

Filosofia: Pesquisar sobre a comercialização da arte.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Exercício – Atrito.

Matemática: Funções quadrática.

Física: Exercício Atrito.

Física: Plano inclinado, filme Gravidade e Leis de Newton.

Química: Resolução de questões.

Matemática: Função quadrática.

 

Agenda

Física: Responder as pp. 27-30 para o dia 13/05.

Matemática: P. 26 (01-04).

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Guerra de Canudos.

Física: O corpo Negro e início de refração da luz.

Química I: Resolução da Osequim.

Matemática I: Equação  de t g x=k.

Matemática I: Inequações trigonométricas.

Química I: Resolução da Osequim.

 

Agenda

Física: Fazer pp. 17 a 28.

Matemática I: P. 30 q. 13.

 

 

 

 

 

 

 

03
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DIVERSIDADE

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Gênero carta e e-mail, atividade de sala: p. 59 e 60, leitura p. 58.

Filosofia: Filósofos pluralistas: continuação.

Espanhol: Resolución de ejercicios.

Inglês: Vocabulary (Places in town), There is/are.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 83.

Filosofia: Atividade da p. 52.

Espanhol: Trazer paradidático: Ivan, el tirrible.

Inglês: Page 170.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Redação: Gênero notícia e reportagem.

Filosofia: Santo Agostinho e o problema do mal.

Espanhol: Corrección.

Inglês: Verbs of doscovery.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido composto p/ 12/05.

Redação: Responder p. 91 e 92, e ler p. 94.

Filosofia: Atividade da p. 47.

Espanhol: Trazer paradidático: Mi Buenos Aires Querido.

Inglês: Page 170.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Leitura e atividade de classe.

Redação: Crônica argumentativa.

Filosofia: O empirismo de Hume: introdução.

Espanhol: Corrección

Inglês: Vocabulary (Jobs).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo p/ 08/05.

Redação: Leitura p. 100 e 101.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Espanhol: Trazer paradidático: Frente al espejo.

Inglês: Page 170.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Crase.

Redação: Subjetividade em textos não literários e atividade de sala p. 87 e 88.

Filosofia: Indústria cultural: introdução.

Espanhol: Corrección

Inglês: Vocabulary (Marine friends).

 

Agenda

Português: Fazer leitura do cap. 10.

Redação: Leitura p. 89 e resolução p. 92.

Filosofia: Pesquisar sobre a indústria Fonográfica brasileira.

Espanhol: Trazer paradidático: ¿Y Si... ?

Inglês: Page 170.

 

Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Geografia: Anotações realizadas a partir de um documentário.

Física: Resolução dos exercícios: força, lei de Newton e tração. 

Inglês: Simple Past,  Video, test linsing.  

Química II: Teoria Quantica.


Agenda

Inglês: Cap. 4 do Bernoulli; trazer a gramática e estudar para a aeguição do tema: Verbos inrregulares. Be, become, arisee, begis, buuy, bite, break, choose, meat, mean, come, dream, drive, cut, leave, make feel, eat, fight, fly, forget, give, go, have, hurt, keep, know.

Química II: P. 11,12,13 e 18.


2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Propagação de calor e resolução de questões.

Geografia: Bolívia.

Inglês: Relative pronouns.

Química: Apresentação dos projetos com experimentos.

 

Agenda

Física: Ler páginas 13 e 16, responder pp. 17,18 e 19 p/ segunda.

Inglês: Gramática pp. 130-135; pesquisar sobre “sufixes”.

 

 

 

 

 

 

02
Mai
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESPEITO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

História: Hebreus.

Geografia: As falhas tectônicas e os terremotos.

Ciências: Solo e Lixo.

 

Agenda

História: Ler o cap. 05.

Geografia: Leitura do percurso 16.

Ciências: Estudar cap. 07.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

História: Reforma Católica.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e entrega dos micros.

Geografia: Correção do estudo dirigido.

Ciências: Platelmintos.

 

Agenda

História: Ler o cap. 06.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 p/ 09/05.

Ciências: Responder questões 1 e 2 da p. 131.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Texto dissertativo-argumentativo. Atividade de sala: p. 89 e 90.

História: Independência de América Espanhola.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e entrega dos micros.

Geografia: Entrega e correção do estudo dirigido.

Ciências: Questões contextualizados sobre Sangue.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 104.

História: Ler o cap. 07.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 p/ 09/05.

Ciências: Responder “De olho no texto” da p. 108.

 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Objetividade em textos não literários. Exercício p. 82 e 83.

História: Era Vargas.

Matemática: Mapa de possibilidades e entrega dos micros.

Geografia: Resolução de atividades.

Ciências: Correção do simulado, Correção e discussão do estudo dirigido.

 

Agenda

Redação: Leitura da p. 83.

História: Ler o cap. 07.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 para  08/05.

Geografia: Leitura do percurso 15.

Ciências: Estudar previamente cap. 07.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Atividade em classe sobre rochas.

Matemática II: Questões sobre MMC e MDC.

Sociologia: Exibição do documentário: racismo científico.

História Brasil: Início do assunto: África.

Educação Física: Ensaio da Dança.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática II: Resolução dos exercícios propostos e Kahoot.

Geografia: México e Bolívia.

Sociologia: Documentário “A Dieta do Palhaço”.

 

Agenda

Matemática II: Exercícios propostos q. 1 – 17.

Sociologia: Acabar de assistir “A Dieta do Palhaço”.

 

 

 

 

 

 

30
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: EMPENHO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão com frações.

Geografia: Correção de atividades.

Português: Atividade; grau dos substantivos.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido (28-34) entrega 08/05/2019.

Geografia: Leitura do percurso 15.

Português: Atualizar os exercícios do cap. 11.

 

7° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Amazônia - O desenvolvimento sustentável.

Português: Análise sintático; aula de leitura.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 16.

Português: Estudo dirigido completo p/ 14/05.

 

8° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Estados Unidos - População e Megalópoles.

Português: Predicado verbo-nominal.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 16.

Português: Estudo dirigido completo para 08/05.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

História: Era Vargas.

Geografia: Da União Soviética à CEI.

 

Agenda

História: Estudo dirigido cap. 06 (relembrando) para 07/05/2019.

Geografia: Leitura do percurso 14 e 15.



 Ensino Médio


1° Ano


Assunto da aula

Filosofia: Nascimento da razão acidental.

Biologia: Núcleo Celular.

História Geral: Discussão da intolerância religiosa e suas reformas.

Matemática I: Resoluções de exercícios.

Interpretação: Criação de uma super-heroína.   

 

Agenda

História Geral: P. 32 a 38 para 07-05.

Matemática I: P. 86 (3 e 14) e p. 88 (1,2,4).

Interpretação: Terminar a criação das super-heroínas.

 

2° Ano


Assunto da aula

Biologia: Recolhimento de atividades e doenças bacterianas.

Filosofia: Kant e Hegel.

Matemática I: Resolução de questões e equações trigonométricas.

História Geral: Correção do simulado e crise de 1929.

Atualidades: Revisão sobre figuras de linguagem.

 

Agenda

Biologia: Tabela de bacterioses.

Filosofia: Estudar Kant e Hegel.

Matemática I: P. 31 (q. 16) e p. 32.

História Geral: Pp. 35 a 40 para 14/05.

Atualidades: Trazer materiais de desenho para fazer carta.

 

 

 

 

29
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: PASSAGEM

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Cont. Artigo/ Leitura.

Filosofia: Os filósofos Pluralistas.

História: Hebreus.

 

Agenda

Português: Fazer cartão para homenageado do Dia do Trabalho; estudo dirigido cap. 9,10 e 11 p/ 08/05.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Santo Agostinho: Filosofar na Fé.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5.

História: Reforma religiosa.

 

Agenda

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Filosofia: Liberalismo de Locke: O estado mínimo.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e correção do simulado.

História: Inconfidência Mineira e conjuração Baiana.

 

Agenda

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 09/05/2019.

 

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Cont. Leitura

Filosofia: Escola de Frankfurt: A razão instrumental.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 e correção do simulado.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 11 p/ 03/05; prosseguir leituras.

Filosofia: Ler e fazer apontamentos sobre o próximo tópico.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Presença de atrito em aplicações da 2° lei de Newton.

Matemática: Resolução de exercícios, função.

Português: Resolução de exercícios, acentuação gráfica.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História do Brasil: Recolher atividade cap. 3 frente B – propostas.

Física: Calorimetria.

Matemática I: Equações na forma cos x = cos y.

Português: Discussões sobre o trabalho de Redação.

 

Agenda

Matemática I: P. 25 (8-11).

 

 

26
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: CRESCER

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Correção da atividade de casa (p. 53 a 55), Apresentação do gênero “carta”.

Filosofia: Leitura de poemas sobre o conceito de Movimento e Imobilidade.

 

Agenda

Redação: Fazer trabalho referente ao cap. 2 (ver instruções no caderno. Entregar em: 10/05/19.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado.

Redação: Correção da atividade de casa (p. 59 a 61). Revisão de relato pessoal e monólogo.

Filosofia: Justino: Da filosofia Grega à Cristã.

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 9.

Redação: Responder cap. 3 do estudo dirigido e fazer trabalho sobre cap. 2 (ver instruções no caderno). Data de entrega dos dois: 10/05/19.

Filosofia: Leitura do próximo tópico.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura/Ditado.

Redação: Correção do 3º cap. do estudo dirigido e explicação sobre trabalho.

Filosofia: O Liberalismo de Locke.

 

Agenda

Português: Estudar predicado verbo-nominal.

Redação: Responder p. 98 e 99 e fazer trabalho (ver instruções no caderno). Data de entrega da atividade e do trabalho: 10/05/19.

Filosofia: Atividade da p. 51, refletindo sobre o texto.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal; regência nominal e ditado.

Redação: Editorial e instruções para trabalho.

Filosofia: Introdução à Escola de Frankfurt.

 

Agenda

Português: Responder p. 146.

Redação: Fazer trabalho referente ao cap. 2 (ver instruções no caderno). Entrega dia 10/05/19.

Filosofia: Atividade da p. 55, refletindo sobre a pintura.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Urbanização.

Física: Atrito.

Inglês: Atividade de pronomes e advérbios.

Química II: Teoria quântica.

Química II: Experiência no laboratório.

 

Agenda

Geografia: Estudar para o simulado.

Inglês: Fazer o cap. 4 do Bernoulli, Trazer a gramática.

Química II: Terminar o relatório.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Física: Entrega das recuperações, Resolver questões.

Inglês: Passive voice.

Química II: Conversa sobre o trabalho.

 

Agenda

Física: Seção Enem 48-49.

Inglês: Finalizar Bernoulli cap. 4.

Química II: Fazer trabalho.

 

 

 

 

 

25
Abr

PALAVRA-CHAVE: CONFIANÇA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: Os agentes do modelado terrestre, Os Dobramentos.

Ciências: Solo.

História: Fenícios e hebreus.

 

Agenda

Geografia: Leitura do percurso 15, (Finalizar p. 116 até a questão 7), Atividade de sala. Entrega 30/04.

Ciências: Responder p. 89 questões 1 até 3.

História: Ler sobre os Hebreus cap. 05.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Cnidários.

História: Reforma religiosa.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega 09/05).

Ciências: Estudar os cnidários.

História: Ler o texto da p. 107, O cisma do Oriente.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Correção estudo dirigido.

História: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Matemática: Simulado cap. 4 amanhã.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega 09/05).

Ciências: Estudo dirigido cap. 07 para 09/05.

História: Estudar para o simulado.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Micro teste cap. 4.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Sais e Óxidos.

História: Revisão para o simulado.

 

Agenda

Matemática: Simulado cap. 4 amanhã.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15. Entrega 09/05.

Ciências: Estudar cap. 06.

História: Estudar para o simulado.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Geografia: Relevo.

Matemática: MMC e MDC.

Geografia: Relevo.

Sociologia: Resolução de questões do livro.

 

Agenda

Geografia: Estudar para o simulado.

Matemática: Aprendizagem – p. 15 a 19 e 20 a 26.

História do Brasil: Estudar para o simulado.

Sociologia: Estudar para o simulado.

 

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Matemática: Entrega das atividades, Finalização do assunto e Resolução de questões.

Geografia: Apresentação do trabalho sobre Venezuela e Colômbia realizado pelos alunos.

Educação Física: Conversa sobre os jogos.

Sociologia: Resolver questões do Bernoulli.

 

Agenda

Matemática: Exercícios propostos 1 a 17 (não fazer questão 6).

Sociologia: Estudar para o simulado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESGATAR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Explicação sobre as datas de apresentação das leituras.

Matemática: Visto, Exercício.

Espanhol: Artículos.

Arte: Correção estudo dirigido tema 1.

 

Agenda

Português: Datas e formas de apresentação das leituras no caderno.

Matemática: Leitura p. 165 até 174.

Espanhol: P. 41.

Arte: Leitura tema 3.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade análise sintática.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção estudo dirigido tema 1 e 2.

Inglês: Review unit 3.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: Pp. 113 a 116.

Arte: Leitura tema 3.

Inglês: Bring all activities (unit 3) 26/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Análise sintática e predicado verbo-nominal.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção do tema 3 e 4.

Inglês: Must.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 9 e responder p. 126.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: P. 41.

Arte: Leitura tema 1 unidade 2.

Inglês: P. 166, 167.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal e nominal.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 + Dúvidas do cap. 4.

Espanhol: Corrección estudo dirigido.

Arte: Correção estudo dirigido tema 2 e 3.

Inglês: Present perfect (yet, still, ahready).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 para 03/05 e estudar para o simulado.

Matemática: Micro cap. 4 amanhã, Simulado cap. 4 dia 26/04.

Espanhol: Pp. 113 a 116.

Arte: Leitura tema 1 unidade 3.

Inglês: P. 166, 167.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Atividade sobre o Trovadorismo.

Português: Acentuação gráfica.

Biologia: Núcleo celular.

Literatura: História de Vênus.

Biologia: Núcleo celular.

Redação: Discussão sobre os temas do Projeto Argumentar.

 

Agenda

Literatura: Terminar a apostila sobre o Trovadorismo.

Português: Ler o capítulo inteiro sobre acentuação (Bernoulli).

Literatura: Pesquisar resumos sobre os lusíadas.

Biologia: Cap. 3 frente A volume 2.

Redação: Dividir as temáticas por alunos bem como as ações que cada um efetivará.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Português: Correção da atividade de casa.

Literatura: Finalização do realismo.

Biologia: Bactérias e doenças associadas.

Redação: Discussão sobre o tema do projeto.

 

Agenda

Português: Fazer as atividades restantes (Bernoulli).

Literatura: Leitura do conto: crônica do nariz.

Biologia: Atividade frente B cap. 2 volume 1, Tabela de bactérias.

Redação: Estabelecer as ações relativas ao projeto de forma individual.

 

 

 

 

23
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: SINTONIA

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Substantivo - grau.

Ciências: Solo.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9, 10 e 11 p/ 08/05.

Ciências: Estudar cap. 06.

Geografia: Estudo dirigido percursos 14 e 15 (Entrega: 14/05).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Adjunto adverbial/ Leitura.

Ciências: Poríferos.

Geografia: Região Norte: Construção de espaços geográficos a partir de 1930.

 

Agenda

Português: Entrega do pré-projeto na sexta 26/04.

Ciências: Resumo do conteúdo do livro sobre os poríferos.

Geografia: Atividade p. 128 (até a questão 4) entrega: 25/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de reforço.

Ciências: Sangue.

Geografia: Os cinturões agropecuários.

 

Agenda

Português: Responder atividade do caderno para amanhã.

Ciências: Estudar cap. 06.

Geografia: Atividade p. 132 (até a questão 6).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Sais - características e nomenclatura.

Geografia: Do Império Russo a CEI.

 

Agenda

Ciências: Exercício no caderno.

Geografia: Leitura do percurso 13.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Nascimento da Filosofia Ocidental.

Biologia: Citoplasma celular.

Matemática: Semelhança dos triângulos.

Interpretação: Histórias em quadrinhos no Brasil.

História: Renascimento cultural.

Espanhol: Verbo gustar e apresentação do trabalho.

 

Agenda

Matemática: P. 89.

Espanhol: Pp. 26 e 27 (gramática).

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Biologia: Bactérias e doenças associadas.

Filosofia: Kant e a transcendência.

Matemática: Finalização do assunto: Tópico= equação na forma sen  x= sen y.

História I: Documentário; Crise de 1929.

Interpretação: Figuras de linguagem.

Espanhol: Imperativo e correção da atividade.

 

Agenda

Matemática: P. 24 questão 1 (a-b-c-d) e 2.

Espanhol: P. 273 – Gramática (primeira coluna).

 

 

 

 

22
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: AGIR

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

Conteúdo do dia

Português: Plural dos substantivos/ Aula de leitura.

História: Fenícios de Hebreus.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

Matemática: Microteste.


Agenda

Português: Estudar cap. 10 e concluir as p. 116 a 121.

História: Ler o cap. 05.

Filosofia: Criar ou pesquisar um poema que retrate a ideia de movimento ou a tese imobilista.

Matemática: Leitura da p. 157 até a p. 164.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de problemas.

História: Reforma religiosa.

Filosofia: Patrística: A filosofia e a verdade revelada.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05. Micro cap. 4 dia 25/04.

História: P. 101.

Filosofia: Atividade da p. 45.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução estudo dirigido cap. 5.

História: Mineração.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia 26/04.

História: Atividade sobre o índio.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Aula de leitura.

Matemática: Gráficos de setores e tendência, Probabilidade.

Filosofia: Teoria crítica: Introduçaõ.

 

Agenda

Português: Apresentação das leituras: paradidático: 22/05; livre escolha 20/05.

Matemática: Estudo dirigido cap. 5 p/ 08/05, Microteste cap. 4 dia 25/04, Simulado cap. 4 dia

26/04.

Filosofia: Revisão do conteúdo visto.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Física: Correção livro p. 24.

Matemática: Resolução de exercícios, Entrega das avaliações.

Física: Exercício- caderno.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Português: Exercício no caderno sobre os porquês.

Matemática: Semelhanças entre triângulos.

 

Agenda

Física: Exercício – caderno.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

História: República da espada.

Física: Resolução de questões p. 40.

Matemática: Entrega de recuperações e resolução de questões, Continuação do assunto.

Português: Resolução do exercício no caderno.

 

Agenda

História: Exercícios propostos frente B cap. 3.

Física: P. 41.

Português: Finalizar o exercício do caderno.

17
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: RESSUREIÇÃO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Número dos substantivos.

Arte: Mascaras africanas e Pintura mascara egípcia.

Espanhol: Quis (Kahoot!) Presente de indicativo.

Matemática: Correção dos exercícios.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 e exercícios do cap. 9 para 22/05.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Revisão para o micro / Estudo dirigido (23-27).

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe / agendamento.

Inglês: Grammar (Simple past).

Arte: Música caipira e atividade sertaneja/ atividade prática.

Espanhol: Estudo dirigido.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo + correção dia 14/05.

Inglês: P. 165, 166, 167, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Exercício: predicado verbal.

Inglês: Vocabulary (Weather, season).

Arte: Modernismo brasileiro estudo das cores.

Espanhol: Estudo dirigido / Presentaciones.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido completo para 08/05.

Inglês: P. 166,169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Regência verbal.

Inglês: Vocabulary (Prefixes).

Arte: Concepções sobre Keady Made.

Espanhol: Estudo dirigido / Lectura: Ventana a la investigación.

Matemática: Atividade Dia do Índio + vistos nas atividades.

 

Agenda

Português: Estudar regência verbal.

Inglês: P. 165, 169.

Arte: Correção estudo dirigido 24/04/19.

Espanhol: Estudo dirigido para o dia 24/04 completo.

Matemática: Fazer a Mandala octogonal / Micro cap. 4 dia 25/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Literatura: Humanismo.

História: Mercautilismo.

Português: Acentuação gráfica/ regras í.

Redação: Tópico frasal.

 

Agenda

Literatura: Responder a apostila.

História: P. 17 a 22 para 23/04.

Português: Leitura da p. 99 questões 1, 2, 3 p. 100.

Redação: Produza com os dois temas apresentados, a introdução e os tópicos frasais. Tema 1 - Efeitos da implantação da Lei seca no Brasil. Tema 2 – A persistência da Violência contra a mulher no Brasil.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Redação: Esclarecimento do tema da redação.

Literatura: Realismo e Naturalismo.

História: Revolução Russa.

Português: Complemento nominal adjunto nominal, aposto e vocativo.

 

Agenda

Redação: Produção de redação do PUC/SP 2015.

Literatura: Responder atividade relacionada ao realismo.

História: P. 16-20 para o dia 23/04.

Português: P. 96-97, 98-99, 100.

 

 

 

 

 

 

 

 

16
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: COMUNHÃO


Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Correção do estudo dirigido cap. 7 e 8; atividade de classe.

Matemática: Fração: Leitura de fração, tipos de fração e Número misto.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Solo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 9 p/ 22/04 e concluir exercício do cap. 9 p/ amanhã.

Matemática: Micro: cap. 03 – figuras geométricas especiais. Data 22/04. Fazer estudo dirigido (09 até 14).

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 05 para 25 de abril.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Geografia: Entrega e correção de atividades. Região Norte: Construção de espaços geográficos.

Ciências: Microteste.

 

Agenda

Português: Prosseguir as leituras.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudar cap. 06.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e predicado nominal: atividade de classe.

Geografia: Estados Unidos: Conquista e ocupação do Oeste.

Ciências: Sistema cardiovascular e linfático.

 

Agenda

Português: Estudar cap. 8.

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Estudo dirigido cap. 06 para 25/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Geografia: Entrega e correção de atividades.

Ciências: Ácidos e base.

História: Estudo dirigido.

 

Agenda

Geografia: Estudo dirigido percursos 12 e 13. Entrega: 25/04.

Ciências: Responder p. 90 da 7º até 9º.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

 

Assunto da aula

Filosofia: Método sacrático.

Biologia: Revisão para a recuperação, Citologia.

Matemática: Resolução de questões de função.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Espanhol: Alimentos e o verbo gustar.

 

Agenda

Matemática: Mat. I: P: 10 (7-14). P. 10-11 (1-5)

Espanhol: Criar um diálogo usando alimentos (grupos de 2 ou 3) lista de supermercado com 20 itens.

 

2° Ano

 

Assunto da aula

Espanhol: Presente de subjuntivo.

Biologia: Bactérias.

Filosofia: Espenoso e Hume.

Interpretação: Figuras de linguagem.

Matemática I: Questão 11 e 12 p. 14.

 

Agenda

Espanhol: Segunda coluna da p. 273 da gramática.

Interpretação: Escrever uma carta, escolher um escritor ou cineasta.

Matemática I: P. 15.

 

 

 

 

 

15
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe e leitura.

Matemática: Fração.

História: Egito e Documentário: Construção das Pirâmides.

Filosofia: Zenão e a filosofia do paradoxo.

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 para amanhã.

Matemática: P. 141 (84 até 88).

História: Ler o cap. 05, Fenícios e hebreus.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Exercício cap. 4 e cap. 5.

História: Jogo Mancolo.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho geométrico.

História: Diário de Bordo para 13/05.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


8° Ano


Conteúdo do dia

Matemática: Duas retas paralelas e uma transversal. Exercício cap. 4.

História: O ciclo do Ocero.

Filosofia: O contratualismo de Hobbes e Locke.

 

Agenda

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04. Trazer o material de Desenho Geométrico.

História: Atividade sobre os índios.

Filosofia: Resolver questões do estudo dirigido.

 

9° Ano


Conteúdo do dia

Português: Leitura.

Matemática: Média Aritmética ponderada + Exercício.

Filosofia: Correção do estudo dirigido.

 

Agenda

Português: Datas e formas de apresentação das leituras copiadas no caderno.

Matemática: Visto estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 trazer o material de desenho Geométrico.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos. 


Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Física: Cálculo da força peso, Aprescedação de Kaio sobre a física em Flash.

Matemática I: Inequações do 1° grau.

Química: Cálculo de fórmula, Resolução de questões cálculo estequiométrico.

 

Agenda

Matemática I: P. 7 (q. 2-5), p. 8 (q. 6).

Química: Questões da apostila 1-10 próxima semana. Prop: p. 84 1,2,6,7,8,9.

 

2° Ano

Assunto da aula

História do Brasil:  Repúblicas das elites.

Física: Correção da p. 34.

Química: Diluição e mistura de soluções.

Matemática I: Transformação para soma e subtração de tangente/ Arcos duplos.

 

Agenda

Física: Fazer p. 34 e 40.

Química: P. 7,8,10 e 11. Questões 1-14.

Matemática II: P. 8 (01-09).

 

12
Abr
Agenda

Ensino Fundamental – Anos Finais


6° Ano


Conteúdo do dia

Redação: Gêneros textuais e tipos de texto.

Filosofia: Parmênides e a tese imobilista.

Inglês: Simple Present.

Espanhol: Tratamiento formal e informal.

 

Agenda

Redação: Responder p. 53 a 55 (1º e 2º questões).

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Inglês: Study simple presente.

Espanhol: Lectura – p. 39.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e discussão.

Redação: Correção da atividade de casa. Assunto: concisão.

Filosofia: Patristica: A consolidação da filosofia cristã.

Inglês: Text “Gril bear”.

Espanhol: Adverbios de tiempo.

 

 

Agenda

Português: Leitura do cap. 8.

Redação: Responder p. 59 a 61.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review simple past.

Espanhol: P. 41.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicado verbal e nominal / Leitura.

Redação: Pressuposto e subentendido e atividade de sala.

Filosofia: Introdução ao contratualismo de hobbes.

Inglês: Entrega de nota.

Espanhol: Presentación – terapia con animales, Corrección.

 

Agenda

Português: Responder interpretação de texto p. 110.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04.

Filosofia: Leitura dos próximos tópicos.

Espanhol: Lectura – Ventana a la curiosidade.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado e atividade de reforço.

Redação: Objetividade e subjetividade. Gênero: resumo.

Filosofia: O conceito de alienação.

Inglês: Present perfect.

Espanhol: Corrección, Juego: ¿ Qué harías si...?

 

Agenda

Português: Leitura dos cap. 4 e 5 do paradidático.

Redação: Responder estudo dirigido (cap. 3) e entregar dia 25/04. Responder também p. 91.

Filosofia: Resolução do estudo dirigido.

Inglês: Review presente perfect.

Espanhol: Lectura: Ventana a la investigación. P. 4 a 7.

 

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Assunto da aula

Geografia: Organização do espaço urbano.

Física: Exercício e apresentação sobre buracos negros.

Inglês: Present continuous tense.

Química: Modelo atômico de Bohr. Revisão p/ recuperação.

 

Agenda

Geografia: Leitura e anotações no caderno das pgs. 52 a 56.

Inglês: Gramática 88 a 91.

Química: Estudar para a recuperação.

 

2° Ano

Assunto da aula

Física: Quantidade de calor sensível e latente. Capacidade térmica.

Geografia: Transporte - frente B cap. 3

Inglês: Passive voice.

Química II: Termodinâmica – resumo.

 

Agenda

Física: P. 34 e 40.

Geografia: Leitura e anotações das pgs. 44 a 49.

Inglês: P. 8 a 11, Trazer gramática para próxima aula / Trabalho p/ 15/05.

Química II: P. 104 a 106 fazer anotações.

 

 

 

 

11
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: LIBERDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Geografia: As formas do relevo continental / Os agentes do modelado.

História: Egito.

 

Agenda

Geografia: Leitura percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Matemática: Resolução de Sistemas.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

História: África – Império de Mali.

 

Agenda

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 p/ 17/04 /  Micro cap. 4 p/ 25/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Redação: Texto dissertativo: estrutura e argumentos implícitos: pressupostos.

Matemática: Desenho Geométrico.

Geografia: Entrega de atividades e vistos nos cadernos.

História: Filme: As Sufragistas.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. (83)

Matemática: Micro cap. 4 p/ 25/04. / Estudo dirigido cap. 4 p/17/04.

Geografia: Leitura dos percursos 14 e 15.

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

9° Ano

Conteúdo do dia

Redação: Objetividade e subjetividade em narração.

Matemática: Parâmetros Estatísticos.

Geografia: A economia europeia.

História: Segunda Guerra Mundial.

 

Agenda

Redação: Realizar leitura da p. 83 narração objetiva e subjetiva.

Matemática: Micro cap. 4 p/25/04.

Geografia: Atividade p. 108 (até a questão 6).

História: Estudo dirigido cap. 04 p/ 22/04 – retificando.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Matemática II: Assunto: Múltiplos e divisores, primos e cálculo dos divisores de um natural.

Geografia: Atividade sobre rochas.

História B: Análise da Carta de Pero Vaz de Caminha.

Sociologia: Hebert Spencen, Saint – Simon, Atividade de sala.

 

Agenda

Matemática II: Aprendizagem: 2 a 6, 9, 10, 12, 13, 15, 18, 19. Estudar mmc e mdc.

História B: Concluir apostila de História do Brasil.

Sociologia: Aprendizagem p. 5, 6, 9 proposta p. 12,13.

 

2° Ano

Matemática II: Exercício de análise combinatória.

Geografia: Focos de tensão da América.

Geografia: Apresentação do trabalho a ser feito.

Educação Física: Jogo de queimado.

Sociologia: Cultura e mídia.

 

Agenda

Matemática II: Terminar as questões da apostila.

Geografia: Desenvolver o trabalho.

Sociologia: Aprendizagem cap. 1 (p. 5,6,8,9,10 e 11).

 

 

 

 

 

 

10
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: FELICIDADE

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano


Conteúdo do dia

Português: Gênero do substantivo.

Matemática: Correção dos exercícios, Descobrindo se um número é primo.

Arte: As origens do teatro.

Espanhol: Presente de indicativo-verbos irregulares com “g” em la 1º persona.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 9.

Matemática: Estudo dirigido (1-8).

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Terminar páginas 35 y 38.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade de classe: cap. 7.

Matemática: Plano cartesiano.

Arte: A voz e o canto.

Espanhol: Comprensión auditiva – profesiones.

Inglês: Text (Dooble decrer bus).

 

Agenda

Português: Entrega do pré-projeto 12/04.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 15/04.

Arte: Estudo dirigido tema 1 e 2 entrega dia 24/04.

Espanhol: Ventana a la investigación: p. 8 y 9.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Ditado de palavras.

Matemática: Retas e Ângulos.  

Arte: Arte histórica modernismo brasileiro.

Espanhol: Animales em extinción.

Inglês: Text (birthday in Jamaica).

 

Agenda

Português: Copiar as palavras do Ditado.

Matemática: Estudo dirigido cap. 4 para 25/04. Desenho geométrico amanhã.

Arte: Estudo dirigido tema 3 e 4 dia 24/04.

Espanhol: Investigación – página 39: cuestión 2.

Inglês: Online activity (46, 47).

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Função do “Se”.

Matemática: Estatística e Notação por intervalos.

Arte: O lixo extraordinário tema 3: Novos rumos.

Espanhol: Pretérito imperfecto de subjuntivo.

Inglês: Text (the buy nothing day).

 

Agenda

Português: Estudo dirigido cap. 7 e 8 p/ 12/04.

Matemática: Concluir o pré-projeto.

Arte: Estudo dirigido tema 2 e 3 entrega dia 24/04.

Espanhol: Lectura – Ventana a la investigación.

Inglês: P. 49.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Português: Acentuação das palavras.

Redação: Estrutura do desenvolvimento e tópico frasal.

Biologia: Citologia.

Literatura: Trovadorismo.

 

Agenda

Português: Pesquisar a diferença entre têm com a acento e tem sem acento. E da palavra vêm.

Redação: Atividade da separação de sílabas; Produção do tópico frasal do caderno.

 

2° Ano

Português: Complemento nominal.

Literatura: Realismo.

Biologia: Sistema Endócrino.

 

Agenda

Redação: Fazer redação do tema presente na folha.

 

 

 

 

 

 

 

 

09
Abr
Agenda

PALAVRA-CHAVE: DIREITO

 

Ensino Fundamental – Anos Finais

 

6° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Substantivo: exercício.

Ciências: Exercícios.

Matemática: Relação entre MDC e MMC de dois números, Resolução de problemas que envolveu o mdc e mmc.

Geografia: Entrega e correção de atividades.

 

Agenda

Português: Entregar os exercícios dos cap. 7 e 8 no dia 15/04.

Ciências: Ler cap. 05.

Matemática: P. 135 (da questão 66 até72).

Geografia: Estudo dirigido percursos 09, 10 e 11. Entrega: 16/04.

 

7° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Predicativo do sujeito e verbo de ligação.

Ciências: Protesta.

Geografia: Região Norte: Aspectos gerais.

 

Agenda

Português: Estudar o cap. 7 e entregar o pré-projeto no dia 12/04.

Ciências: P. 101 1º até 5º.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

8° Ano

 

Conteúdo do dia

Português: Atividade ortográfica.

Ciências: Sistema cardiovascular.

Geografia: Estados Unidos: formação e expansionismo territorial.

 

Agenda

Português: Responder as p. 106 a 109 p/ sexta-feira.

Ciências: Estudar cap. 7.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

9° Ano

 

Conteúdo do dia

Ciências: Funções químicas Ácidos.

História: Segunda guerra.

Geografia: Etapas da formação da União Europeia.

 

Agenda

Ciências: Estudar cap. 06.

Matemática:

História: Estudo dirigido cap. 05 p/ 16/04.

Geografia: Estudo dirigido percursos 09,10 e 11. Entrega: 16/04.

 

Ensino Médio

 

1° Ano

Espanhol: Números, Entrega das provas e correção.

Filosofia: Exercício de fixação.

Biologia: Ácidos nucleicos.

História: Absolutismo.

Interpretação: Histórias em quadrinhos.

Matemática: Análise do sinal da função.

 

Agenda

Espanhol: P. 87, 88 gramática, Fazer a apostila.

 

2° Ano

Biologia: Sistema Endócrino.

Filosofia: Atividade em sala de aula.

Matemática II: Resoluções de atividade e explicação de transformação para soma e subtração de cossenos.

História Geral: Primeira Guerra Mundial.

Interpretação: Figuras de linguagem.

 

Agenda

Espanhol: Gramática – 269 a 270, 269 a partir da 1º questão.

 

 

 

 

 

 

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